沈阳沪教版英语作文【一】
星期天我和妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史，我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事，我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。
第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门和柱子，他们都是下宽上窄的成八字形，崇政殿外有十个亭子，一边五个亭子，两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢？因为满族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量赢得了天下。
第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”，代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以烧草，这怎么能打败明军呢？努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水，就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事，每一层代表一滴水，三层代表三滴水。水大可以灭火。
第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢？第一因为他们是马背上的民族，努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯，他们长期在草原上生活，为了防止野兽的袭击，所以把住处修得很高。到故宫以后，他们把这个习惯保留下来，把宫建在了高处，把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。
这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。
沈阳沪教版英语作文【二】
在最美的年华里，遇见最好的你。
——题记
深夜·发烧
还记得那一天气温骤降，我却仍穿着一件单衣，你说别冻着了，这么冷的天，穿这么少？！
我却不以为然，面对你的关心，只是左耳进右耳出。
而冷风不饶人，从我的袖口钻进去。哦老天！
当天晚上我发烧了。
舍友为我忙前忙后，端热水、拿毛巾、沏药……你也急得皱眉，问我身体还好吗？给我妈打电话。微弱的灯光下，你一直站在我身边，慈祥的望着我，就像母亲……
看着我们都躺下了，你还不忍离去，尽管无数份教案在桌上已堆成山，而你只是淡淡的说＂有事找我。＂然后拖着疲惫的身子，投来慈祥的微笑……
不必说您为我皱过的眉头，不必说您为我多次的叹气，也不必说您为我白了的发丝，单单是您的一声叮嘱，我便感受到了您对我的厚爱！
傍晚·想家
初中的住宿生活让我很是厌烦。
我常常在深夜将至，傍晚时分，独自一人抽泣。
家离学校很远，小升初后来到这里接送很不方便，还好我争了口气，考上了实验班，在这里没有父母陪伴，感觉缺了半边山，无依无靠……
那天傍晚，像往常一样，我忍着悲痛，独自小声抽泣。
这时，门却开了。
你把我从宿舍叫了出去，抚摸着我的额头，从口袋里掏出了纸巾，擦着我一串串的泪＂一个人呀，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌……＂你笑了笑＂但只要你能坚持，有勇气，就能继续前行！＂
借着月光我用迷离的双眼望向你。心中千丝万缕，却只是淡淡的说了一句＂谢谢老师！＂
青春岁月，来匆匆去匆匆，曾记否，到中流击水，浪遏飞洲，让我们携手走青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春！
谢谢您，我的班主任！
沈阳沪教版英语作文【三】
清晨，仲秋的寒意扑面而来。红梅公园伴随着第一缕阳光渐渐苏醒了。
五颜六色的花朵美丽极了。清风徐来，花儿宛如一只只上下翻飞的蝴蝶，热情地向人们道着早安。
公园里随处可见晨练的人们。这边，几位老爷爷带着自家的录放机，放着音乐，如有兴趣地打着刚柔相济的太极拳。那边，一位叔叔右手拿着一把铁剑，左手食指和中指伸直靠拢，正在专心致志地舞剑，不禁让人想起“闻鸡起舞”这个成语来。柳丝轻拂的岸边，老奶奶们跟着音乐跳起了伦巴舞，领舞的那位奶奶跳得真棒耶！再往前看，绕着圆形草场跑步的人有发如雪的老者，有活力四射的年轻人，还有朝气蓬勃的孩子，他们个个都精神抖擞。
那些遛鸟的人们坐在木椅上，开心地交谈着什么，小精灵似的青鸟在笼子里欢快地歌唱，清脆而婉转的歌声在树林间跳跃回荡，给这安宁的早晨增添了一份生动。
伯牙桥上，三五个人在争先恐后地喂鱼。他们把鱼饵抛入水中，不一会儿，一群红鲤鱼就游过来，争抢着美味的早餐。突然，一条大鱼跳出水面，打破了水面的宁静，给大家带来了一丝惊喜。
树阴下的石桌石凳上，两位老爷爷在下中国象棋。俗话说“观棋不语真君子”，可这里围观的人你一言我一语，下棋的老爷爷听了不知所措。
古春轩旁的长廊里，不时飘来悠扬的二胡声和美妙的唱戏声。原来，一对老夫妻自娱自乐，一个拉京胡，一个唱青衣。那边，一群人在表演锡剧，吸引了更多人的眼球，不时还有掌声和赞叹声。
空气中弥漫着沁人心脾的桂花香。阳光照在草地上，露珠宛如一颗颗钻石晶莹闪亮；阳光洒在婆娑的树叶上，仿佛给树叶镶上了一圈金边。人们的脸上都洋溢着朝阳一般明媚的笑容。红梅公园的早晨真是热闹又祥和啊！
