今天,我们在操场上进行了一场激烈的三——六年级队列队形比赛,我感觉我们班一定会赢的。
在赛前,我们练习了跑步、走步和一走一停,一跑一停,走路变跑步,跑步变走步,练习开始了,我们迈着整齐的步伐走向操场,提前说明,现在还没有正式比赛,我们想在是练习呢!只见一声洪亮的声音从我耳边传来,朝阳队形,塑造体操,展现自我,成就未来,随着整齐的'步伐,我们过关了。
比赛开始了,我们上场的时候,喊了一个洪亮的声音,随着整齐的步伐,我们来到了主席台前,向左转,这是我们班杨皓天的声音,怎么样,别小看他,他可是我们班的体育委员呢!接着,我们做了《七彩阳光》的体操,做完后,我们又随着杨皓天的指令,我们随着口号迈着整齐的步伐,出场了,赛后,我们议论纷纷。
这次活动不仅丰富了我的校园生活,而且,还练习了我们的体志能力,我爱队列队形比赛。
上个星期,我们三到六年级举行了队列队形比赛,这次比赛我们三年级一班最后出场。这比赛对我们来说还是第一次呢!
到了最后两节课时,我们搬着板凳向操场走去,到了我们在知道队列队形比赛就在现在,我们是最引人注目的,因为我们女生都带了小紫花,不久,比赛开始了三年级二班是第一个出场的,叫对的声音响亮,不过叫对的声音有点拖音。
到了我们的`时候,我们有点紧张,不过我们走着就不那么紧张了。不一会就响起了掌声。
比赛结束了,令我们失望的是我们没有得奖,我想起了妈妈那句话是重在参与!
今天,学校组织各班级队列比赛,很遗憾,因为我身体不舒服,所以没参加。
虽然我没有参加,但是我能感觉到一个集体的团结,所有同学都拿出了最好的精神和最棒的真本事,注意力都非常集中,大家都努力表现出积极、向上的样子,都担心因为自己的一个小动作影响了大家。
明年我一定要参加队列比赛,为我的班级加一份力。
老师带着我们来到教学楼下,进行练习,领头员带着扩音器有板有眼地喊着:“立正。”回应的是整齐响亮的一二。广播响了起来:“请五年级八班进场。”老师带着我们浩浩荡荡地进场了,这架势连太阳都躲到乌云里避其锋芒。我们走到会场,在前一个班退场前原地踏步,“一二一,一二一……”我们的喊声震耳欲聋,前一个班踏着步离开会场,我们便踏着步进入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一,一二一……”我们整齐而响亮地喊着,“立正。”我们立刻停了下来,“稍息。”话一停,我们就听话的稍息。“立正。”我们立即把左脚收回,“以这位同学为基准,左右散开。”领头员伸出手对着中间的那位同学,第一排中间的.同学便举起右手,我们就把左右手张开,拉开距离。“立正。”我们迅速放下手,“原地踏步走。”我们又喊着一二一,踏起步来。“立正。”我们立马停下。“向右转。”我们向右转,“向右转。”我们向右转,“向左转。”我们向左转,“向左转。”我们又向左转,“向后转。”,我们很听话,说向东绝不向西,忠心耿耿,绝无二心,所以自然向右转啦,“向后转。”我们又转回来。领头员又伸出手对着那位中间的同学道:“以这位同学为基准,向着靠拢。”我们又快速靠拢。“向右靠齐。”我们把头转过右边,靠近一点,然后对准前面的同学。这时领头员又发话了:“向右转,原地踏步走。”又是原地踏步,其实我都厌烦了,不过我还是听话的向右转。我们踏着步,领头员在前面带着我们踏步。“一二一,一二一……”领头员带头喊起来。我们也跟着喊起来,“一二一,一二一……”领头员向前进了,我们也跟着。我们踏着步前进,突然领头员停下了,我们也急刹车。老师说可以回去了,我们便排成两队有秩序的回教室了。
最后成绩很快就公布了,我们班得了第二名!不过我们原本可以得第一的,就是因为有些同学不听话,不穿校服,人数不够被扣了分,不然我们应该得第一的。
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