追忆式作文【一】
点点滴滴，丝丝缕缕，零零碎碎屑屑。洗尽风尘，褪尽铅华，生命便只剩下纯白的记忆，诉说着似水年华。
素纸·白
那是我最后一次执起手中的炭笔。
我放弃，是因为学美术之初我就没给自己太高的期望，比如说成为梵高，莫奈那样的名画家。那不现实，毕竟我做不到终日对着一瓶相貌平平、其貌不扬的向日葵深思，也不可能闲到对着一池睡莲发呆。
其实爱上美术就在那一刻，醉心于简单朴实却不显凌乱的线条，着迷于那黑白颠倒的瞬间。在那流畅的线条自笔尖划出的刹那间，我蓦然爱上了那单色深浅的形象塑造，倾心于那厚厚的一纸素白。
或许某年某月的某一天，我还会再次执起炭笔，只不过也许彼时的笔尖画出的线条也许会失去往日优美的弧度，彼时纯白的画布也会染上岁月流逝的茶黄。
清月·白
那是我最后一次在母校的操场上抛出手中的篮球。
学校的球筐没有网，可那一刹那，我似乎看到了球网，听到了让我曾经为之欢呼雀跃的脆响，尽管已是初秋，微风柔柔地拂过我的面颊，灼热的汗水仍然浸湿了我的脊背。
我第一次耐着性子爬上了学校的天台，那平日里那么漫长的路却显得格外的短，面东，明月初升，那是一轮见不得一点氤氲之气的圆月，天空是海水一般的湛蓝，小道两旁是挺立的法国梧桐和明清古槐，在晚风中小声地掀起波澜。红色的塑胶操场散发着一种难以名状的的气味。
皎洁的银月勾勒着我的面庞，仿佛在雕刻一件艺术品，月光在地面上投下清晰的影子，与远处的树影连成一片。
或许某年某月的某一天，我会再次抛出手上的篮球，再一次在这一方净土上纵情驰骋，在高楼独倚时掬一杯清风打碎在月夜的银白中，只不过彼时的篮球也许划不开那高远如斯的弧线，彼时青春年少的懵懂也会变成空余豆蔻的轻叹。
雪瓦·白
那是我最后一次听到那熟悉的乡音。
人总是活在回忆里，对过去的美好念念不忘，唏嘘不已，感慨万千，那又怎样呢？总是要到失去了才知道后悔，为什么就不能在还没有失去时好好珍惜呢？
江南是很少落雪的，即使是下雪，也很少能积成厚厚的一层，可是这一次，雪下的尤其大，纷纷扬扬，恰似温婉女子着一身白袍，楚楚然如暗玉点点，娉娉婷婷翩若惊鸿，惊艳四方。
到得融雪时节，一滴一滴，一线一线的雪水从屋顶上跌落下来，在地面上欢快的溅起几点水花，清脆的发出声响。不多时，屋檐瓦缝间就会燃起熟悉的袅袅炊烟。
或许某年某月的某一天，我还会像当年一样旧地重游，兴许还能邂逅一场罕见的江南大雪，只不过彼时的两鬓也许会以为漂泊流浪而白过檐上的春雪，彼时的瓦片也许会落上不属于时代的尘埃，染上不属于时代的沧桑，彼时的故乡也许......哦，不，是一定没有了那熟悉的，陪伴我多年的乡音......
一地多年的纯白，无关世事，无关风月......
追忆式作文【二】
（1）摘要式：即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句，有用数据和材料摘抄下来，目的是积累各种资料，为科研、教学、学习和工作作好准备。可按原书或原文系统摘录；也可摘录重要论点和段落；还可摘录重要数字。
（2）评注式：评注式笔记不单摘录，还要写出自己对这些要点的看法和评价。常用方法有书头批注。即在书中重要地方用笔打上符号或在空白处加批注、折页作记号；也可用提纲方法把书和文章论点或主要论据扼要记叙下来；还可用摘要式综合全文要点、记下主要内容；读完全书或全文对得失加以评论也是一种方法。
（3）心得式：即读后感。是读书或读文章后写出的自己的认识、感想、体会和启发。常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
（4）记载式：1）笔记本。成册笔记本可用来抄原文、写提纲、记心得、写综述。长处是便于保存，缺点是不便分类，但可按类单独成册。 2）活页本。可用来记各种各样笔记。便于分类，节约纸张和日后查阅。 3）卡片。好处便于分类，可按目排列，便于灵活调动又节省纸张，但篇幅小，内容不宜长。 4）剪报。把报纸和有用资料剪下来，长文章可贴在笔记本或活页本上，短小材料可贴在卡片上。剪报材料可加评注，也可分类张贴，要注明出处，以便使用。 5）全文复印。重要读书材料，为保持完整性，可全文复印编目分类留用。
追忆式作文【三】
走进我记忆的百花园里，有些花含苞待放；有些花正怒放着；有些花已然枯萎。我走上前去，捧起一朵凋零的花儿，深深的陷入了回忆。
让得小时候，我对“父亲”二字并不怎么有感觉，那是因为我的父亲他总板着面孔；总是用“继续努力”搪塞我的百分试卷；总是早出晚归，只忙工作，对我毫不关心。
记得一个漆黑的夜晚，我坐在父亲的摩托车上，由于寒风迎面扑来，我披着父亲的外套，不由自主的靠在他的后背上，就像一只雏鹰蜷缩在一只已经成年的雄鹰的翅膀之下。
突然摸到父亲冰冷的手腕，我的手像触电一般猛缩了回来，这么冷的天，而父亲却只穿了一件—T恤衫呀！
“爸！爸！”不知是困为风速太大，还是其他原因，我连叫了几声，父亲都没有听见。突然！对面汽车大灯猛的一照，父亲那青丝中针一般的白发又一次深深地刺痛了我的心，我更紧的贴在父亲身上，想把我心中的温暖更多的传递给父亲。
泪，缓缓地，顺着脸颊流下。
父亲板着面孔是困为他要用另一种方式让我脚踏实地；父亲搪塞我是想让我不要骄傲；父亲早出晚归是辛苦工作，为了让我更加幸福的生活。
回到家里，看到桌上放着的蛋糕，我的心又一次被震憾了，我竟然忘了今天是父亲的生日！那无声的泪，又从我的脸上缓缓滑落。
回首往事，我又明白了许多，“父爱如山”我明白了父亲的用心良苦，更明白了他那含蓄的不善于表达的、沉重的爱！
追忆式作文【四】
这个公园，很早以前就坐落于此地，曾经年少的哥哥姐姐们每到团聚时，总要去那里玩耍，可如今，已经十年未去了罢。空落的公园，已没有当年的模样，曾经偌大的人工湖已经改成了别墅群，仅有的小河，也已经满是芦苇，厚厚的冰层让我们望不见深邃的湖底。那公园在冷冷的冬天显得格外凄凉，环顾四周，似乎只有枯黄的.瘦草作陪衬，“嗖嗖”作响，穿堂风一阵阵从长廊里传来，上面早已爬满杂草……
“你们还记得吗？当时我从桥上滑下来，结果还缝了针……”大表哥首先回忆道。
“当然记得。后来你去了一个黑诊所，没有麻药。当年你从里面的喊声我现在还记得呢。”二表哥兴奋的喊道。
“当时好像也是我们几个吧。当时我们都上小学、初中，都还很小呢。”堂姐也渐渐回忆出了什么。
“对啊，我们当时都很小。我记得这里还是动物园呢，好像里面还有梅花鹿，还有山鸡啊什么的……”
“还有那里，我当年就是从那里把脚崴着了……”
看着这些马上就要步入社会的哥哥姐姐们争先恐后地说着往事，我却一脸的迷茫，我什么都不记得——那时候，我出生了吗？公园的春天，是什么样的呢？真的很难以想象这里的辉煌了。
我们找到了“传说”中的动物园，看到了许多笼子，里面已经长满了高高的杂草。那凹凸不平的小路中，年轻人们跌跌撞撞的走着，兴高采烈的追忆自己的童年，讲述公园与自己的故事。他们那模糊的记忆浮现出来了罢，看那孩童时的纯真都浮现在脸上了呵！于是，我努力的想，想要从记忆中寻到什么关于公园的往事，却一无所获。也许，那时还太小了罢，那时候，我在哪里？还在襁褓里吗？我什么都不记得了……
哥哥姐姐们走着曾经熟悉的小道，此刻，已经物是人非了罢。凄惨的一切，一定不是当年模样了。破旧的瓦房，冻结的湖水，烧焦与枯萎的草，猎猎作响的老树，陌生的一切不禁让大家想到曾经的莺歌燕舞人影绰绰的那般美好，曾经童年的梦呵，似乎太久远了罢。
他们依旧在如火如荼的讨论着曾经，依旧兴致勃勃地追忆童年，但此情此景，留给我的，也只能是无尽的怅惘。
脑海中，渐渐勾勒出，一个生动的公园模样。其中，几个天真的孩童，拉着手跑上小桥，捡石子掷向明澈湖水，漾出烂漫无忧的笑声……
追忆式作文【五】
我现在已是初二，离开了那天真浪漫的童年，来到了叛逆的青春期。我对小学同学已有6年的友谊了，当我刚到初中性格是那样的孤僻。心里只想着 回到以前多好，回到以前多好。
我记忆最深是的一个女孩。她是我的对于女生来最放的开的，我很愿意和她聊天。
她的头发是一个蘑菇头轻轻的垂吊在肩上，一双水汪汪的大眼睛为她增色不少，鼻子没有那么高挺，有点小扁，一张樱桃小嘴。她喜欢打人，性格有点冲中带可爱，所以我们给她背后起了一个 母老虎 。
但是我并不觉得，她是一个很有爱心善良的姑娘。
我们在闷热的教室里上课，一些男的在后面睡觉，有的还乱哼哼。老师想管，但真的是一样的感受，也是晕晕沉沉的。这时一个小狗跑到我们教师，大家都再看那只狗。
下课了，我的同学围成一圈，争着摸狗狗。她蹲下，伸出双手，静静的抚摸着小狗。那时的她是那样的温柔。
她的的学习也很好，回回都是班里前十，我每次不会的的都会问她，她也会为我细心解答，直到我会了为止。那时她是那样的乐于助人。
她就是这样乐于助人，善良，温柔，可爱。现在她去外面上学了，我现在还是有点舍不得，她也算是我印象最深的唯一的女孩吧！
