国粹作文600字围棋【一】
下围棋的好处也真不少呢！例如：下围棋不仅能修身养性，还能提高我们的思维能力，培养我们的品德，陶冶我们的情操呢！
人生就像一盘围棋，是不可能从头再来的，我们要珍惜。下棋也一样，落子无悔。赢了，不要骄傲；输了，不要气馁。我们注重的是过程，而不是结果。只要你去享受这个过程，就会感到无比快乐，如果你把结果看得太重要，相反，你在比赛过程中就会感到非常痛苦。
我就是一个非常爱下棋的人，可以说是一个小棋迷，下棋是我每星期的必备功课。有一次，我跟一个比我大三岁的小哥哥下棋，我几乎每次都赢，旁边的大人都说:“这小孩真行，真是个下棋的'苗子！”
我心里听了乐滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我在心里暗暗发誓：“以后，我一定加倍努力，苦练下棋基本功，争取做个常胜将军。”
可我并不是常胜将军，也有打败仗的时候。记得有一次，我觉得自己的棋技已经非常高明了，就去找了一个大人去下棋，可没想到我输得非常惨，回去好好反省了一下，觉得自己夜郎自大，太骄傲了。我决心改掉骄傲的毛病。
从那以后，我就一直在锻炼自己的棋技，经常看与围棋有关的书，上围棋兴趣班，看围棋比赛的视频，争取有一天能赶上我的偶象——聂卫平呢！
我在学围棋中一天天长大，渐渐养成了谦虚、好学的品质，学习成绩和棋艺同步提高，我感谢围棋，更爱围棋!
国粹作文600字围棋【二】
寒假期间，开远市举行了“第三届中小学生围棋比赛”。作为灵泉小学的代表，我也参加了比赛。
2月20日下午，参赛选手们乘坐大巴来到了赛场——灵泉市体育馆。今天下午我们队要与玉溪少年队举行半决赛，赛场外气氛格外紧张。“请参赛选手入场！”广播里传出了悠扬的古筝曲，我和其他选手怀着忐忑的心情走进了赛场。“请选手们各就各位！”裁判一声令下，我们立刻按照抽签的`序号坐好。
玉溪少年队出场了，大家不约而同地往入口方向望去——这哪是选手呀，就是一群小孩嘛！只见玉溪少年队的参赛选手们手拉着手缓缓入场，按照抽签序号坐到了桌前。我定睛一看，我的对手居然是一个6岁的小男孩。没想到传说中的玉溪少年队就是一个“奶瓶队”！我心中暗喜，打败他们根本不在话下！
“比赛开始！”广播里传出裁判的声音，一场激烈的拼马上就要开始了。我按照心中的棋谱设下棋阵——挂角、守角、跳……不一会儿，我攻他守的局势就形成了，我心想：“小不点，这次我一定能够赢你！”然而，对方不慌不忙，步步缓和，勉强守住了阵地。看到大局已定，我向妈妈比了一个胜利的手势，放松了警惕，一心想赶紧结束比赛。
时间一分一秒地过去了，棋盘上的局势也渐渐发生了变化，不知什么时候，小男孩“咸鱼翻身”了。我的白子被他牢牢困住，不得脱身。“时间到！”广播里传出来的声音让我大吃一惊。裁判走过来数了棋子，判定我输给玉溪队的小朋友半亩棋。裁判有些惋惜地对我说：“张周可同学，其实这盘棋你很容易能赢的，由于你疏忽大意少吃了一个子，一着不慎满盘皆输啊！”我羞愧地低下了头。妈妈也走上来严肃地批评我，“还跟我打手势，我还以为你赢定了呢！傻眼了吧！”我心中后悔不已。
这场围棋比赛让我受益匪浅。它时刻提醒着我，要谦虚、谨慎、脚踏实地地走好人生的每一步棋。
国粹作文600字围棋【三】
裁判讲清了比赛规则，要注意的规则，宣布比赛正式开始。
第一轮，由于我的对手没来，侥幸得了2分，心里有种不劳而获的开心！
第二轮比赛开始了，我小心应付，不一会儿，就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑，就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了！
第三轮一开始，对手就占了我的一个角，为了迷惑对手，我表面上唉声叹气，让对方放松紧惕，实则暗渡陈仓，将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜，只赢了对手一目，我的积分升至6分。
中午，老师表扬了我，我的心里有一点小激动，忘了这场没有硝烟的.战争还未结束。
第四轮比赛开始了，我有点骄傲了，一下没守住，被对方了两条大龙，最终以失败告终。这真是大意失荆州呀！
第五轮比赛，刚从失败中清醒过来的我，棋艺不精，完全没有几招应对，就被强悍的对手得以干二净。
第六轮比赛开始，我吸取教训，深深地吸了一口气，让头脑冷静下来，沉着应战。我步步为营，环环相扣，把对手得片甲不留，瞅准时机，攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高，终于升上日思夜想的2段了！
在回家的路上，我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，否则功亏一篑！
国粹作文600字围棋【四】
京剧，每一位中国人都该知道它，它是我国文化史上的瑰宝，一颗璀璨的明珠。
京剧的确实好，它行当全面，气势恢弦、宏美，是中国戏曲的代表，更被称为“国粹”。
正因如此，有人就认为，应该让中国少年学京剧。
但我认为，京剧进课堂，这是行不通的!京剧作为传统文化，可以让中国少年们了解、认识和欣赏，但这，并不代表他们能学。京剧是一种高深的艺术，需要很深厚的底蕴，十分扎实的基本功，非常高的天赋。而这一切条件，并不是人人生来就具备的，有些人或许生来就没有音乐、艺术天赋，唱普通歌都五音不全，更何况是京剧;有的人生性懒惰，不愿学，也不愿练。所以我说，近京剧并不是人人能学的。
再说，每一位儿童有自己的选择权利，他们有自己的兴趣爱好。他们有权利选择自己该学什么，不学什么，有权利发展自己的兴趣爱好，而不是被人逼迫着学习自己不愿意学习的东西，不是被人像木偶一样操控着。这也许就耽误了他们的前途，也许就会让他们幼小的心灵受的伤害。
况且，如今，我国人力紧缺，很多贫困山区已经没有老师教书了，哪还有闲余的人选去当京剧老师啊!这样，不是很不公平吗?那些山区小孩们连书都读不上，我们却已经在学习这国粹??京剧。这样，会埋没山区中多少孩子的特长，断送山区中多少孩子的前途，摧残多少祖国的花朵!
我要向社会呼吁：京剧进课堂，行不通!
国粹作文600字围棋【五】
今天的最后一盘棋我对咱们高级B班的陈正宣。部局开始的最小目对错小目使这盘棋变的更加激烈了。小雪崩、托退等定式后面的下法，双方下的都十分巧妙。轮到我下时，胡舍文的爸爸走过来扫描了一下这盘棋，说：“有一个办法能把黑棋中间的这一条“龙”吃了。”我听了高兴极了，可我又怕下错了，让我十分苦恼。这时，胡舍文不知从哪窜了出来，对我说：“下这，下这，下这。”他的叫声，把我弄的难分难解，我在他的'叫声中落下了我手中的棋子。我下错了！当我知道我下错了的时候，当我知道该怎么下的时候已经晚了，那时的我特别想悔棋，因为我知道如果不把那一条“龙”吃掉的话，巨大的中腹，再加上他占的两个角，占的地盘会十分的大，因此我会输。
围棋上有时候一块地或一条“龙”丢失，这盘棋就可能输了，虽然我输了，但我在这盘棋里学到了不少知识，对手陈正宣肯定从中也学到了很多知识。我永远记住，输了棋不是什么坏事，因为输了棋可以从中学到许多知识，将来你就能比别人下的更好。我想下围棋可能就是培养人的耐心和承受能力吧！
国粹作文600字围棋【六】
最近得了几张奖状，我小心翼翼的藏在资料簿里，突然间，我发现一张很特别的奖状，想起二年级参加围棋比赛的情形。
记得两年前，全市围棋公开赛，在人民小学举办，校园里人山人海，我和姐姐领参赛证时，被挤得水泄不通，最后我们还是如愿的领到参赛证，兴高采烈的往会场集合，等裁判喊开始。
当比赛开始进行中，每个人战战兢兢，深怕下错一步棋，满盘皆是输，而我呢？全力以赴，绞尽脑汁，第一场就击败对手，我很高兴的向妈妈报佳绩，接下来我又和强手对打，这次则被打得七零八落、落荒而逃，这时我的心情悲喜交集，一下输，一下赢，时好时坏，最后我以三胜两败荣获戊组优胜奖，此时我心情就像中了彩票头奖，乐不可支。
经过这次比赛，让我到胜不骄、败不馁的精神很重要。我虽然得奖也不能太骄傲，要努力学习。
国粹作文600字围棋【七】
我最喜欢的戏剧是京剧，京剧是在北京形成的戏曲剧种之一，至今已有将近200年的历史，京剧更是我们中国的“国粹”。
京剧已经有两百多年的历史了，它博采众长，是中国戏曲艺术中的瑰宝。它是在徽戏和汉戏的基础上，吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体，主要唱腔有二黄、西皮两个系统，所以京剧也称“皮黄”。京剧常用唱腔还有南梆子、四平调、高拔子和吹腔。京剧较擅长于表现历史题材的政治和军事斗争，故事大多取自历史演义和小说话本。既有整本的大戏，也有大量的折子戏，此外还有一些连台本戏。京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、龙套七行，以后归为生、旦、净、丑四大行。
京剧的戏剧情节是安和的，在平和清楚的叙事过程中展现优美，它不用紧张、激烈、刺激的剧情吸引观众;京剧的音乐伴奏是安稳的，在悠悠京胡伴奏下，给人一种天衣无缝的安稳感觉;京剧的表演风格是安详的，既不过分高亢激昂，也不刻意一唱三叹，从不强调暴力和腥。京剧在发展，在创新，在与时俱进，并没有安于现状，安常处顺;京剧在推陈出新，并在不断的推陈出新中，弘扬安和、安稳、安详的风貌，才能安坐戏剧舞台“国粹”的王座安然不动!
1960年，周总理曾在北京新街口总政排演场观看京剧《霸王别姬》。戏剧开始，刘邦发兵攻打项羽。群臣纷纷劝谏，项羽不听。总理说：“一人言堂。”项羽回到皇宫，虞姬又规劝，项羽还是不听。总理说：“一家之长。”当演到项羽孤军陷入设好的埋伏时，总理道：“一筹莫展。”当虞姬备酒安慰项羽时，总理说：“一曲挽歌。”四面楚歌，汉兵将至，虞姬拔剑自刎，全场剧终时，总理又说：“一败涂地。”总理仅用20个字就概括了项羽失败的'全过程，堪称妙绝。
京剧是国粹，是我们民族优秀文化的精华，遗憾的是现在许多青少年对此知之甚少。很多人都喜欢听流行音乐、摇滚音乐、看“超女”……他们并不喜欢听戏剧，更不要说看我国的“国粹”——京剧了。很多人都认为京剧和无聊，很老土，不如现在的音乐那么有趣，那么流行。所以很多人都不喜欢听戏剧，而抛弃了我们的“国粹”，这是非常可惜的!
所以我希望大家多看京剧，了解我们中华民族的“国粹”。
