陕旅版六年级英语毕业作文大全【一】
1、学习例文，领悟写法。
2、四人小组交流讨论体会。
3、指名汇报感受。
4、齐读例文提示，明确写法。
5、小结：由此看来，把寓言改写成记叙文的方法与把诗歌改写成记叙文的方法基本相同，都要注意两点：第一是把握原文内容第二是借助想象，生动描绘。
陕旅版六年级英语毕业作文大全【二】
我，是一滴小小的春雨，同伴们告诉我，我的责任是滋润万物，造福人类。我可高兴了，没想到我的作用这么大呀!
天空灰蒙蒙的，要下雨了，我睁开双眼，同伴们对我说大地母亲正在呼唤我们，我们就要见到人类了!
准备了一番后，第一波小雨滴出发了，而我在最后一波，但是仍然无法削弱我的兴奋。
我和同伴们手牵着手，从云层上跳了下来。
我终于来到了陆地上，可是周围和我想象的不太一样，没有草地，没有花儿，没有小溪……有的只是无数的高楼和厂房。
“怎么会这样呢?”我急得快哭出来了。
最年长的雨滴叹了口气：“陆地变成这样已经不是一天两天了，都是人类的贪心造成的，唉!”
“一定还会有办法的，我要去帮助人类。”我坚定地着大家：“我要帮他们把地球回复原状!”
“孩子，如果你要去，我不会阻止你，但你要记住，一定要在太阳升起时回来，知道吗?”
“谢谢，我会记住的!”我依依不舍地和大家告别后有重新出发了、
一路上有露水与我作伴，我们聊得十分开心，但我没有忘记自己的使命，就加快了脚步，来到了第一站——森林。
当我降落到森林时，刚站稳了脚步，就听见了伐木的声音，一个伐木工正在砍树，他的脸上浮现出狰狞的笑：“这么多树，真讨厌，多占位置，砍了还可以建房子呢!”
“住手!这样是不对的!”我跳到树上拦住了他。
“不过是一滴小小的水而已，我才不怕你!“伐木工说完举起手中的电锯就要砍了下来。
“你可以砍这些树，但你知道这里的空气都是它们进化的吗?”
他仿佛愣住了一般，缓缓地放下了手中的工具，真诚地对我说：“对不起，我真的没想到。我回去告诉我的同伴，让他们也别砍树。”他像我鞠了一躬，便赶紧走了。
我起身前往了下一站——人类的厂房。
我来到这里，劝说大家别排放污水到海里，并且叫大家少建房子。
很快我的事情就被全人类都知道了，他们都很惭愧，决心改过。
日出了，我慢慢地闭上了眼睛，等待着天空母亲和同伴们的呼唤。我希望下一次再来的时候，地球能变个样，有草地，有花儿，有小溪……
我能见到吗?
陕旅版六年级英语毕业作文大全【三】
本书讲述了桑桑即将离开他整个童年生活的油麻地，他回忆着他以前一个个同学，回忆着他养的白鸽，回忆着他以前生活的一点一滴，眼中闪起了泪花。
几乎是从一开始，我就喜欢上了这本书。作者描写的草房子打动了我这个毫不对农村生活感兴趣的人。“油麻地的草房子冬天是温暖的，夏天却又是凉爽的。这一座座草房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那草房子顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。”想想都是那样辉煌。
作者曹文轩把桑桑的生活描绘的淋漓尽致。有些情节甚至好像以前发生在我身上似的。看到有趣的情节，我会一起笑；看到感人的情节，我也会流下一滴滴泪。作者也花了大量的笔墨描写了纸月这个小姑娘。纸月身子弱，在她原来的板仓小学有人欺负她，所以大费周折的转到了油麻地小学。纸月很受大家欢迎，她字写得好，学习好，也经常在学校的文艺表演时看到她的身影。因为桑桑是校长的儿子，纸月的家离学校太远，有什么紧急情况就在桑桑家住下，两人便成了好朋友。后来纸月因病去了别的城市。
秃鹤因为秃头每天上学要带个帽子，同学们拿起他的帽子来回乱丢，把秃鹤绕的来回乱跑。看到这儿，我就笑了起来，可我又担心秃鹤能不能找回自己的帽子。真是复杂的心理呀。
作者几乎把桑桑的每一个朋友都写了一个章节，秃头的秃鹤、文静的纸月、可爱的温幼菊，让我感觉到无比的真实。想到就要告别那些美好的回忆，我都替桑桑感到伤心。在桑桑与大家一一告别时纸月去了别的城市，桑桑多么想念纸月呀！看到作者描写桑桑要离开的心情，我都哭了。我想也许有一天，我也要离开记录着我童年的地方时，我的心情会不会和桑桑一样呢？
《草房子》给我带来了感动，带来了快乐，这真是一部优秀的作品呀！
