我在学校的一件事600字作文(校园里的一件事600字作文大全)

我在学校的一件事600字作文(校园里的一件事600字作文大全)

首页写景更新时间:2023-12-02 18:57:49
我在学校的一件事600字作文(校园里的一件事600字作文大全)

我在学校的一件事600字作文【一】

今天,平淡的一天。我们是像观众一样听老师的课,然后等待着下课。

“叮铃铃!”上课了,但是大家的心还在外面游走。老师还没来,大家都不安分,聊天的聊天,看书的看书。甚至有人大胆地走到教室门口张望。教室里闹哄哄的。突然一个同学不小心推了一下另一个同学。那个同学就认为他是有意的,本来是小小的争吵,却变成了打架。这个同学一脸不爽的表情,并推了一下另一个同学,说:“你干什么!”他说:“又不是故意的,那么计较干嘛!小气!”这句话一下子激怒了那个同学,他揪起另一个同学的衣领,把他往讲台桌旁狠狠地推了过去,连讲台桌都害怕地后退了几步。事情发展地越来越恶劣,全班却没有一个同学上前劝架,甚至有人高声喊“好!”虽然我很难过,但并没有上去,就怕他们俩会打我这个劝架者。这个同学像发了狂似的,又揪住另一个同学的衣领,把他往地上一推,然后在地上踩了一脚,便像黑帮老大一样回到座位上了。

全班都惊呆了!这时老师又刚好进来,连忙扶起躺在地上的同学,问:“没事吧?”他摇摇头,一瘸一拐地走向校医室。

老师严厉地教训了我们,为什么没有一个同学劝架?大家一直保持沉默。

老师说的对,我们一起相处了快6年了,在快要毕业的这段时间,为什么还要发生矛盾呢?不能好好相处吗?让我们小学最后的回忆美好一点不好吗?作文

我在学校的一件事600字作文【二】

有一件事使我久久不能忘怀,没当想起这件事我都会非常的愤怒,这件事是这样的……

一天,我悠闲的在校园里走着,忽然校园一角的一处景物把我吸引住了。我看见两个高个同学围着一个小同学,我一看就知道没有什么好事情发生。我陷入了沉思,我想:“那两个高个同学会怎么样对待那个小同学呢?还是要干别的什么缺德事……”当我回过神时,只见那个小同学哭了。一定是那两个高个同学吓唬他,欺负他了。我寻思着。想到这我觉得我怎么还能够袖手旁观呢?可是我有想了想,那两个高个同学是那样的高大,讲理相信他们是不会听的,骂呢?应该也骂不过他吧!打的话就更不用说了。于是我也就只能袖手旁观了。

后来我忍无可忍,实在看不下去了。我决定去跟他们讲理,可谁知道我正要过去,他们又不在继续欺负那个小同学了。而那个小同学狼狈的跑了,原来是老师来了,我说呢。

于是我也走了,在路上我就一直想:“现在的社会已经改革开放了,可是怎么还会有这种败类呢?就比如说刚才那两个高个同学吧。瞧,他们一表人才可是怎么能欺负小同学呢?难道他们不知道尊老爱幼吗?……”想到这里我又想:

“社会上像这样的败类能少一些该多好啊!”

我在学校的一件事600字作文【三】

这节课是体育课,体育老师要我们围着操场跑10圈,听了这个消息,我们愁眉苦脸地望着体育老师。

开始跑步了,我们带着仇恨的心情跑步,在跑步的过程中,我不小心把脚扭了,可体育老师还是叫我继续跑步,我悲痛欲绝。

终于跑完了步,同学们围过来,关心的问:“怎么样,痛不痛?”我说:“还好,不怎么痛了。”同学们说:“体育老师也太狠毒了,你脚扭伤了还要你继续跑,真是太可恶了。”

突然体育老师朝我们走来,同学们纷纷跑开了,当体育老师过来时,我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老师会说我。让我意想不到的是,这个被同学们说恶毒的老师竟然会关心地问我,刚刚脚扭伤了,痛不痛?我激动不已地说:“还好,不痛了。”体育老师这才放心地走了,同学们又纷纷地走过来问:“刚刚体育老师说了什么?”我说:“其实体育老师没你们说的那么狠毒,因为他刚刚还在关心地问我痛不痛?让我感到欣喜若狂,我希望你们以后不要再说他了,好吗?”同学们都惊奇地睁大眼睛,都没有想到体育老师竟然会关心人,对这件事也非常的好奇。

从此以后,同学们对体育老师的坏感也消失了,同学们和体育老师也和睦相处,还经常在先科的时候和体育老师聊天,说得非常开心。

我爱我的体育老师,当然,同学们也是这样想的啦!

我在学校的一件事600字作文【四】

在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。

记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的.作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。

这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。

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