小学三年级下册第6单元作文怎么写(小学生三年级下册第6单元作文)

小学三年级下册第6单元作文怎么写(小学生三年级下册第6单元作文)

首页写景更新时间:2024-06-10 12:51:29
小学三年级下册第6单元作文怎么写(小学生三年级下册第6单元作文)

小学三年级下册第6单元作文怎么写【一】

随着生活的发展,人类遇到的难题越来越多,如人口膨胀、地球不堪重负、疾病传染、地震、台风、洪水等常常袭击人类。我便幻想着,假如我是一名发明家,我一定要解决这些难题,我要做三项发明,保护人类安全。

假如我是发明家我会研制出一种薄如蝉翼、轻如羽毛的衣服,人们穿在身上,夏日可以阻挡阳光的辐射,冬天可以接收和储存太阳能,还能随着心情改变颜色,高兴时变红色,伤心时变灰色……而且还可以减轻人体重量,地球也会减轻负担。

假如我是发明家,我会研制出一种房子,子弹打不穿,狂风刮不倒,搬家时连房子一道搬,只有质量,没有重量,房子也可以说是家具。搬家时只须放掉气,因为这是高能塑料充气房嘛!要是有了地震,房子会飞往天空;要是有洪水,房子会自动变成气垫船,人类战胜自然变成现实。

假如我是发明家,我还会研制出一种新的“健力宝”,这里既有多种维生素和矿物质,饮后可以增加人的寿命一倍,还含有多种天然药物,如人参、灵芝、天麻等,饮后癌症马上除根,爱滋病也会自动消失,非典型肺炎、禽流感也会无影无踪。也不必再吃饭喝水,它便成了“万能食品”。

可我还是我,但我决心努力学习,掌握好过硬的本领,相信我将来一定成为发明家的。

小学三年级下册第6单元作文怎么写【二】

假如我是发明家,我会发明一个智能机器人。它会帮妈妈做香喷喷的饭,帮妈妈打扫卫生,连角都不漏掉!给劳累时的爸爸、妈妈捶背,按摩。让爸爸妈妈愉快、放松。他们不开心的时候,机器人还会跟他们聊聊天,逗逗他们,直到他们笑得合不拢嘴。

假如我是发明家,我会发明一个多功能书包。里面装再多的书,它也会变得很轻很轻。这书包不光背着轻,它还能帮同学们放书、整理书呢!最重要的一点,它可以提醒一些丢三落四的同学,告诉他们忘带了什么东西。这样那些记性不好的同学,就再也不用为忘记带课本而担心了。

假如我是发明家,我会发明一种新型课桌。这种课桌是玻璃做的,桌面可以自动调节温度。火辣辣的夏天,桌面会非常凉爽,让你感觉就像坐在空调边,十分舒适。寒冷的冬天,它会自动发电,电产生的热量聚集在桌面上,摸起来就像暖水袋一样,同学们的手就不会被冻的像胡萝卜一样了,写起字来也就不会写的奇形怪状了。这种课桌还是智能的,同学们只要把写好的作业摊在桌上,它就会自动进行批改,批改作文和日记时还会写评语呢!老师即不用那么劳累,也不用每天趴在桌上批改堆积如山的作业本了。不过我还是很遗憾的告诉同学们:“这种课桌的唯一“缺陷”就是你的一举一动都会尽收老师眼底。”

哈哈,同学们怎么样?希望我赶快当上发明家吧!从现在起,我会努力学习获取更多知识,来研究这几项发明的,一起加油!

小学三年级下册第6单元作文怎么写【三】

到了2030年,我成为了世界最著名的发明家,就连外星人都认识我。

有一天,正当我在工作的时候,我被一阵电话铃声打断了,我去接电话,电话那头的人说:“我是布麦尔曼市的市长,因为前几周我们这刚发生了一场大地震,所以我们这到处是废墟。现在大部分都已经修复回来了,但是这里的人们吃不饱饭,饥肠辘辘,希望您能帮助我们。”

于是我便灵机一动,开始发明新东西了。我先拿出各种蔬菜和水果的种子,将它们的基因都传送到一颗种子里。我把它种在自己后院的花园里,种下去后,我给它浇上了快速生长水和巨大水,接着种子就立刻长起来了。我成功地培育出了各种蔬菜和水果合一的神奇农作物。我高兴地大叫:“太好了!成功了!”于是,我马上叫人复制了好多颗这种神奇的种子。

我带着种子立刻坐着我发明的时光隧道机来到了发生地震的那个市。我见到那位市长后,他就马上命令人们立即开始种了起来。我们把两种药水都浇完后,种子就迫不及待地生长了起来。它们越长越大,越长越高,长到小房子那么高才停止。人们看到后禁不住张大了嘴巴,市长看后更是笑得合不拢嘴。

市长为了感谢我,把一个巨大地南瓜送给我留作纪念,我把它搬回家做成了一辆巨大又美丽的南瓜马车......

假如我是发明家,我会发明更多有用的东西,让生活变得更方便,让人们过得更幸福,让我们的世界变得更美好!

小学三年级下册第6单元作文怎么写【四】

妈妈今天买来了一本关于爱迪生的故事书,我津津有味地品尝着书总爱迪生那传奇的一生。不禁浮想联翩:啊,爱迪生真伟大,竟然在一生中有一千多项发明!我多想也成为一名发明家。

假如我是发明家,我要发明一种个人飞行器,戴上它,只需输入地址,它变带着每个小朋友安全地降落在目的地。这样,每个同学便可以自己独立而又安全地去上学了。周末环境学校校门前的马路也不 会再像停车库一般挤挤嚷嚷了。

假如我是发明家,我要发明一种时间穿梭机,它不仅可以带我穿梭未来,了解未来的奥妙,更可以带我去解开历史之谜和我脑海中闪过的一个个问号:金字塔是怎么盖起来的,空中花园是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。

假如我是发明家,我要发明一种机器人,每天只要把垃圾放进它那圆滚滚的肚子里,它便可以吐出一节节宝贵的特殊材料,可以用来发电,这样我们的地球便可以变得不仅干净,而且明亮。

假如,假如。我正想得入神时,妈妈“啪”拍了我一下:“颜嘉迪,你在想什么?”我回过神来,给妈妈分享了一番我的梦想,妈妈语重心长地说:“不努力学习,这一切职能称为空箱。”我暗暗下定 决心,一定要好好学习科技,争取实现几个梦想。

小学三年级下册第6单元作文怎么写【五】

假如我是个发明家,我就要造福人类。

发明一种吸尘器,它能有效地控制尘土,把不用尘土的地方的尘土转移到用尘土的地方,不再让大地尘土飞扬,飞沙走石。

发明一种坦克,守卫在我国的边疆。不过我知道,在不久的将来,这种坦克就得“下岗”。

发明一种飞船,让人类遨游浩瀚的宇宙。在火星上安家;在月球上居住;在水星上玩耍;在黑洞里探索宇宙的奥妙。

发明一种木头,它会发出阵阵清香,让人闻到这股清香,就会不再疲惫,让人们精神饱满。

发明一种机器人,为人类服务,让人类每天都过上幸福美满的生活。……

进入地球吧!我会为你服务,发明出更多的东西。在地球上生活吧!你会享受家一样的温暖。我会为你发明一个碧水蓝天。

让我们共同居住这个家园!我会给你一本百科全书,把我的经验传授给我的后代,让地球走上“发明之路”让人类转动自己的脑筋,发明出更多的、会造福人类的东西。

看!我们的目标就是那一颗星,让人类不断进步,追上那颗星,达到我们的目的,完成我们的心愿!

小学三年级下册第6单元作文怎么写【六】

每当我看到哆啦A梦从百变袋里拿出神奇的各种道具时,我就幻想假如我是一名发明家,我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。假如我是发明家,我要发明空中步行机,给远离家乡的人们带去方便。它的造型就像哪吒的风火轮一样,但是里面安装了智能芯片,你只要在中间的小键盘里输入想要去的地方,它立刻就会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地。俗话说:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。我要把它送给远在边疆守卫祖国边防战线的将士们,让他们能在过年过节的时候飞回家与亲人团聚,吃上香喷喷的团圆饭。假如我是发明家,我还要发明神奇复印镜子。这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多,仔细一看,它的右下角有一个红色和一个绿色的按钮。红色按钮是启动,绿色按钮是停止。只要你把一个物体放在镜子前面,按下红色按钮,这个物体就会在10妙钟内变成两个相同的物体。如果你不按下停止按钮,那么它也就会不断的复制下去。怎么样?够神奇吧!

我可要利用它来复制一些濒临灭绝的珍稀动植物,让珍贵的活化石银杏能在祖国各地茁壮成长;让可爱的熊猫盼盼能成为家家户户的宠物。假如我是发明家,我还要发明更多更有用的神奇道具,让世界充满神秘,让生活充满幻想,让人类倍感科学的魅力!

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