一直到昨晚,我看了改編湊佳苗《贖罪》的日劇,我才確定我沒把《往復書簡》的小說讀完。應該是我膩了湊佳苗的變換第一人稱的筆法,才沒讀完它。(我想)
《往復書簡》的電影,仍然裝滿了我也有點倦的「口述回憶」以及還滿常慣用「過去影響現在」的舖陳方法。這些都膩了。最經典的應該是日劇《M的悲劇》以及漫畫《20世紀少年》也很極致的讓過去影響現在。
電影中段以前,還是很清晰的讓一個要角陳述,我想著《贖罪》的日劇、《告白》的電影,一整個湊佳苗的調調。直到中後段,總算讓湊佳苗的影子稍稍離開這部電影。
面對這樣「對過去的事物擁有陰影」的故事,總是令人不禁想自己小時候有對不起誰過嗎?或是還是忘不掉誰曾傷害自己呢?可是忘不掉的、記牢的,真的都有可能像湊佳苗的故事那樣,總有一天會打開那個結、那份遺憾嗎?
電影、電視總是簡單的把緣分牽扯在一起。好像每個人的人生,都會像戲一樣,總會等到那一天!卻往往都是空等著。
森山 未來最後那幾場戲,逼哭了觀眾,涰泣聲持續到電影結束。因為前一晚的《贖罪》裡,他是第一話的主角之一,對於他在電影裡的這幾場(也就這幾場喔!)我也是深深被打動著,很會演吶!
湊佳苗的故事,太喜歡演那種「跨越過去」的戲碼,可能是因為太多人都太喜歡把自己困在事件(過去)裡了。
如果我們在當時,都能誠懇的對待自己,或許就不會造成遺憾了吧!誠懇的在當時告訴別人自己的想法,很多事當時就跨過了吧!
電影的中後段相當精采。只是戲裡一直下雪,電影院冷氣好像不用錢,連穿件長襯衫還是覺得冷啊!
最近因为一些事情,想起了朋友这回事,想了很久,总算是有了一点头绪,就借着写评论说说感想。
电影里面让我印象深刻的一个情节,就是小葵扮演的结花和直树的关系,他们是儿时的同学,因为父母的原因,小时候的他们是相互讨厌的,因此还打过一次架,后来还间接的导致了一次事故,因为那次事故,他们都背上了阴影和自责。
也因为那次事故,他们没有机会去道歉和澄清。在川岛春老师归来之前,他们躲着对方,因为对那次事件的彼此不同的理解,让他们都感觉自己亏欠对方,并且亏欠着其他人,这些都让他们无法接近彼此。但是在老师把一切澄清之后,他们说出的却是爱。
可以想出无数种理由,想到最后,也许只有一句话来总结最为恰当,也不会错,就是:他们是有关系的人。因为有关系,因为心里总是想着对方,所以才会一直住在不远的地方,才会远远的看一眼;因为总是相互看着对方,想着过去的事情,于是也就有了关系。
我想了很多关于朋友的定义,究竟谁才是我的朋友,什么样的关系才是朋友,想到最后,我开始觉得,对朋友最好的定义,就是有关系的人。有关系的人和没有关系的人,并没有清晰的界限,有些人关系深,时间久,了解深,来往多,就是很有关系的人,在心里就算是好朋友了。有些人一面之缘,也可以一见如故,相逢何必曾相识。有关系的人,也并不一定要总是相见,也并不一定两小无猜,也许从未见过,也许已经反目成仇,但因为思想观念见识喜好很多一致,也算是有关系的人。
于是,敌人也可以成为朋友,因为彼此最为了解;朋友有也可能成为敌人,因为有关系的人才会有牵扯。为什么爱过的人总是放不下,总是惦记着对方,是因为在他们的生命故事里面有共同的一段历程,记忆总会连着记忆,有相同记忆的人,也是有关系的人。
那些你喜欢过的人,后来真的讨厌了吗,很多年以后回想,其实你喜欢的东西都还在,幻想的泡沫破灭后,喜欢一个人的,那些或许也是自己拥有的,珍视的东西,仍然还在那里残留。就像我喜欢的人的直率和不近人情,或近乎残酷,一直都是自己的心结,是自己内心所需求的东西。就像我喜欢历史,也是她的启蒙,我喜欢的故事,里面的人物和精神,似乎和她也就有了关系。于是,尽管我们永远不会再相见,也永远不会再说上一句话,或者知道对方的消息,连做仇人的资格也没有,这些都不重要,我们总归是有关系的人。
电影里面六个人重新回到学校,和老师在一起,一起完成最后的课,这样的场景也许过于戏剧化了,但是让这些成为可能的,是把他们联系起来的,让他们有关系的事情,无论这些事情多么不堪,多少误解,但这些都让所有人无法忘怀,也影响了他们的人生。是那段在学校的记忆让他们有了关系,就像一个生命的开始,一段故事,也有一个讲述的开始,却并不一定需要有一种交代。但是,因为有了这样的交代,我们才能知道,我们是有关系的人,我们也会变得更有关系。
生而为人,真的很可悲,因为很多故事只能在想象中存在。可是再想想,也没有什么可悲的,在想象的故事中,我们也可以感受到至善至美,也可以感觉到,很多有关系的人。
断断续续看完的,关于影片的背景、演员什么的之前一无所知,但并不妨碍被打动。不知道别人看到了什么,我感受到的是教育、友情以及经历在人的一生中作用。如果,老师没有离开,那6个学生是不是会是另一番人生的光景?
看这部片子,总是不经意地会想到另一部影片《放牛班的春天》,也是关于教育,关于心灵的拯救、关于人生的歌唱的故事。那部没有这部深沉感人,也没有这部悬念迭出。但都是述说“我有一个不幸的童年经历或是我有一个不为人知的家庭,但我曾经遇到这样一个老师......"
之于日本,我们有着复杂的心结,但是不得不承认,越了解日本越觉得敬畏。当我们的校园剧都讲着初恋那些事、高考这件事的时候,他们说的是教育本身和人生最初的相知相助。这也是,为什么在最后,当长大的6个人再次唱起《忘记唱歌的金丝雀》时,我会泪如雨下,我知道,在我一生中,我不曾遇到这样的老师,不曾有过这样的友谊,不曾唱过这样的歌曲。我们长大后的同学聚会,多半是在饭店的大圆桌前炫富、在KTV的大包间里买醉。社会的现实、浮夸和势利早已让我们无所逃遁,我们不会记起那些纯纯的友谊,不会念念不忘那个如慈母的老师,也不会为了一个犯事的同学长跪不起,更不会穿越风雪相聚只为唱一首过去的歌曲。
金丝猴。体长约70cm,尾长约与体长相等或长些。鼻孔大,上翘。唇厚,无颊囊。背部的'毛长发亮,颜色为青色,头顶、颈、肩、上臂、背和尾的毛为灰黑色,头侧、颈侧、躯干腹面和四肢内侧的毛为褐黄色,毛质十分柔软。因其鼻孔极度退化,即俗称“没鼻梁子”,因而使鼻孔仰面朝天,所以又有“仰鼻猴”的别称。
金丝猴群栖高山密林中。主要在树上生活,也在地面找东西吃。以野果、嫩芽、竹笋、苔藓植物为食。主食有树叶、嫩树枝、花、果,也吃树皮和树根,爱吃昆虫、鸟、和鸟蛋。吃东西时总是吧哒嘴显得那么香甜。
我国有3种金丝猴,即川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴,它们都是我国的特产种类,国家I级保护动物。它们与大熊猫齐名,同属“国宝”级动物,毛色艳丽,形态独特,动作优雅,性情温和,深受人们的喜爱。不仅具有重大的观赏价值和经济价值,还有很高的学术研究价值。目前,除我国外,这些稀世珍宝在世界上仅有法国、英国等极少数国家的博物馆中收藏有若干标本。
我们一定要保护动物从自己做起,从大家做起好好保护珍稀动物。
美丽的金丝峡位于陕西省商南县,是一道奇特的大峡谷。峡谷中有秀丽的山、清澈的水、弯弯曲曲的路,景色让人留恋往返。
金丝峡的山很高,上面长满了各种各样的植物,远看就像两座绿色的屏风。苍翠幽深的山谷中,不时还会传来几声鸟儿清脆的叫声,和着叮咚的泉水声,就像一首动人的乐曲。溪水时快时慢,山高的地方形成了几道水流湍急的瀑布,虽然飞流直下没有三千尺,但气势也一样壮观。山势平坦的地方,溪水又形成了平静的白龙潭,和深不见底的黑龙潭,水面上还游着红掌拨清波的大白鹅。路是绕着水走的,走着走着就没了,绕过一个弯,又出现了,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村呀!
金丝峡的美景让人流连忘返,真不愧是天下最美的峡谷!
假若多年后再忆起这部电影,我会忆得什么?
没有半点疑问,答案就是那个小岛。
那个小岛包含了我对所有美好生活的向往。
洁白,朴素,清冷,纯洁。
澄澈的天空。
奔放的海浪。
宛若仙境漂浮于海上的不知名的山脉,顶上铺着层层的白。
当然,还有生长于里的朴素的人,无拘无束,享受着童年快乐与烦恼的孩子们。
他们的歌声清澈嘹亮,用电影里的话来说,如同金丝雀的歌声般曼妙。
一旦在这里生活过,便永远无法去除这里的记忆。
在这里成长的人,也永远带着那自然的气息。
纯粹,朴素。
就像影片中的6个学生,他们有的生活一帆风顺,有的生活非常艰难,但不管大家境遇怎样不同,唯独回忆是共通的。只要他们聚在一起,唱起儿时的歌曲,便可轻而易举地打破岁月的障壁。这是令在这个浮躁的社会中生活的我非常羡慕的。
浮躁的生活就像快餐,谁也不会记得上个星期吃了什么。
如果可以的话,我想在那样的小岛上生活一次。不是作为一个观光客,而是暂时作为当地人,不光是用眼睛,更是用心灵来感受那里的一点一滴。
我想要生命有这样一段经历。
甚至在那样美丽,宁静的岛上,平心静气的思考亡也不显得是一件特别难的事了。
曾经一度认为雪山是生命最好的归宿地,现在又多了一个,美丽而又宁静的某处偏隅,也许,它就是一座小岛。
在那样的地方,慢慢地回忆自己的一生,然后静静地去。
影片中最喜欢的歌,是《夢の中へ》,虽然只出现了小小的一段。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.