留在校园的作文(关于在校园的收获作文)

留在校园的作文(关于在校园的收获作文)

首页写景更新时间:2023-08-07 03:32:20
留在校园的作文(关于在校园的收获作文)

留在校园的作文【一】

每个人的心中,都有一个属于自己的珍藏,它或许就是朋友、同学赠与你的一份礼物;它或许就是父母给予你的一个奖励;它或许就是你记忆深处最值得回忆的某个故事……但我呢?我和他们都不一样……

一个下午,突然间乌云密布,随着隆隆的雷声,雨倾盆而下。怎么办?我没带雨伞啊!放学后,待在教室里的我不知所措。忽然,看见花花绿绿的雨伞后出现了那熟悉的身影——母亲!她一边撑着雨伞,一边向我走来。当她走到我跟前时,我才发现母亲的衣角和鞋,早已湿透了。她自己却不以为然,递给我雨伞,说:“拿着,快回家吧。”这时,我撑开伞,在她背后跟着。不经意间,我发现母亲头上多了几丝白发!我不禁砰然一动:母亲老了!她整日不但为工作而奔波,而且得照顾我的日常生活。不仅如此,她总就是在我遇到困难时帮助我;在我遭受失败时鼓励我。岁月不饶人哪!母亲终究将随着我的成长而慢慢变老,那么,就让我珍藏这一缕白发吧,珍藏这包含浓浓母爱的白发吧!

此时,我又想起生病的时候,母亲心急如焚,急的像热锅上的蚂蚁,又就是拿药,又就是端水,还不断询问我的病情,那一声声的关心,一句句的问候,就如一股暖流流进我的心田。此时的我,感到一种从未感受过的幸福感和满足感。但就是,无意瞥见母亲的眼角生出的一道浅浅的皱纹,我的心里很不就是滋味,母亲为我付出了那么多,我却就是用一次次冷战和争吵来回报她!望着母亲关切温柔的眼神,我怨恨自己,为何当初一次次伤害她的心!我多么想,多么想珍藏母亲的一丝皱纹,那拥有深深母爱的皱纹!

感谢您,母亲!感谢您让我在满满的爱中一步步成长。对于我来说,人生的旅途还很漫长,但我愿意,我愿意珍藏母亲的一缕青丝,母亲的一丝皱纹,母亲的一抿微笑,母亲的一个拥抱,母亲的一句叮咛,还有母亲对我那深深地爱。我愿意珍藏母亲的一切一切,把它永远作为我心中最美的珍藏,让这最美的珍藏,再漫漫人生路上,成为我永恒的伴侣。

留在校园的作文【二】

看了国庆阅兵式,我感到一种震撼!我看到的是军姿威武,步伐铿锵,铁流滚滚。“咚——咚——咚”多么有劲,多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声,这是我们国家迈向世界民族之林的声音,是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声,是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们用的生命和热来保卫祖国的边疆,无私地向自己的岗位奉献自己的青春,就是因为有这一群“威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾,才有祖国今天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。

在天安门广场巨大的背景文字“忠诚于党,热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉”映衬下,装备方队逐一受阅。就在最后一个地面方队通过天安门广场的同时,战机划过长空呼啸而来。参加这次阅兵的15型151架飞机,涵盖了中国空军和陆军、海军现役主战机型,新机型达到95%以上。飞机的数量和种类远远超过此前的历次阅兵,以预警机为代表的新装备更是前所未有地凸显出信息化的特点。即将结束阅兵的时刻,教练机梯队在天安门上空拉出了一道道彩色烟带,宛若彩虹,久久曾散。

阅兵是武装力量的检阅与展示。阅兵更是全体中国人的一场心灵盛宴。这一切,来自国家发展的雄厚基础和改革开放的辉煌成果。就是因为有这一群“威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾,才有祖国今天的繁荣昌盛,社会的安定,民族的团结。祖国啊,祖国,你让我看到了你60年来的繁荣昌盛和国防力量的日益强大,你的人民从此扬眉吐气地屹立在世界的东方。如果时间可以停住,真想能够留住那永恒的一瞬间。强大的军队和先进的战斗武器,为祖国的改革开放,提供了安全保障,为祖国的统一,做出了重要的贡献。

留在校园的作文【三】

清明。如针织般的细雨,打在脸上,潮潮的。捧着素雅的菊花,踏着泥土的芬芳,来到了那个熟悉却又心寒的地方。

雨下着,就这么一直下着,好似在我头顶笼罩了一层又一层的阴霾。近了,更近了。望着那大理石的墓碑和照片上微笑的你,我泪水如潮水般涌出眼眶。霎那间,所有关于你的零碎的片段,在我脑海中一个个迅速闪过。顷刻间,思念侵袭了全身。我无力的坐到地上,失声痛哭。

那是一个女孩打耳洞,男孩染黄发的年岁,刚站在这个年岁初的我,以稚嫩的眼光面对着这一切。很快,我融入进去了。我开始不上课去树林里睡觉,开始在手背上刻刺青。我开始学会了坏孩子们所有的坏。当父母忍无可忍的打了我一巴掌时,我愤怒的瞪着他们,跑出家门,冲进了外面滂沱大雨的世界里。

不知道跑了多久,也不知道累。只是脸上的泪水和雨水早已分不清。看到那红木色的门,我还是敲了下去。你开门后,看见全身湿透的我,赶忙把我拉进屋里。

换上表姐的衣服,你把我摁在床上,给我盖好被子。“奶奶”我叫道。“先睡会把。我给你熬了鸡汤,一会就好。”

睡眼惺忪中,你把我叫醒。趴在桌子上喝着你熬得汤。那温暖从喉咙一直流到了心里,温暖了我整颗心。我抑制不住,扑到你怀里放声大哭。你给我讲了好多。

你知道么?那一刻我悄悄的把那份温暖留在了心底,一直保留着。

时光的镜头被慢慢拉回。看着黑白相片上你的笑,我无声的落泪。为什么?为什么要离开的那么早?为什么不等到我可以给你温暖的那一天?

你走了,我把那份温暖留在了心底。那我想要给你的那份温暖怎么办?

留在心底的温暖,永生难忘。

留在校园的作文【四】

在我们成长的道路上,必然会发生不少让我们感动的事,让我们从中获得感悟。那么,藏在心中的感动必然就是美好的!

忆及清晰,在上六年级之时,我从来都不喜欢主动举手发言,现在也就是如此,跟不用谈上台去读作文了。若提到我去读作文,我的心就会怦怦直跳,紧张的连说话都变得结结巴巴,有点呼吸困难的感觉。

在一节作文课上,当语文老师将我们的作文汇总,选出一篇最好的文章来读时,热闹的气氛立刻变得气沉沉。我无所事事地趴着,心想:反正不会提到我,担心什么。当“生状”出来时,我以为我听错了,可千真万确,就就是我的作文。

全班都松了一口气,只有我哭丧着脸,心里无奈的抱怨到:怎么会就是我的作文呢?就是不就是看错了!有一部分人幸灾乐祸地看着我,仿佛再看一出天大的笑话,我也觉得老师在和我开国际玩笑。最终,我在老师和同学们的鼓励下,垂头丧气地走上了讲台。踏上一步,我顿时有点头晕目眩,直接就恐高了。不!就是“恐人”。台下五十多双眼睛盯着我,在这一刻,我终于明白了为什么眼神可以人。我不情愿地一个字一个字的往外吐,本来挺好的一篇文章,都被我读的变味了,仿佛这不就是我写的,而就是抄别人的。

慢慢的,我适应了这窘迫的环境。我边读边听老师评价和修改,好像朋友之间普通的聊天,不,就就是朋友之间的聊天,老师本就就是我们最要好的知心朋友。

作文读到最后一段,老师也毫不懈怠,将这一段在全文的作用,修辞手法等详细地解说着,顿时,大家的'注意力都被收拢了,连我也在专心致志地听课。

最后,老师让同学们向我学习,霎那间,我有一种说不出的喜悦涌上心头,更多的便就是那一份深切的感动。

藏在心中的感动就是美好的,就是真实的,就是心中的喜悦,更就是那让我们值得回味的“奇珍异宝”!

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