鸟类观察作文390字(三年级观察鸟类作文怎么写)

鸟类观察作文390字(三年级观察鸟类作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-05-18 18:00:29
鸟类观察作文390字(三年级观察鸟类作文怎么写)

鸟类观察作文390字【一】

我的蜗牛全身乌黑,背着个陀螺形的小房子,没有脚,也没有毛,是靠腹足来行走的。他有点儿小,但在干什么,我都看得一清二楚,这还多亏了放大镜呢!

他最大的特点就是有两对触角,一对长长的,另一对短短的,不认真是观察不到那对短触角的。那对又细又长的触角像一对指南针一样,它指向哪,蜗牛就朝哪爬。他喜欢在饲养盒里到处溜达,累了之后就把触角缩起来,头也收在壳里,腹足粘在一个地方,就安心地休息了。不一会儿他睡着了,接着就流出白色的液体。一会儿,他又醒了,小脑袋又伸出来,触角也探出来了。

他一定是饿了,爬到了小菜叶上,啃了几口,又排出一条条细细的粪便。他又吃了点胡萝卜,啊,不得了,他排出了红色的粪便!

吃饱喝足后他又睡着了!我用细细的狗尾草碰了碰它,蜗牛痒极了,探出头来东张西望,好像在嘻嘻说:“太痒了,太痒了,别挠了!气我了,好好睡个觉都不行,还打扰我!”他气得在饲养盒里烦躁地走来走去。

这只活波、可爱的蜗牛,有谁不喜欢呢?

鸟类观察作文390字【二】

一天,我在妈妈办公室外面玩时,发现了一只大蚂蚁。

大蚂蚁有一双圆溜溜的小眼睛,那对长长的触角下,长着像螃蟹夹子一样的嘴巴。它的体型只有两颗黄豆那么大,全身乌黑乌黑的,像一颗烧焦的黄豆。

突然,我想起以前的一个疑问:“蚂蚁会游泳吗?”带着这个疑问,我开始做实验。我先找来一个空盒子,装满水,然后把大蚂蚁放进去。50分钟后,我再次来到盒子处观察它。大蚂蚁虽然仍旧浮在水面上,但是,它的状态显得并不是很悠闲,而像是在做垂的挣扎。我把一根牙签放在大蚂蚁的身旁,他马上像见到了救命稻草一样地紧紧抓住牙签不放。然后,我使劲地摆动牙签,让它不能很舒服地抓住牙签,看它会不会主动离开牙签,游到别的地方去。结果,它并没有主动松开牙签,还是想紧紧地抓住牙签,后来被我摇得实在坚持不住了,才不得不松开,于是又被水浮在水面上继续挣扎。为了证实,蚂蚁到底会不会游泳,我又用蚂蚁做了一次实验。我把一只蚂蚁放在水里,结果,它照样被水浮在了水面上。

我想,大蚂蚁之所以浮在水面上,并不是它会游泳,而是它的重量较轻,是水的浮力使它浮在了水面上,这就是我通过实验得出的蚂蚁的奥秘。

鸟类观察作文390字【三】

这次会议的议题是“二十一世纪鸟类生存与发展战略会”。主持人是我们的天鹅小姐。第一个发言的是小鹌鹑鸟,它怒气冲冲地说:“我们鸟类已经没有任何生存与发展的地方了,现在不少名贵、珍稀的鸟类已成为饭桌上的美食,人们捕的对象。虽然各国政府已经下了不准捕野生动物的`通知,但是那些捕野生动物的人依然置法于不顾,我行我素。我的亲朋好友全 被捉去当食物吃了,只盛下稀稀落落的几只。”“说的对!说的对!”其他的鸟儿叽叽喳喳地随声附和道。“好,大家请安静,我们来听听啄木鸟爷爷的看法吧。”天鹅小姐赶紧出来维持次序。啄木鸟爷爷摸了摸自己的白胡子,叹了口气说:“唉,当年我年轻气旺的时候,整天帮树木们医病——捉害虫,一天可食森林害虫三千多只,可我得到了什么呢?除了一个空虚的名号和一群可爱的孩子给我做了一个木屋子,可现在他们长大了,却把爱护鸟儿的宗旨给忘了,有的还用枪来打我呢!好险我没被射中。”这时,小麻雀发言了:“我觉得我最有发言权,因为我曾经被当做“四害之一”被人类捕,差点灭绝。如今,无论城市、乡村到处都是我们生活的乐园。”一只小燕子说:“现在人们已经醒悟了,比如今天,今天就是全国指定的植树节啊!人们还定了有爱鸟日,为我们建设家园呢!”在一旁默默无声的丹顶鹤也发言了:“我觉得小麻雀、小燕子说的有道理。像我已经被定为国家一级保护动物了,现在已经受到了人类的全力保护。人们还专门为我们建立了生态保护区,大得很。让我们在那里快乐的成长。”喜鹊说:“人类已经开始行动了,原来城市里全是工厂排放的黑烟和污水,可现在已经好多了,城市里到处都能安家了”……大家热烈、踊跃的发言。最后天鹅小姐说:“一年一度看来我们鸟类的春天伴随着自然的春天也已经来到了!人类已经提出建设和谐社会的口号,其中一个很重要的方面就是人与自然的和谐相处。我也相信人类会与我们鸟类和谐相处的。因为人类已经认识到我们鸟类的重要性”

让我们鸟类与人类共创美好家园,共创美丽地球吧!让我们各尽所能维护我们美好的家园!

鸟类观察作文390字【四】

大家一定认识蜗牛吧!那你解它吗?跟着我一起去观察它吧!

蜗牛的壳像一颗巨形的螺蛳,上面有蜗牛的肛门和呼吸也呢!蜗牛的壳有左旋和右旋,左旋在世界上软多,右旋较少。蜗牛的触角细细长长的,它的触角有两对,长长的一对上面长的是眼睛蜗牛的触角可以收缩,它的角一碰到盒子,就缩回去,像一座火山喷口。蜗牛是软体动物,它的足哟腹足。它的身体大部分都是白色的,有小部分是黑色的。还有的蜗牛是紫色的、淡黑的、淡黄的……

蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。它喜欢吃绿叶蔬菜。蜗牛吃了食物之后,会从壳上的肛门处排出墨绿色线条形的大便。

我知道蜗牛是用壳上的呼吸也呼吸的。我知道用小棒或者铅笔轻轻触碰蜗牛的身体,它就会全身缩进壳里。我还知道蜗牛爬过的地方都会留下恶心的粘液。因为蜗牛喜欢吃菜叶,所以蜗牛是农作物的敌人。

蜗牛的触角可以伸得很长,有4.5厘米呢!我非常喜欢用筷子来碰它。我一碰它的触角就会缩进去。有一次我发现,蜗牛保护触角上的眼睛和我们保护眼睛的方式不同。我们是用眼帘来保护的,而蜗牛是眼睛往触角里缩进去来保护的。是不是很有趣?

通过前面的介绍你真正了解蜗牛了吗?

鸟类观察作文390字【五】

我先参观了鸟类展区,最特别的是雕鸮,它的眼上有一个大大的黑斑,我又看到了花脸鸭,它的头上有蓝的、绿的、黄的、红的,五颜六色的羽毛,还有一只孔雀,拖着一条长长的,五彩斑斓的尾羽,它的上面仿佛长着一只只明亮的大眼睛。

蝴蝶展区有:森林王子—绿带翠凤蝶、绿宝石蝶-巴黎翠玉蝶、帝王蝶-金裳凤蝶、凤眼蝶等,最奇特的是凤眼蝶,它的\'翅膀上仿佛有一对炯炯有神的大眼睛,远远看上去酷似一张猫头鹰的脸。

其他还有会飞的鼯鼠、狡猾的黄鼠狼、可爱的小山羊、漂亮的胎鹿等等。

今天的参观收获真不小,原来在书本上见过的动物变得更真实更可爱了,我们一定要保护好这些小动物。

鸟类观察作文390字【六】

今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷家旁边的墙角下。

我抓住了一只蚂蚁,它是由三个“芝麻”组成的,头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的.芝麻,中间是黄色的,想一堆瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小老虎钳子,一张一合的,蚂蚁的腿细长细长的,一共六条,它的腿和身子也是黄褐色的,因为很长,所以跑起来很快。

我把一小块肉拿到蚂蚁洞旁边,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退回去,这样反复了好几次,是不是再想办法?这是又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞去了,不大一会,又从洞内排着队出来,接着蚂蚁越来越多,我一个小时候后我来到蚂蚁洞前,肉上爬满了蚂蚁,密密的,这些蚂蚁多的真是不可计算。

通过这次观察,我发现蚂蚁是不怕困难、团结、勤劳的动物。

鸟类观察作文390字【七】

一阵细雨过后,我竟然发现在屋后的小菜地里爬满了许多蜗牛。大的,小的,真是全家总动员呢!我见有这么多的蜗牛,真是奇怪极了,怎么一下子就会“从天而降”呢?我跑去问:“妈妈,为什么屋后的菜地里有这么多的蜗牛?”妈妈和颜悦色地说:“因为蜗牛喜欢下雨后出来活动,还有就是蜗牛喜欢吃蔬菜的叶子。”

我似懂非懂地点点头,急忙跑到屋后的菜地中,抓来一只蜗牛仔细观察。发现蜗牛爬过的地方有白色的黏乎乎的东西。真是好恶心,为什么会这样呢?我问妈妈:“为什么蜗牛爬过的地方有黏乎乎的东西?”妈妈说:“这是蜗牛的粘液,爬过后自动会留下来。”

我终于知道蜗牛下雨过后会出来,也知道了为什么蜗牛爬过的地方有黏液,收获匪浅。

鸟类观察作文390字【八】

今天,我走在静谧的竹林中,享受着竹子的清香与乡间的快乐。

我的.目光集中在一只蜗牛身上,好奇心使我迫不及待的想把它抓住,我的天啊!蜗牛的粘液!滑滑的,有些臭味,比水更浑浊一些。

我立刻放下了他,继续观察他的动作。突然前面有一些破碎的玻璃,我想把它拿走,但想了想,蜗牛看见有阻碍,一定会自己掉头的。没想到他不仅不掉头,还笔直的向前走去,那样子就像一个英勇的战士,永不退缩。但他那样柔软的身体,怎么能承受被碎玻璃划破的疼痛呢?我浮想联翩,想象自己光脚踩着碎玻璃的场景,那叫一个痛啊。但是蜗牛的举动让我感叹了,他竟然可以安然无恙地走过,看他的样子,仿佛是一种享受,根本感受不到一点疼痛。

回到家我查到,原来蜗牛的粘液有一种保护作用。

竹林前冒出缕缕青烟,我听见了几声犬吠,这才回过神来,原来已经到了晚饭的时候了。

回到家,我细想了一下,感受到万物都有自己的独特之处,如果不仔细查验还真不知道呢。

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