中小学生近视作文200个字(中学生近视问题作文100字)

中小学生近视作文200个字(中学生近视问题作文100字)

首页写景更新时间:2023-05-07 21:38:40
中小学生近视作文200个字(中学生近视问题作文100字)

中小学生近视作文200个字【一】

一天,小猴躺在草地上看书,马叔叔见了,便走过去对小猴说:“看书是好,但是不要躺着看书,这样会近视的。”小猴不听,还说;”绝对不会。”

第二天,牛伯伯到小猴家做客。小猴放学回到家,拿出作业本趴着写。牛伯伯见了,连忙走过去对小猴说;“千万不要这样,这样很容易近视。”小猴还是像上次那样根本没听。

星期天,小猴在阳光下看书。正好鹿姐姐经过。她知道在阳光下看书是不好的,于是她走过去对小猴说:”不要在阳光下看书,这样会近视的。”小猴还是这样,当作耳边风。

上学了,狗老师在教室里上课,狗老师在教同学们拼音,小猴因为不爱护眼睛,他看不清黑板上的字。妈妈知道了,只好给他配一副眼镜。小猴非常后悔。

中小学生近视作文200个字【二】

星期六,天气晴朗。小猴躺在草地上看书。马叔叔走来说:“小猴,看书是一件好事。但躺着看书会近视眼,就变成了坏事了。”小猴不听也不理睬它。晚上,牛伯伯来小猴家做客。它见小猴低着头做作业。它就劝说:“小猴,你的头太低了,会近视的。”小猴不听,更不理睬。星期六,阳光灿烂,小猴在强烈的太阳光下看 书。站在一旁的鹿姐姐说:“小猴在阳光先看书很容易近视眼的。”小猴不听。星期一上学,小猴带着眼镜上学。同学们都笑它带眼镜,小猴后悔当初没有听叔叔、 伯伯、姐姐的话。狗老师开始上课了,老师教同学们拼音。小猴看不清楚。狗老师说:“你平时躺着看书、扑着写作业和在强烈的太阳光下看书,后果就是这样。” 小朋友可别像小猴那样,要保护自己的眼睛,还要听大人的劝告。

中小学生近视作文200个字【三】

一天,小猴去草地上,躺着看书。马叔叔看见了,赶紧走过去告诉小猴:“不要躺着看书,不然会近视的”。小猴不听,它说:“不怕,我的视力可好啦,你不用操心”。后来小猴想起作业还没写完呢,他便跑回家去写作业。正好,今天牛伯伯来小猴家做客,牛伯伯到小猴的房间里参观,一看小猴正低着头写字,牛伯伯说:“小猴,把头抬高一点,不然会近视的”。小猴不听,边写边说:“我视力好着呢,你不用管”。小猴写完作业,就又去太阳底下看书,鹿姐姐看见了,急忙走过去对小猴说:“不要在太阳底下看书,否则会伤害眼睛的”。小猴不听,说:“不怕,我的眼睛好着呢”。小猴每天都这样,谁说也不听。后来,到了上学的时候,小猴必须要戴眼镜才能看见东西,小猴非常后悔。

中小学生近视作文200个字【四】

小兔雷雷是个小书虫。一个春天的清晨,阳光明媚,小兔雷雷来到一片绿绿的大草地上,草地上有一个很粗很粗的大树桩,小兔抱起一大堆书,放在大树桩上,就坐在树桩旁看了起来。小兔看了一本又一本,没完没了,直到傍晚,兔妈妈才发现,着急地说:“不能一天到晚都看书,不然会看坏眼睛的。”小兔不在乎地哼了一声,低头又看起了书。

一天,小兔又来到草地上,他发现草地居然跟棉花一样软,小兔情不自禁地躺了下来,又拿起了一本书开始看。突然,山羊伯伯发现了小兔,说:“小兔快起来,不能躺着看书,这样会弄坏眼睛的。”小兔很不耐烦地说:“这么好的草坪谁不想躺在上面啊!反正我就不起来,那又怎么样啦?”

夏天来了,火辣辣的太阳升上天空。在草地上,小兔又坐在草地上看书呢!他跟往常一样,也是一本又一本地看了起来,看啊又看,突然,小兔觉得身旁有一个人,小兔放下书,再转头一看,哦,原来是小鹿啊!小兔问道:“你来干嘛?”小鹿回答说:“我来散步的,你能不能不要在强光下看书?”小兔不耐烦地哼了一声,又开始看起了书。

这段时间,小兔看什么都看不清了,兔妈妈带小兔去了医院,医生说:“小兔你近视了,要戴眼镜了。”从此,小兔戴上了眼镜,他非常伤心,说:“早知道这样,就该听从别人的意见了。”

中小学生近视作文200个字【五】

小猴非常喜欢学习,但是它的习惯不好。

下课的时候,小猴躺在草地上看书。马老师看见了,对小猴说:“小猴,你这样习惯不好。”小猴说:“没关系,不会出现这种现象的。”上课了,小猴趴在桌子上头枕着胳膊写作业。牛老师看见了,对小猴说:“小猴,你不能这样写作业,会对眼睛不好的`。”小猴说:“没事,我的眼睛好着呢!”下课铃响了,小猴坐在太阳下看书。鹿老师看见了,对小猴说:“小猴,你这样看书会近视的。”小猴说:“你看!我的眼睛多亮、多有精神呀!”

就这样,小猴这样看书、写作业。直到有一天,狗老师上课,让小猴读黑板上的“o”,小猴说:“狗老师,我看不见。”小猴想:都怪我以前不听老师的话,结果就近视了,我以后再也不躺在草地上看书和爬在桌子上写作业了。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.