高考作文开头罗斯(初入高中作文开头)

高考作文开头罗斯(初入高中作文开头)

首页写景更新时间:2023-12-10 17:32:34
高考作文开头罗斯(初入高中作文开头)

高考作文开头罗斯【一】

故事是很感人的:从前有一对兄妹,他们很小就失去了父母,他们相依为命,过着苦命的生活,有一天哥哥带着妹妹在白桦林里玩捉迷藏游戏,他们躲呀藏呀最后哥哥突然发现不见了妹妹,他拼命地找呀找就是不见妹妹的踪影,这时他才知道妹妹失踪了,而哥哥十分想念妹妹,他就砍下白桦树一段,就照着妹妹的样子在木头上刻了一个小娃娃,过了一年,妹妹始终没回来,他又到白桦树林做了大一些的娃娃,后来每年哥哥就刻一个大一点的,刻了许多许多。后来就形成现在的套娃玩具。

高考作文开头罗斯【二】

即在文章的第一段开篇点题,或点明题目,或点及中心,不拖泥带水,不转弯抹角,而是简洁明快、单刀直人,但要注意字数不宜过多。

例:孩子们会长大的!(刘异韬《宛若孩童》)

例:我与父亲不相见已二年余,我最不能忘记的是他的背影。(朱自清《背影》)

高考作文开头罗斯【三】

1.倒叙开头法。文章开头先写出事情的结果,再写出事情的原因和经过,以造成悬念,增强文章吸引力。

例:许多年后,当我独自面对那一方衰草凄迷的坟墓时,我会想起祖母带我去看社戏的那个下午。(林培源《打马而过的旧时光》)

2.“欲说还休”,巧妙地埋下伏笔,设下悬念,能吸引读者迫不及待地往下读,以期揭开谜底,一睹为快,故能引人人胜。

例:这常胜将军是何许人也?别忙,你且听我慢慢道来……(《“常胜将军”生传》)

像这样的开头就很新颖有味,颇能吊人胃口。

高考作文开头罗斯【四】

即文章的开头先描写景物,渲染气氛,给读者以身临其境的感觉,为烘托人物,触景生情作了铺垫。

例:寒冬腊月,冷风刺骨。(陈漾《重逢》)

例:干干净净的蓝天上,偷偷溜来一团乌云,风推着它爬上山头。(高风《金黄的大斗笠》)开头写景暗示有雨将至,为下文姐姐给弟弟送伞作了很好的铺垫。

在开头运用景物描写时要注意两个方面:1.不能单纯为写景而写景,所谓景语即情语,景物描写的目的是为了衬托人物,渲染气氛,烘托感情,感染读者,引起共鸣。2.景物描写要抓住特征,遣词用句要准确,要适合下文内容的展开和人物情感的抒发。

高考作文开头罗斯【五】

这种开头常常直接或间接抒发某种感情,或赞美,或悲痛,或激动,或欢乐……在抒情过程中,也常常综合运用多种修辞手法。

例:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)

开头运用反复、拟人的手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

例:一年四季,春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷,但我更钟情于秋天。(《秋天》)

这样的开头既写出四季特点,又巧妙抒发了作者对秋天的情有独钟。

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