二年级作文文具盒里的故事【一】
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来，小主人今天考试得了满分，它们在比谁最有用。
钢笔说：“小主人写字都用我，所以我最有用。”“钢笔，你说错了，”钢笔橡皮说，“小主人字写错了都用我擦掉，所以我才是最有用的。”铅笔说：“你们都错了。小主人写得不对都要用我来修改，我最有用！”“不对不对！小主人用铅笔在修改过程中出错，就要用到我来改正，所以我才是最有用的！”铅笔橡皮急忙说道。
就这样，它们越吵声音越大，把一边睡觉的小主人都吵醒了。小主人起来说：“都这么晚了，谁在吵架？”钢笔说：“小主人，你醒了，正好过来评评理，我们谁最有用？”小主人听了钢笔的讲述，他笑着说道：“你们都很有用！”“为什么？”文具们疑惑道，互相看了看。“因为钢笔可以用来写很多文字，但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了，铅笔可以修改病句，不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了，所以你们都很有用，都是缺一不可的啊。”小主人语重心长地说。文具们听了小主人的话后，明白了它们的作用不分高低，都是有用的。
“其实啊，人也一样。社会上每个人有不同的分工，都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。”小主人又说。文具们听了，不禁连连点头。
二年级作文文具盒里的故事【二】
纸和笔是形影不离的朋友!然而，这对好朋友几年前却闹了一次别扭。原来，每当主人构思了一篇好文章，读者们啧啧称赞，沉浸在引人深思的哲理或跌宕起伏的故事情节中时，纸仍旧被人冷落，得不到半句赞扬，只是任人翻阅着。翻阅得久了，纸也皱皱了，即使是破损不堪，也并不影响读者从主人的作品中吸吮精神营养。
久而久之，纸不高兴了。心想，我本是一张漂亮的纸，干干净净地来到这个世上，为什么让笔这个讨厌的家伙，成天在我身上写来写去，画来画去，最后让自己满身污垢，被翻阅得破烂不堪。纸呀是越想越不开心，越想越不高兴。
这天，主人再次铺开稿纸，书写他的作品时，纸终于按捺不住心中的怒火，对笔大声吼道：“你这个蠢货，赶快离开我的身体!”笔被这突如其来的怒吼吓蒙了，一个趔趄跌落在地上，滚到一个黑暗的角落，暗暗哭泣。主人没注意笔怎么掉在了地上，就赶紧俯身拾笔，可怎么也找不到了。主人烦躁，使劲拍了一下桌子，说：“活见鬼，笔掉哪去了?”而主人这一巴掌正好拍在了展开的稿纸上，纸更加生气了，明明是笔掉下去了，为什么要打我呢?纸带着怒火，借着主人一拍扇起来的风，飘到写字台与墙壁的缝隙里……
主人没有继续寻找。接下来的时间，一直盯着电脑屏幕，敲击键盘，记录自己的创作……一天、两天，一月、两月……角落里的笔，因主人没再理睬而忧伤，缝隙里的纸更是灰头土脸，再也享受不到被人捧在手里的温暖。
一天，主人清扫屋子，搬动写字台，将满是灰尘的纸丢在垃圾桶里。扫地的时候又将角落里的笔找到了。
“噢，原来你在这里”，作者自言自语地说着，把笔擦了擦，放在了笔筒里。
纸在垃圾桶里伤心地哭着，大声说：“别扔我，别扔我，我不想被丢掉!”可纸的语言，人类还没办法听到，它的身体不停地颤抖……“呯!”垃圾桶却被这震耳欲聋的哭声吓傻了，扑通跌倒了。纸滑落在了地上。当主人再次去丢垃圾时，看见纸从垃圾桶掉了出来，要捡起来再次扔进垃圾桶。纸怕极了，身体不停地颤抖。就在这时，主人突然看到稿纸上有他当初记下来的一篇文章构思，觉得非常有用，赶紧把纸上的`灰尘抖干净了，放在了写字台上。
屋子收拾得窗明几净，主人拿起笔，继续在纸上续写着他的故事……
纸和笔又在一起了，共同成就着主人的梦想。两位好朋友都从这次经历中悟出了些许道理，它们是谁也离不开谁，一旦离开了，生存的意义就淡化了。
二年级作文文具盒里的故事【三】
今天，铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
“铅笔真好，我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦，我被你那锐得的刀片割时，你根本就不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多，就说：“铅笔真是的，经常写错字，害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错，小主人不注意，怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳，“而且我为小主人效劳，也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
小主人来了，他心平气和地说：“你们都很优秀，可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了，都惭愧的低下了头。
二年级作文文具盒里的故事【四】
夜深人静，一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中，明亮的月光洒在小主人的床上，闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛，小主人进入了甜甜的梦香。突然，小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音，打破了夜晚的宁静，这是什么声音？静静一听，哦，原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。
个子修长的铅笔先生一马当先，第一个站了出来，昂起他那像龙泉宝剑一样的头，挺了挺那竹子似的身子，双手叉着腰，冷笑着，朝所有文具翻了个白眼，清了清嗓子，傲慢地说：“我长得又帅，本领又大！每当小主人写字时，我就身子一挺，来个后空翻，跳到纸上，只用跳一个优美的华尔兹，不费吹灰之力，工整美观的字就会在小主人的面前呈现，经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的`‘O’型，继而赞叹不已；每当画画时，又该我出马了，只听‘沙沙沙’的声音，那是我跳健美操的时候，不久，青山绿水、红花绿草就跃然纸上，每每都让小主人高兴得合不拢嘴，你们说，我每天起早贪黑，从不叫苦，我容易么？你们有什么资格跟我说话？”
“切！你的功劳算什么！我的功劳才算得上是第一！”橡皮不甘示弱，气势汹汹地反驳道，“我的麻烦不全是你制造出来的？考试时，你写的错别字连篇，都可以堆成一座小山了。写完以后，你就像个老大爷似的，叫唤这个，叫唤那个，那些错字也就不管了，只留下我，来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时，你东一笔、西一笔，哪次不都有错误，画错的地方不全是我收拾的么？有时你还故意乱画，让我变脏，可是我任劳任怨，一点都不叫烦，害得我都毁容了，咳，我可怜的衣服，我无辜的裤子，全都脏了！”说完就伤心地哭了。
“好了好了，你们都不要吵了，橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大，测量长度，画等号全是我的功劳，不是吗？否则，画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了，等号也不会好看了。再说，你们俩全都脏脏的，你看我那美丽的长裙，在风中飘荡，好似一个漂亮的仙女，我美吧！”尺子小姐转了个圈，优雅地说。
“你们有什么能耐，如果没有我，你们就是一摊破皮烂尺！”
“哼，别再自吹自擂了，谁有我厉害！”
“咳，你们都没有本大小姐能干，认输吧！”
他们你一言，我一语，吵得不可开交。就在这时，文具盒老人摸了摸它那长长的白雪般的胡子，慢条斯理地说：“你们不要吵了，小主人都需要你们，铅笔先生，没有你，是写不出秀美的字，所以小主人需要你；橡皮娃娃，没有你，小主人考试卷上就一片狼藉，所以，你也很重要；尺子小姐，没有你，数学课上就遭殃了，所以你是不可缺少的。你们应该齐心协力，俗话说‘众人拾柴火焰高’，你们懂了吧？”
文具们听了面红耳赤，羞愧地低下了头。夜又宁静了下来，明月闪着鹅黄的光，眨眼的星星已经伴着月光，甜甜地睡了……
二年级作文文具盒里的故事【五】
凝视了几分钟之后，铅笔很有礼貌的说：“很高兴认识你，橡皮先生，请问你是干什么的`?”“我是以芳香的气味来吸引每个学生，至于我的作用嘛，就是帮助同学们修改错误，你呢?”
橡皮说着，轻蔑的看了铅笔一眼。铅笔回答说：“谁都有优点和缺点，我的优点嘛，就是把主人心里的话写出来，至于......”没等铅笔说完，橡皮就抢着说：“至于你的缺点嘛，就是老写错字，幸亏有我帮你，要不，麻烦可大了。”“哼，要不是我们铅笔，你还不是在文具盒里默不吱声的废物。”铅笔越说越大声，似乎想吵醒夜间里睡觉的所有人。“但是......”橡皮想再说下去。
“不要再吵了，我们生来就是帮助主人学习，而不是互相争吵”橡皮的话被一只眨着金属光亮的转笔刀截住了。“我们要多为主人做事，少争吵才行。”天渐渐亮了，铅笔和橡皮的争论也结束了，它们三个以后在文具盒里和睦相处着。
二年级作文文具盒里的故事【六】
在文具盒里，最年长的要数“透明胶带”了，你看它身子圆圆的，活像一个装满知识头脑，争着要检查我的作业，非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时，我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着：两对性格相反的`双胞胎，一对是衣着豪华、气派的兄弟俩，另一对是身穿朴素外套的兄弟俩，第一对兄弟趾高气扬，都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利，但是，如果他们得到了我的命令，便立刻神奇不起来了，只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来，让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务，赢得了我的信任，还有铅笔独生子，他有点儿顽皮，经常和我开玩笑：“正当我写的起劲儿时，他却忽然骨折了，把我的思路都带断了，还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮，只要他一作错题，橡皮便立刻将字删掉，重新写这道题，直到写对为止。
这就是我文具盒中形形色色的文具成员，是他们让我更好地完成了作业，让我更好的学习。
