作文我心中最美的长城(我心中最美的长城作文怎么写)

作文我心中最美的长城(我心中最美的长城作文怎么写)

首页写景更新时间:2023-06-09 05:44:16
作文我心中最美的长城(我心中最美的长城作文怎么写)

作文我心中最美的长城【一】

您像阳光雨露,一路引领我们茁壮成长的老师很美。您像无私蜡烛,燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中,用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师最美。

记得去年冬天,我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师,负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利,我们获得了不错的成绩。队员们因此很兴奋,嚷嚷着要出去庆祝一下,张老师同意带我们去参观北京,同时在肯德基“犒劳”我们。

一直逛到中午,我们才跟张老师来到计划中的肯德基餐馆。靠近门口坐着一位白发老人,显得分外突兀。他的衣服与众不同,皱皱的不是很合身;他的眼神里好像少了一点精神,仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物,正被他小心地吃着。

同学们突然停了下来,问我,张老师呢?我透过玻璃一看,咦,张老师居然又买了个汉堡!他没吃饱吗?不,只见他朝着白发老人走去,弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡!白发老人的眼睛里突然有了精神,我也不禁为之一振!同学们都发现了这温馨的一幕,顿时安静下来。张老师朝我们笑了笑,就出来了,也没有解释。

我一直觉得那个中午的北京好美,张老师的笑容好温暖。每次想起,都被深深的感动了。知和行的合一,张老师用他的实际行动,已演绎得精彩至极!不必有惊天动地的英雄义举,不必有荡气回肠的豪言壮语,也不必有可歌可泣的丰功伟绩,张老师,您以润物细无声的爱化平凡为不朽,您就是我心中的最美教师!

作文我心中最美的长城【二】

语文老师最让人难忘,因为在所有课中,语文老师最有趣,带给我们的快乐也最多。我经常想起我们的语文老师——薛海波,想起他带给我们那满满的一箩筐快乐。

薛老师身高一米七多,可谓风度翩翩。用他自己的话说就是:“我比中国十大美男之一周恩来帅多了,不信,你们看看你们的波哥,皮肤白净,浓眉大眼,还是双皮的。”

薛老师教语文多年,他用幽默就跟耍魔术似的。每天一睁开眼睛,薛老师的幽默生活就开始了。

早晨,成长明白课上,董明仁主持送李小芳生日诗活动,董明仁说:“下面由波哥为小芳同学送上生日礼物,”薛老师一手伸进口袋,一手拿着生日诗,踮着脚,眼睛瞟着董明仁走上讲台说:“还小芳同学,喊得咋这么亲哩。”结束时,董明仁边看老师边走下讲台,薛老师说:“你怎么不和小芳同学挥手告别?”我们都哈哈大笑起来。

上课是薛老师施展幽默的最佳舞台。袁航同学害眼戴眼镜,一星期后把眼镜摘掉了,薛老师说:袁航,你怎么把眼镜摘掉了,我喜欢你戴眼镜的样子,特别像黑帮老大。“李永辉同学很爱张嘴巴,薛老师说:”永辉,把你的坏毛病改改,不要再张嘴了,再张嘴就把我吃了。“薛老师上课时,有些同学不抬头看黑板,薛老师说:”难道我长得太丑你们都不能看了。“还有薛老师让我们买《朝花夕拾》,老师说:”注意买有鲁迅头像的这一种,不要买错了,鲁迅先生是不是长得有点像我?“我们大笑起来,”噢,我比鲁迅先生帅多了。“

课间活动,老师让我们站起来,说:”双手垂直够到天,天上有二百万元钱,快点够吧。“把我们的物理老师也逗笑了。开运动会我们班选男女导引员,我们班选上任子恒、王细亚,同学们都看他们俩,薛老师说:”你看他们俩长得太俊太羡慕,有人羡慕我没有?“同学们说没有,薛老师说:”太伤自尊了,我去跳楼呀,不要拦我,我后给我买花圈,不要买太贵的。“同学们都哈哈大笑起来。

前,薛老师总是一遍遍叮嘱我们:”听到没有,听到没有?考试不要留空——不要留空,不知道答案的题目就胡填,明白了吗?如果作文不会写,就瞎写,字写工整就行,那也比不写强多了。“

薛老师和许多语文老师一样自命不凡,喜欢吹嘘:”要不是高中耍游戏、贪玩,我就考上清华大学了。“实际上,我们的薛老师真的是才华横溢,博学多能,只是我们班许多同学在小学没有打好基础学习学初中课本有点吃力,没有考出好成绩。

我们的幽默生活就要结束了,我们开始有浪漫主义变为现实主义了,因为薛老师要狠抓我们的成绩了。

作文我心中最美的长城【三】

我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师,也是我们的书法老师。

顾老师的脸方方正正,带着一副眼镜,他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子,显得十分得体。顾老师的身材十分匀称,他健壮的胸肌高高隆起,有点像贝克汉姆的样子。

顾老师每天都骑自行车上下班,他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和,因此和班上的同学关系较好,称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述,他中午放学是坐顾老师的自行车回家的,那眉飞色舞的表情,比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。

我最喜欢的还是顾老师的课,十分有趣,幽默也是他的一大特点,他每天都会给我们带来一个笑话,有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲,逗得我们哈哈大笑,这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事,比如,大书法家王羲之入木三分的故事啦,小柳公权苦练书法的故事啦,有时还配上动作,让我们听得津津有味。

顾老师的书法的确不错,他刚来时,告诉我们说他自己书法获过奖,我一听,切,哄小孩吗,要是我我也这么说,不过后来顾老师为了让我们有可参考的,就在每个课桌上放一幅他的作品,我一看还真不错,具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品,我便心塌地相信了。

为了让我们学好书法,顾老师想了很多办法,如果谁的哪个字写得好,他就在这个字上画个圈,集上5个圈就可以换到印章,而五个印章又可以换两条小花花鱼,这样的激励让我们兴奋不已,于是我们写每个字都认认真真,以便得到小鱼。一段时间后,我们的字漂亮了许多,连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多,当然顾老师的小鱼也送出了不少。

顾老师有时也很严厉,比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上,或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情,他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。

清风系不住流云,流云带走了岁月,转眼我要毕业了。老师也再不教我们了,但他的音容笑貌,永远留在我心中,他就是我心中是最美的老师。

作文我心中最美的长城【四】

有这样一份职业,崇高而神圣;有这样一种风范,“捧着一颗心来,不带半根草去”;有这样一群人,競競业业而又不失和蔼。正如古语所言‘教师是太阳底下最光辉的职业,也是我心中最美丽的人。

在我心中最美丽的人是我的班主任,她就像缕缕阳光,时刻温暖着我们的心灵;她是丝丝春雨,她是红红烛火,照亮我们前进的道路。奚老师给人的第一印象便是她的亲切和蔼,尤其是她的声音,软绵绵的,却夹杂着一种让人无法抗拒的威严。奚老师对工作认真负责。每天早晨,她总是早早的来到学校,带领同学们打扫卫生,组织同学们早读。课堂上,她总是绘声绘色的讲读每一篇课文,不厌其烦的讲解每一个问题。放学后,同学们都回家了,办公室里还能见到她的批改作业的身影……

班主任,很高兴在我成长的道路上有您这位良师,在我幼小的心中留下了深刻的印象,您是我心中最美丽的人。

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