初二最后一年作文【一】
六年时光，珍惜！
小学只有六年，我马上就要上6年级了，我一定要珍惜跟同学们在一起的分分秒秒，记住跟同学的打打闹闹，点点滴滴我都要记住！
领通知书的时候，校长说我们要改成5年制的，当时，我一下子就懵了，因为我爱我的同学们，我爱我的教师。同学们都哭了，当然，我也哭了，因为我舍不得离开我们班主任，舍不得离开我亲爱的同学。五年那，我跟同学培养出了感情，虽然我经常欺负，我的后桌——薛玉龙，但是他确实挺可爱的，虽然他有一点胖，呵呵。（首先声明，我不喜欢他哦）他经常骂我，我也经常笑他太胖了。在男孩子的眼里，我很霸道，但是，我在女孩子面前，我又显得很可爱，很天真。我的党是——彭甜。我们经常出去玩，经常打打闹闹，从一年级开始，我们就没有吵过架，我们是最最好的好朋友，你们说呢。我正在想着，突然，李教师笑盈盈地走进教室说：“同学们，你们不用去初中上六年级了，不用去了！”那一刻，我真的好高兴好高兴哦。通过这一次，我更感到六年时间的珍贵，我要在最后一年中珍惜友情，珍惜跟同学们在一块的时光喔！
我要珍惜我在小学的最后一年！
初二最后一年作文【二】
其实，我所说的最后一年，指的是小学的最后一年。教师说过，小学的最后一年是最最重要的一个阶段，而我却认为，应是最丰富的一年！
马上，我就要升入初中了，这对我非常重要。初中，一个新的开始，但需要的是一个早就打好“疫苗”、作好准备、早早“扎根”的一根树苗。初中我们将会变得紧张起来，甚至没有喘气的一秒钟，更别说会有时间去捧起一本书认真的品味、阅读了！到那时候，也许，你就能知道读书的时间——有多么的珍贵！
我曾经认为，书是无趣的，书中的故事需要你去想像画面，想像当时的情节，没有看电视刺激、爽快！直到，我听了——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋这句话。我才爱上了书！
我是个很幸福的孩子，拥有一片小小的读书天地——班级图书角，多读书，何乐而不为呢？
从此，书成为了我生活中的一部分，与我的身体不可分割，书变成了我最亲密的朋友。每天，我都会看一会儿书，哪怕只是课间的'几分钟，我也会悄悄瞄上一眼，就已心满意足啦！因为，我知道，初中的时候，就再也没有这个机会了。
所以，在这小学的最后一年里，我决定珍惜最后时光，珍惜每一分、每一秒……希望可以收获到书中的颜如玉和黄金屋，并受益终身！
初二最后一年作文【三】
花落无声，雁过无痕。镜一般的水面倒映着天空最后一抹残霞，红的夕阳正从西方落下，远处还飞来一群寒鸦。呵，20xx。！
叽叽喳喳，嘻嘻哈哈的我们，带着稚气未脱的笑脸，跳进了初中的校门。此时菊花正茂，鲜果飘香，布满了果实的果树正微笑着观察我们，扭动着肥硕的腰身，红着半边脸的苹果向我们招手，怒放的菊花像火一样，灼烤着校园，炽热着我们的'胸膛。20xx，美好的开端。
“须晴日，看银杏白果，分外飘香，果树如此多娇，引无数馋鬼尽折腰。”班长的声音在全班第一馋鬼的后方响起，她的伶牙俐齿、信口拈来，引得全班同学满堂喝彩。班长向同学们深鞠一躬道：“雕虫小技，小辈献丑了。”说吧，便扫了一眼我们的“馋哥”。只见“馋哥”眉头紧锁，接道“民以食为天，食乃人之本也。
常言道：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。敢问阁下，若您停食一日，您刚才那句能否启口？”馋哥精彩论辟，赢得了雷动的掌声。班长大人不服，刚要接口，不料，只见门外一老者，剑眉倒竖，怒气冲冲。他推开门，手指一勾，两位辩论家便被推出午门……留下满朝文武，唉声叹息。20xx，杯具啊！
转眼间，冬天便到了。校园里一片银装素裹，冰清玉洁的枝头，展现出分外妖娆的景象。放眼望去，尽是雪花翻飞，似真似幻。
教室里，气氛庄严，全班静肃。讲台一老者，脸色铁青，手持一份机密文件。前半张荣光显赫，后半张灰头土脸。只见老者一拍桌面，大声喝道：“你们就这水平？出师未捷身先，栽了吧？歇菜了吧？什么成绩？”全班同学的头低了下来。老者的语气似乎缓和了些：“现在，我宣读一下名单，没有念到的同学上讲台来。”
我暗自庆幸，我的名字在名单内。“剩男、剩女们”战战兢兢地走上讲台，听候发落。老者摸出一根齐眉棍，向剩男剩女们劈去。随着一声声猪般的嚎叫，每人都领到了一只“馒头”。可怜的孩子们，捂着馒头走下讲台。噢，圣母玛利亚，请您抚慰他们那受伤的心灵！
时光飞逝，新年的钟声已经敲响。20xx迈着矫健的步伐向我们走来！20xx，我们哭过，笑过，并肩战斗过。让我们在新的一年里，昂首挺胸再去谱写华丽的乐章。
初二最后一年作文【四】
梁启超曾说过：“片言之赐，皆事师也。”这句话的意思是：即使是一句话的赐教，都要把他当成老师。在我身边中有很多每天对我说很多话的老师，我很感谢那些为我和同学们辛苦付出了一学年的老师们，您们辛苦了！而其中对我说过最多话、关心我最多、为我付出最多，那便是您——张老师了。
您是我们的语文老师，但您更是我们的语文老师，从初一新学期一开始，您就对我们格外上心，为我们积极讲解新的知识点，为我们积极听写，并督促我们每个人改错，你还给我们讲一些您之前经历的一些故事。告诉我们要好好学习、珍爱生命。并且警示我们让我们知道一些我们不该做的事情，我们听了这些有趣的故事之后，感觉您更加亲切了，但是我们也记住了您告诉我们那些道理。当然您上课的时候更加幽默，有说有笑。但讲到重要的知识点时都会很严肃，一丝不苟。如果同学犯了什么错，您会大大方方的讲出来，不留私情，因为您对我们每个人都一视同仁。
而我与您之间有两件事情让我至今都记忆深刻。第一件事情就是您在上第一节语文课的时候，您要挑选两位语文课代表，班上有几位成绩优异的同学都争先举手，他们都希望自己成为语文课代表。而我却静静地看着。那时候我心里在想语文课代表对我来说：意义重大，但是伴随而来的责任更重，所以说我心里很忐忑，纠结我到底参不参加竞选语文课代表。但是这时您却叫停了，让同学们都放下手，您自己挑。这时我心里的.负担反而减轻了。因为我坐在边上您应该不会注意到我。可是您的目光落到我身上的时候，却立刻决定我与我后面的同学成为语文课代表。这这一决定让我很吃惊，没想到语文课代表就这么决定了。但是我日后没有辜负您的期望，每天早上抓紧时间收作业，收齐了都早早的给您搁到您的办公室桌上，并且汇报谁没有交，谁没写全。并且帮助您把没交的同学都艾特他的家长并发到班级群里，并提醒同学尽快补完、改完语文作业，尽快交到您的手里。我就是这样坚持当了一年的语文课代表。
另外一件事就是上个学期末。我们面对着期末考试巨大的压力，您让我们尽快改完语文听写，可我而我却有两张听写怎么找也找不着。我一直很紧张，一直在犹豫这件事情怎么跟您说。于是我就一直拖着，一拖再拖。不但没有摆脱掉，反而随着期末的倒计时心理越来越紧张了。随着离期末考试日期越来越近了，您也逐渐越来越意识到，该抓紧催促那几个没有改完听写的同学。在考试的前两天，您让没改完听写都留在这儿改听写。我很紧张，找了十五二十分钟后，我依然没有找到我“失踪”的那两张听写，您看时间太晚，就让我们回家赶紧复习去了。我这时候才决定向您告说明我的两张听写找不到的事情呢。我双腿哆哆嗦嗦地走向办公室，鼓起勇气向您说：“我两张听写找不到了。”那您却一句话也没说呢，拿到桌子上拿到记听写的人名册，拿起笔把我那两次听写完了，并转头对我说：“你要好好复习，期末考试要认真点。然后听写就不让你改了，这次一定要认真，别犯马虎，书写也要好好写。”我没想到这件事您不但没有怪我，而且还让我好好复习。听到您的这句话，我立刻信心十足。说了一句谢谢您，然后转身离开了您的办公桌，轻轻把办公室的门关上。快步离开了校园。但这次我信心十足，一定要好好复习。果然，在期末考试上，我的语文获得了比较理想的成绩。
感谢您在这一年对我的辛勤培育以及教导。您让我当上了语文课代表我也用实际行动回应了您对我的信任，同时也锻炼了再当语文课代表的时间，这段时间内，我也锻炼了我自己。承担责任的能力，并为了班级增光添彩的班级荣誉感，使得我成长了。并我还获得了您对我的认可。才让我在没有完成听写的时候，您还信任我。这件事让让我得到了您的认可，也得到了自信，使得我在期末考试上能超常发挥取得良好的成绩，这一切都离不开您。谢谢您张老师。善之本在教教之本在师。
初二最后一年作文【五】
屈指算来，我今年是六年级了，可以说是一个新的转折点吧！也许今年面对我们“毕业班”的是个不一样的时候，也意味着有人要留下，有人要去寻找自己理想的中学吧！
最近总觉得心里酸酸的，可能有些人也和我一样，这就是一种“思念”病吧！再次抚摸着润安的一些，坐在属于润安的草地上，仰望着包揽润安的那一片天空，那一些些东西都是冰凉的，我的心也是凉的。说实话，真的很舍不得离开这里，伴随着我成长的地方——是我的摇篮，教师同学和我一起度过了我的少年期，而这个少年期的回忆会变做一个气球，藏在我心底的那个“童年记忆”里，不管这个气球里有多少快乐，多少忧愁，多少伤心，多少委屈，但这些似乎已经变的不重要了，重要的是和同学度过的每时每刻。
可能是大家都想到了这一点的原因，似乎男女生打架、吵架的事也越来越少了，应该是大家都想保留住最后一份深厚的友谊吧！大家一起度过这最后一年，以后依然是同学、朋友，不管有多久，永远是的……让我们留恋这最后一年！
