我的家乡大临清作文【一】
我的老家在江西省铅山县永平镇，这里山清水秀，物产丰富。
在我家的西边有一座山，因为它的主峰像一头勤劳的骆驼，所以人们叫它骆驼山。骆驼山是树的海洋，毛竹、松树、杉树都长得苍翠挺拔。清晨，骆驼山笼罩在一层淡淡的晨雾中，就像披上了一层轻纱。过了一会，这里热闹起来了，附近的村民出来种菜、养鱼、耕地。傍晚，许多人来到依山而建的森林公园散步，他们踩着石子铺成的小路，边走边聊天。如果走累了。就在石凳上休息一会儿。晚上，小路边的一盏盏路灯亮了，远远望去，就像一颗颗闪烁的星星。老家有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈，可以看见水里的鱼。夏天，常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳，风一吹，柳树姑娘就甩着长长的辫子，跳起欢快的舞蹈。
江上有座桥，叫大义桥。大义桥历史悠久，据说是宋朝的时候，鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米，宽4.8米。大义桥十分坚固，全部用麻石修建。为了保护古迹，车不能开上桥，只能走人。桥下是几个大大的桥洞，站在桥上可以看到老家的美丽风光。我的老家有许多美味小吃，像“灯盏粿”、“千层糕”、“南瓜粿”、“烫粉”等，其中我最爱吃的是烫粉。粉是米做成的，烫粉时，先把粉用开水烫熟，再浇上事先熬好的排骨汤，然后放上肉丝，撒上葱花，一碗香喷喷的烫粉就做好了。夹起一根放在嘴边，轻轻一吸，“哧溜”，那根粉一下就滑进了我的喉咙。再喝一口汤，哇，真鲜！这就是我可爱的老家，你们想不想来参观呀？指导老师杨清[简评]习作条理清晰，按照总一分一总的结构，先总写老家的位置和特点，再具体地描述了老家的山、老家的水、老家的小吃，最后总括全文。习作语句流畅，情感真挚。小作者还善于运用比喻、拟人等修辞手法，使得文章的表达更加生动，更具可读性。
我的家乡大临清作文【二】
知道这篇文章为什么选用灰色的背景吗？因为我的心情有时候就是灰蒙蒙的。
——题记
小学一年级的时候，人缘就一直不大好，不知为什么，或许是因为成绩不大好吧。后来我才想明白，那时的成绩根本无关紧要，最重要的是要看谁最受老师的待见。我不止一次告诉自己要独来独往，以悄然无息来面对以前种种自己眼前的不公，沉默是金嘛！可后来我发现，这只是徒劳，朋友是我的生活中不可缺少的一部分。
收信时的我：你说得对，朋友的一句话，一个微笑，一个鼓励的眼神，都可以带给我们莫大的支持与帮助。其实，你要是自己主动去和别人接触，就会发现，交朋友其实很简单。
写信时的我：是的，三年级时我学会了扩大交际面，主动去和别人交流。我发现平常在班里地位不是很显赫的男生们倒是很容易接触。但是，一二年级时留给别人的印象太重要了，而且班主任也没有换，所以人气没有较大的提升。加油，我会支持自己，告诉自己继续努力，永不倦怠！
收信时的我：好啊，这就对了。不要总是那么悲观，这点小事就这样自暴自弃，将来怎样承担起事业上的失败？
写信时的我：四年级的时候，我遇到一些麻烦，起因还是那个一直没有被换掉的班主任。从三年级开始，我的数学就一直很好，因此就在数学
我的家乡大临清作文【三】
啊，好香啊，一进门，我就闻到了一股香味，冲进厨房一看，呀，砂锅炖老鸭，期待已久的好菜，今天终于上来了。
“老鸭来啰！”随着妈妈的声音，我瞧了过去，只见一只热气腾腾的大锅，锅里是一整只炖得酥烂的老鸭，红的是萝卜，黄的是笋干，晶莹的是粉丝，它们都在老鸭旁沉沉浮浮，让人见了真忍不住要垂涎三尺，先下手为强。
妈妈撕下一只肥壮的鸭腿，送到我碗里，对我说：“最近学习忙，多补补身子，鸭腿趁热赶紧吃。”
我自然不好意思接，又把它夹到妈妈碗里，说：“工作那么辛苦，回家又要忙着烧饭，这鸭腿还是给你吃吧。”可是妈妈不让，又硬是把鸭腿还给了我。
爸爸见状，立刻夹了一大块鸭脯肉放进妈妈碗里，说：“不要老想着别人，得多关心关心自己，工作那么忙，好好照顾自己吧！”
妈妈又夹了一个鸭头给爸爸，说：“吃吃鸭头，补补脑子。”说罢，又给我夹了个鸭心，说：“吃了鸭心，学习多用心，看看你写的数学题，有多少是不该错的，有多少是粗心造成的。”我一听，立刻红了脸，埋下头去，只顾着啃我碗里那肥壮的鸭腿。
最后，妈妈又给我们每人打了一碗鸭汤，说是补补身子。
就这么一盘老鸭，吃出了家人间多少的温馨与关怀呀！
我的家乡大临清作文【四】
我有一个美丽的家乡。它虽然没有大城市的喧闹繁华，也比不上红叶似火的香山，也比不上巍峨的泰山、水平如镜的西湖、奇特秀丽的桂林山水。但它却比以前更美丽了，之前她那贫穷、简朴的景象已消失得无影无踪了·，如今展现在大家眼前的是崭新的一面。
以前，经常生活在城市的人回到家乡最不习惯的就是那泥泞的小路，踩一脚下去就像踩着了万能胶一样，又黏又脏，走完一程下来，粘得满裤脚都是泥浆。但如今，平坦的柏油大道代替了这泥泞的小路。以前这条小路是没有路灯的，夜晚走这路总会提心吊胆的但现在安装了路灯，每天晚上都发出耀眼的光芒，所以经常有人会在夜晚在路上散步让人感到十分舒服。
以前，家乡那一间间用黄泥和木桩砌成的已有上百年历史的·老屋，上面的瓦片有的早已破裂，每当大风吹起时，在风中摇摇欲坠总会使走过的人心惊胆战。但如今，那一间间简陋的小屋·却变成了一栋栋村民的私家小别墅；都有两到三层楼高，外面贴的是颜色鲜艳的陶瓷，楼顶天台种满了各色各样的花草，楼下还围了一个小花园，里面都种了各种果树。这种富裕的生活和以前那简朴的生活简直就是天壤之别。
还有从村庄到村里耕地必经过的一条十多米宽的小河，虽然那水不深只有五十到六十厘米高但每当大水时可以连人都冲走，所以之前村民合资建造了一条高约五十厘米宽只有四十厘米的小桥，那桥既矮小又在窄而且一次只能过一个人，那桥有时候还会被水淹没。但现在却建起了一座约两米宽高也两米的水泥桥，桥两边还有护栏可以一次让一辆小汽车进桥了
家乡就像一首欢快愉悦的歌曲让人感到身心舒畅，又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操，又好似一首清新优雅的诗，带动着人们的心灵。
我的家乡大临清作文【五】
??的家600字我的家，是省二。是省二美好的校园；是省二学习的天地，是省二科学的教育；我的家，是省二先进的教育环境；我的家，是省二温暖如家。
早上来到学校，邱老师在校园门口对着一张张笑脸微笑，那甜蜜的笑声仿佛是一束温暖的阳光，值周生对着每一位同学问好。走进教室，老师在讲台上讲课，真好像诗里说的小溪从心中流过……老师，让所有的难题成了乐趣，总喜欢把我们高高举起，面对一张张习题卷子，老师一道道的讲。中午，我们在操场上自由自在地玩，学校在操场上画好了跳格子图，同学们抖空竹，摇呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干净净的教室里每一个整齐的桌子上都摆着一个雪糕，老师和同学们在广播里讲故事，我们一边吃着雪糕，一边津津有味地听着故事……
上体育课，最后二十分钟，老师让我们在人工草坪上自由活动，我们坐在软软的.人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公顷的人工草坪上……
回到班，我们写作文<<中午的排球赛>>,其实，总是我们三年组胜。边写作文，边陶醉在排球赛中那美好的回忆……
下午，我们上书法课，邱老师在黑板上写字，那字，写的传神，那字，写的流利，那字，写的自由，那字，写的像一只雄鹰在天空中自由地飞翔，那字，有书法的灵魂，那字，有中华人民的气质，老师放着音乐，我们在下面写着……
老师，在快下课时判卷，那卷子一张张地放在桌上，书法老师在黑板上写诗，诗意浓浓……那字体彷佛能比得上书法家……
放学了，我们把书包一放，到班车站点玩，欢度一天中在校的最后的幸福时光……
我的家乡大临清作文【六】
我有一个快乐而温馨的家。家虽不大，却住着我们三代人。慈祥善良的爷爷、奶奶;辛劳勤快的爸爸、妈妈;还有可爱的妹妹与我。我们一家人和睦相处，其乐融融。
在我家最快乐的事，就是在周末大家围坐在一起包饺子吃。大家分工明确，配合默契。奶奶调配饺馅，爷爷在旁边帮着洗菜，剥葱。妈妈和面，爸爸张罗着擀面杖、面板。不到一会工夫，准备工作就完全就绪。我和妹妹早等不及了，早早地坐在案板旁跃跃欲试。
这时和好的面团仿佛是个做错事的“受气包”，在妈妈手中任人摆弄。只见妈妈把它搓成条，切成段，按成饼，擀成片，一气呵成，手法娴熟得令人吃惊。一片片圆圆的饺皮象雪片一样飞到我们面前。奶奶接过饺皮，平放在左手心，右手一匙饺馅放入其中，双手一捏，像是古人作揖一样，一个好似元宝形的饺子端端正正放在案板上。爷爷则不然，饺皮放在手上，看着他左拉右拽，两手向中间一挤，捏出来的饺子活像一只烧麦。爸爸分给我和妹妹每人一块饺皮，让我们学着他的样子来做。没想到看着容易做起来难，不是把饺馅挤到外面，就是饺皮粘住了手指。急得我满头大汗。再看看旁边的妹妹。只见她一脸的面粉，两手馅。捧着一个黏糊糊的饺子，真像是一只刚从水里捞出来的小仓鼠。还自言自语道：“我做的饺子才是最漂亮的。”逗得大家哈哈大笑。
俗话说：“好吃不过饺子”，尤其还是自己亲手做的，真让我食欲大增。但我更享受这种大家一起参与包饺子的过程。在这期间我能感觉到家的温暖与爱的温馨。无论我将来走到哪里，家都会成为我最爱的地方。
