五年级作文假如我是班长【一】
??长-五年级Hi，我，一个俏皮、阳光的女孩，现是和小五（1）班的班长，今天我就向大家汇报一下我担任班长这一职务的感想吧！
烦恼
许多同学都羡慕我能当上班长，是个“大官”，但是他们都不知道，作为一名班长也有许多的烦恼。我要带头参加各种活动：班队活动我是主持；运动会我是一名运动员；作文比赛我是选手……爸爸妈妈都说我是个“大忙人”，一天到晚与他们聊天的时间都没有。当我没有完成老师布置的任务，老师就会批评我，说我这个班长不称职；当我一不小心做错了事，同学们就会幸灾乐祸地说“李雨文要倒霉了！”；当我的成绩有所退步时，大家就会说我太骄傲了……唉，班长总是会得到太多的误解。尤其中面对班中的“调皮大王”，真叫我这个总管头疼！他们总是要与我们这些班干部捣乱，每当老师不在时，我总是要与他们进行较劲，让他们能遵守纪律，但他们总是一副不可一世的样子。唉，真烦！真累！
快乐
虽然俗话说“无官一身轻”，可是我觉得当一名班长一样非常快乐：帮助老师收收作业，为班级荣誉努力奋斗；为同学上下奔波……就像一只小蚂蚁，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充实、丰富。每当我看到我班同学在各种各样的比赛中获奖，就像我自己获奖一样，打心眼里为他们高兴。更让我高兴的是我比其他同学有更多的机会结识许多优秀的同学，我们在一起，可以互相探讨学习上的'问题，可以聊聊生活中的困惑，那种感觉让我感到十分快乐……
亲爱的同学们，你们明白了吧，“班长”这顶帽子可不是随随便便就能戴上的，也不是随意能摘下的。当了班长，就意味着要帮老师、替同学挑起“班级”这个重担，就要学会不怕苦，不怕累……
五年级作文假如我是班长【二】
我们班的纪律、学习空气实在差。例如我是班长，会怎样做呢？有一次，老师到别的班去听课，给我们留了不少的作业。班长王立明只想着他的作业，一点儿也不管那些说话、下位的学生。我想：假如我是班长，我决不能只单单想着自己的学习，还要想着大家，想着维持班集体的纪律；这样才算是一个称职的班长吗！我跟班长是很要好的伙伴，于是下课我对他说：“咱们班的纪律、学习这样差，你也不想想办法，太不尽职了吧！”他满不在乎地说：“现在谁管谁呀！都快期末考试了，我不顾自己的学习，管他们干什么？难道他们将来考上大学能让我也上大学吗？我看你也顾顾自己吧，每次考那么点儿分！”听了他的话，我心里很不是滋味。我想：“假如我是班长的话，我一不能自私，二要虚心接受大家正确的意见，决不能讽刺、嘲笑差生。
还有一次，下课的时候，有两个同学打起架来。我看老师、班长都不在，就上前去拉架。谁知，好心不得好报：我给他们劝架，他们倒说我不是班长，多管闲事。我好委屈呀，心想：这时我假如是班长的话，那该有多好啊！
这天夜里，我做了一个梦，说我真的当上了班长，还是大家一致选举的。我笑呀、笑呀，直笑到醒来。我把梦说给妈妈听，妈妈却说我：“把自己管好就行了，非想当什么班长，‘官迷’，我看你还是早点儿断了这个念头儿吧！”妈妈怎么也不理解我？当班长不是为了自己争名夺利，而是为了要把班集体搞好，成为学校的先锋。
同学们，我想得对吗？哪一天你当上了班长，会像我想的这样去做吗？
五年级作文假如我是班长【三】
我们班本来是一个团结友爱的班级，可因为我们班里的三个班长都没有带个好头，导致我们班的名次急速下降。
假如我成了班长，我首先就要把我们班倒数的几位同学给带好，不过，我的成绩也不算好，所以，我也要向学习好的同学学习。
上音乐课时，我们班同学全都乱成一团。每次音乐老师放着音乐，我们就在音乐里吵吵闹闹，我决定以后要亲自下位管纪律。在这堂课上，我要抓几个典型，让那些不听话的同学记住上课不可以说话。
同时，我要让一些学习好的同学去帮助那些学习差的同学。作为班长，自己的成绩也很重要，为了起到带头作用，我每天课后的十分钟都要去把每一题问明白，并带动我们班的同学学习，争取让我们班的名次进入前几名。
假如我是班长，我也要为老师分担一些事。比如：上课前，让同学们都把课本拿出来，把老师要用的东西准备好，同学出现了问题要及时向老师汇报，做老师的传话筒。
假如我是班长，我一定会让我们的班级越来越好。
