仿照七月的天山写作文(仿写七月的天山第四段50字)

仿照七月的天山写作文(仿写七月的天山第四段50字)

首页写景更新时间:2024-07-25 15:31:39
仿照七月的天山写作文(仿写七月的天山第四段50字)

仿照七月的天山写作文【一】

一、模仿例句写句子。

1、Howmuchwasabunchofflowers?Itwas8yuan.

(cherries,dolly(oranges,yuan

2、Howmuchwasaloafofbread?Itwas1dolly.

(apairofsunglasses,15

(knives,21

3、Where'stheshoppingmall?It'sacrossfromthepark.

(school,shoppingmall

(bus,stop,zoo

4、Whyishescared?Becauseheheardanoise.

(she,tired,stayuplate

(they,excited,getakitten

5、Whereareyouat3:30?Iwasatthefair.

(he,home(she,school

6、Wheretheyatthetoystore?Yes,theywere.

(he,zoo,no(you,work,yes

What'swrongwithyou?Ihadtoomuchcola.

friendjuice

7、Whatwasshedoing?Shewasdiggingahole.

(you,laugh,loudly

8、Whatdidshebugattheshop?Sheboughtacanofcola.

cartonofmilk

9、Where'sthehospital?It'snexttothepark.

(park,zoosalon

10、Whyissheupset?Becauseshegotpoorgrade.

(yourmother,breakherglasses

11、Wherewasheyesterdayaftenoon?Hewasatthemall.

(she,7:30(they,11:00

12、Whywashescared?Becauseheheardanoise.

(she,seeasnake(yourfriend,seeawolf

13、Whathappened?Hemissedthebus.

thegame

(they,havesomecottoncandy

14、Whathappened?Shecaughtacold.

(yoursisters,havefunwithfriends

(yourbrothers,seeasnake

15、Whyareyouupset?BecauseIgotagoodgrade.

(scared,hearanoise

仿照七月的天山写作文【二】

世间最难忘的是美丽。美丽发生的时候是那样的神奇,那样的不可思议。

我去过天池三次,每一次都有绵绵细雨。

三年前的暑假,我们全家上天池。那天天阴沉沉的,可我们玩的很开心。爬山,采花,去道观,拜佛。玩的不亦乐乎。最后我们兴致勃勃地奔向游艇,小雨却不期而至,加上衣着单薄,我们只能哆嗦着下了山。

去年十一长假,我陪爷爷奶奶去天池散心,主要还是陪爷爷去道观还愿。哪知道又下起了雨。爷爷坚持要爬上道观,所以只能让奶奶先回去,我陪爷爷上道观。还好坡不算太陡,有空还可以瞟一瞟雨中山水。想不到,雨中的天池还别有一番味道!山在雨中若隐若现,池水倒是看不太清,但那即使是轻轻漾动的水波声也清晰可闻。可惜的是,为了爷爷的身体,我们只得乘缆车回去,不能近距离接触,未能尽兴。

极为幸运的是,今年暑假,有机会三到天池。爸爸和我作为导游带爸爸的老师参观天池。

我们坐上画舫时,天公作美,竟下起了蒙蒙细雨。清凉的雨雾拂在脸上,犹如婴孩那柔软的小手在抚摸;水波亲吻画舫的声响,极近、极小、又极温柔,如同天籁。远望天山,虽不那么真切,也知不是往日蓝天映衬下的那般模样。此时的天山,恰似一副淡淡的水墨画。云雾在山上或轻伏、慢跑,或驻足、缠绕,或疾行、跳跃,像个调皮的孩子。黑的山的脊背在雾中时隐时现。雨大了一些,那云好像在向湖中靠拢,而山的色彩渐浓,却清淡如初。的确是一副鬼斧神工的水墨画。可我又觉得,这眼前的画,已然超出了那种种风格各异的水墨画。它的美是无法用任何语言来描绘的。

雨渐小了。白的云在湖面飘荡,天山似隐于云中,又似乎近在眼前。那云似无影无踪,却又触手可及。多么神秘,令人遐想。

沉醉之间,雨却停了。而天界的云雾依旧未散。山际时而飘过青烟似的雾,那山却越来越清晰。轻动画舫,山水逶迤。坐在舫上的我们早已醉了。墨色的山依然平静安然。画舫飘在水中,也那么恬淡,随意地飘向天山,飘向那云,飘向那宁静的梦幻……

船靠岸了。大家竟无语。上了岸,看了相机里的照片,爸爸的老师叹道:“这相机怎么把仙境一般的景致拍成了这样?”

我也同感。于是久久不肯离去。

我在想,什么时候有机会再来亲近我的天池,亲近我那梦幻般的天山呢?

仿照七月的天山写作文【三】

模仿例句写句子

一、Model1:Who’sshe?She’smygrandmother.

1._____________________________________________________(he,grandfather

2.____________________________________________________(they,myfriends

Model2:She’smygrandmother.

1._______________________________________________(he’s,grandfather

2._______________________________________________(they’re,friends

二、Model:Areyoutall?Yes,Iam.

1._____________________________________________________(thirsty,yes

2._____________________________________________________(short,no

三、Model1:CanIhaveapeach?

1.________________________________________________(useyourbook

2._______________________________________________(borrowyourrulerModel2:CanIgotothezoo?

1.____________________________________________________(watchTV

四、Model1:WhatdoyoudoonTuesday?Iplaybaseball.

1.____________________________________________________(Tuesday,playthepiano

2.____________________________________________________

(Saturday,playbasketball

Model2:DoyouplaysocceronTuesday?

1.__________________________________________________(they,Friday

2.__________________________________________________(she,MondayModel3:IplaytheviolinonMonday.

1._____________________________________________________(playping-pong

Model4:DoyouplaybaseballonTuesday?Yes,Ido.

1._____________________________________________________(playsoccer,Friday

2._____________________________________________________(playtheviolin,Thursday

Model5:WhatdoyoudoonThurday?

1.____________________________________________________(Wednesday

2._____________________

________________________________(Tuesday

Model6:IplaybaseballonFriday.

1._________________________________________________________(playping-pong,Monday

2.________________________________________________________(playthepiano,Sunday

Model7:IwatchTVonFriday.

1.________________________________________________________(gotothezoo,Sunday

2.________________________________________________________(playtheviolin,Tuesday

五、Model1:Whatdayisittoday?It’sMonday.

1.______________________________________________________

(Thursday

2.______________________________________________________

(Wednesday

六、Model1:Iwantacomputer.

1.____________________________________________________(they,toycar

2._____________________________________________________(he,guitarModel2:Whatdoyouwant?Iwantadrum.

1.__________________________________________________

(they,toycar

2.__________________________________________________

(she,skateboard

3.__________________________________________________

(Lisa,drum

Model3:Doyouwantadoll?

1.___________________________________________________(they,puzzle

2._________________________________________________(she,skateboardModel4:Doeshewantadoll?

1.______________________________________________________(she,puzzle

2.______________________________________________(Tony,stuffedanimalModel5:Doyouwantadrum?No,Idon’t.

1._____________________________________________________(she

七、Model1:It’sonthesofa.

1.__________________________________________________

(drum,nexttothesofa

2._________________________________________________

(socks,behindthebookcase

Model2:Mywalletisonthechair.

1._________________________________________________

(drum,nexttothesofa

2._____________________________________________

(socks,infrontofthebookcase

Model3:Theyareinfrontofthebookcase.

1._____________________________________________________(nextto

2._____________________________________________________(behind

八、Model1:Ilikeart.

1.______________________________________________(English

2.______________________________________________(history,scienceModel2:Ilikeartandmath.

1.__________________________________________________(English,history

2.__________________________________________________(science,P.E.Model3:Ilikescience.

1.___________________________________________________(they,history

2.___________________________________________________(we,English

九、Model1:Where’smywallet?

1.__________________________________________________(computergame

2.__________________________________________________(stuffedanimal

3.____________________________________________________(books

十、Model1:What’sshedoing?She’spainting.

1.______________________________________________________

(he,running

2.______________________________________________________

(it,sleeping

3.______________________________________________________

(Tony,playing

4.______________________________________________________

(they,running

Model2:Whatareyoudoing?Iameating.

1._____________________________________________________

(they,sleeping

2._____________________________________________________

(she,shopping

3.____________________________________________________

(yourparents,eating

Model3:Whatareyoudoing?I’mwriting.

1.____________________________________________________(run

Model4:Whatisshedoing?Sheisplaying.

1.________________________________________________________(he,study

2.________________________________________________________(they,write

十一、Model1:Touchyournose.

1._________________________________________________(close,eyes

2.__________________________________________________(open,mouthModel2:Touchyoureyes.

1.___________________________________________________(hands

2.___________________________________________________(feet

Model3:Touchyournose.

1.___________________________________________________(her,arms

2.___________________________________________________(his,feetModel4:Closeyourmouth.

1.___________________________________________________(herbooks

2.___________________________________________________(hiseyes十二、Model1:Whosecarisit?It’smine.

1.______________________________________________________

(dog,hers

2.______________________________________________________

(stuffedtoy,Jenny’s

Model2:Whoseskateboardisthis?It’smine.

1.____________________________________________________

(boat,hers

2.____________________________________________________

(computergame,theirs

Model3:Whosecarisit?It’shers.

1.____________________________________________________

(bag,his

2.____________________________________________________

(boat,ours

Model4:Whosepuzzleisthis?It’shers.

1._____________________________________________________

(toycar,mine

Model5:Whoseballoonisthis?It’smine.

1.________________________________________________________(puzzle,hers

2.________________________________________________________(suffedtoy,Jenny’s

仿照七月的天山写作文【四】

去天山的路上,并无漫山翠色。

在盘山路上颠簸着,看向了窗外,天山天池,此行便是前去。国土的西北,斑驳剥落的粗犷石壁凹凸不平,没有章法地歪斜,若是刻薄点讲,毫无美感。山上唯有的绿色也不苍翠,不生动,反倒是倔强又憔悴的暗淡颜色,一点不讨喜。

困倦至合上眼睑,既然不尽兴,那错过,也就不显得遗憾。

当我再次张开双眸,不由得为之前的促狭感到抱歉,我是以怎样世俗的眼光去轻率衡量这方净土,才让误解如此不堪。

车已然爬上了高处,丝丝寒气从缝隙里钻入,再不意侵袭。天山应该就在那里,而天池就在它的怀里。

那我是错了,错得离谱。

当走过漫漫的木栈道,在人的耐心即将殆尽时,天山就那样兀然撞入瞳眸,带了些久违的惊喜。

豁然开朗。

它是裸露的,如新生的婴儿,夹杂着些许雨中凝华而成的云雾,更加真切。恰似回廊壁画中的飞天一跃之地,抬眼向上,那身着褛衣飘带的仕女化仙,好似在茫茫天界,明眸皓齿,睞眼而笑。

然而我再疑惑,这天山,为何四周只余一路可探,又偏偏四峰积雪,清冷无比。点点云雨,又隔开周围嶙峋的峭壁,它在藏,藏住了遥远的神秘和传说。

传说西王母在此仙居,曾设蟠桃大宴,那神灵自然是不得玷污,也是从道教虔诚来说。

天山,天山,你到底藏了什么?

匆匆走去,想解开它蒙住的面纱……

近了,近了,咫尺眼前,我不知该如何形容,恰似盘古劈开混沌时的第一束光亮,黑暗中的一星灯火,荒芜戈壁上的一点翠色——天池,或者按西王母道家来讲,瑶池。

它的颜色不同于其他的水或海,不是碧波荡漾,不是浑浊雄厚,而是一种透亮的朗朗,一种清澈无比的单纯。与天色最近,又与山色最衬。方才终于顿悟,为何天山要将它藏得这样深,护得这样安然,它确确实实是天际不小心留下的神水。而我,也找到了它和其他自诩天水的最大不同。

它是清亮的,泛着最纯澈的银色,蒸腾的水汽也带着明寒。

曾说:“结情山水”但这结情,我一直认为是赞誉,才知道,蕴了多少不同的纷纭复杂。文人墨客,但凡于此,总要抒情三分。

不知天山是否有识有灵,它不芥蒂人,也不在乎心绪的百转。它只是天山,它只抱着天池,光阴世事睞眼一过,依旧韵歆不减。或许,是天山的儿女寄给它魂魄,是远方的过客送与它情怀,历史的齐膝荒草也就化为了纯净无瑕的冰川融水。

我蹲下身子,拾起一块粗色的碎石,看似尖锐,实则不锋利,不显眼,很钝温。揣在兜里,沉甸甸的——是在天山结的情罢……

远处,是愈来愈远的天山天池,冥冥之中,恍惚之间,我仿佛听见了维语呢喃掠过耳际,它在说:

——号西!

(号西在维语中是再见的意思)

仿照七月的天山写作文【五】

七月,骄阳似火,在这个收获的季节,我们“满天星”社会实践队开始了为期十天的三下乡社会实践活动。2015年7月11日,我们三下乡活动在吴川市振文镇孟村小学开展。虽然只有短短的十天,但对我们来说确实受益匪浅。我们队三十二人来自不同的班级凝聚在一起,尝尽各种酸甜苦辣,一起吃大锅饭,一起玩耍,一起流汗。

下乡的日子虽然艰苦,但我们是苦并快乐着。队里除了我们队长其他队员都不是本地人,使得我们在调研工作上增加了不少难度,主要是因为沟通方面的语言障碍。不少村民是听不懂普通话的,尤其是村里的老人和妇女们,甚至是白话也听不懂。而白话又由于各地方言不同而有所差别,所以队里不少人包括会说白话的也听不懂村民说什么。还有一个原因就是村民对我们不大信任,可能我们是外来人的原因,所以村民不敢对我们闯开心扉,这就导致我们调研受到了很大的限制。即使是这样,我们也是尽最大的努力用耐心和细心去完成工作。很多时候,大部分村民都很配合我们的工作,支持我们的工作。由于村民的大力支持,我们很快就完成了三个调研课题。

每天我们都有序的进行支教工作,我们教的是小学,小学生都是比较调皮点的,特别是在农村里的小学生。这就需要我们这些老师们付出更多的耐心和热情去教导学生。我们只是停留十天,并不能教给他们很多知识,有的只是我们的经历和学习方法。我们用经历感化他们,教育他们,提高他们对学习的兴趣,对未来的憧憬。有效的学习方法可以提高他们的学习效率,更快更牢的掌握知识。每天吃完晚饭我们都开会总结一天的收获和纠正出现的问题。每一天我们都总结中进步着,并顺利完成支教工作。19号晚,下乡的最后一天,我们与孟村小学的学生共同举行了“激情燃七月,真情献孟村”文艺晚会。这次汇演在各方面的支持下取得圆满成功。

三下乡活动欢笑、努力和汗水都历在目,它给予我人生一片灿烂的回忆。回想起第一次我们自己煮大锅饭,因为不确定要多少量,煮了两锅饭,吃饭吃到撑。虽然有时炒的菜不太好吃,但都是劳动成果,我们吃的也是很香的。之后慢慢的,把握好了那个量和火候,再也没有出现吃不饱或剩余太多,菜也越来越好吃越来越丰富了。第一次十几个人打地铺睡觉,刚开始睡得肩膀脖子腰痛,不过习惯也就好很多了,那种滋味那种感觉,至今都难以忘记。三下乡让我们大学生活增加了绚丽的色彩,也得到了很大的锻炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理“不经风雨,怎见彩虹”。

这次三下乡活动比我想象中还要完美,还要值得回忆。活动时间随短,但在队长的带领下,我们队员每个人都过得充实而又有意义。在每一项任务中都能体现出我们大学生的做事风格。每一个支教组成员都做到了什么是为人师表,出发之前都认真地准备了丰富的备课资料,以至于每项活动都能做到有准备,有目的进行。不可避免,我们会遇到突发情况,但我们也能处理得当。

这次“三下乡“活动我们每位队员都能相互关心着对方,当我们遇到困难的时候总有人鼓励着我们去战胜它,我们是一个团队。新闻组的人数很少,但工作量很大,每天都要审批和发表新闻稿。队长提出来后,我们虽然不能帮他们审批新闻稿,但我们可以帮新闻组的成员分担其他工作,例如上课之类的,这样他们就有更多时间处理新闻稿了,也能得到多点时间休息。有问题我们提出一起解决,相互帮助,团结一心,什么困难都难不倒我们。

这次“三下乡”活动我们相信也许人生只有一次。我们每个人都很珍惜这短短的十天时间。每一天我都觉得自己过得非常充实,非常愉快。总有一种家的气息缠绕在我的身边温暖着我,给我动力让我前进。这是最有意义,最值得回忆的一次集体活动,它让我学习到我缺少的东西。锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

仿照七月的天山写作文【六】

秋天的农活渐渐地忙完了,闲暇时,与合得来的伙伴进山里拾草。推着小车子趋近大山,眼前忽然一亮,山林的秋天太美了,美得醉人。

层峦叠嶂,覆盖着厚厚的野草,苍劲翠绿的松树,高傲的挺立在野草中,山风扑来,松涛声阵阵,此声拍打着心扉,舒畅开怀,尽情吸吮着风里甜甜的空气,宛如痛饮了一杯浓浓的葡萄酒,甜甜的醉,如花仙子飘忽其中。

山里的白杨,秋色不知不觉把它染成金黄黄的,黄的耀眼,缕缕阳光洒在上面,好像千个万个金元宝,一串串,一串串,挂在树上,摇钱树,抱着摇一摇,金元宝纷纷落地,呵,我发横财了。秋天里的杨树,亭亭玉立,身穿盛装,金黄黄的叶子里,参杂着一些绿叶子,黄色绿色交错辉映,活生生的油彩画。迈进哗哗落叶的杨树林,心里顿觉空灵剔透。踩着软绵绵的落叶,仰望着静静的白杨,由衷佩服大自然的鬼斧神工。

拾草为辅,赏景才是我的最终目的。最喜山林里的银杏树,秋天里她是最美的,秀色可餐,垂涎欲滴。她厚厚的黄色叶子,错落的交织在一起,把银杏树厚厚的装裹,银杏叶子比白杨叶子色度深,颜色特鲜,色度浓得欲滴。银杏树不愧是风景树,装点大自然,打扮城镇,首当其冲。

凸起高耸的山坡,松树,芭蕉树,刺槐树,白杨,银杏,各显自己独有的姿色,簇拥在山坡上,厚厚的野草为底色,美不胜收,山坡五颜六色,秋色把山坡染美了,宛如画了新装的少妇,体态丰盈而优美。山坡一簇簇的旱芦苇,它头上的穗子,毛绒绒的,灰里透着白,借着风,一个方向摆,给人一种苍凉的凄美,风中的黛玉之美,凄美揪心。

山林里清脆婉转的鸟语,使山林有了活气,这是山林流动的美。五彩的雀儿在歌唱绚烂的秋天,山林是它们可爱温馨的家园,唱响山林,歌颂美丽的家园。

听,仔细聆听,蝈蝈藏在草丛里嘀嘀唱个不停呢,它也在为山林的秋之美而开心。用心唱着属于自己的曲子,以自己独有的方式渲染着山林。

草丛里的`山菊花开得正艳,给厚厚的荒草增添了生气,山菊花,秋天山林的宠儿,黄的,粉的,吐露着芬芳,争奇斗艳。点缀了大山,渲染了心情。

独爱山林的秋天,拥抱亲吻山林的秋色。拾完草回家,恋恋不舍身后的山林,身临其中,醉了秋色,丰盈了山林。爱秋意浓浓的山林,爱山涧清清的泉水,掬一捧水,喝上一口,好甜好甜,甜甜地流遍全身,爽口悦心。

山林的秋天,瑰丽之极,拥抱山林,揽秋色入怀,便拥有了完整的秋天。

仿照七月的天山写作文【七】

日子一页一页的数,时光一分一分的过。太阳被一只叫夏天的炎热惊醒。早早的起来,窗台上爬上一些阵年旧事,被苔痕掩盖于昨宵风声里。忽来忽去的小雨,淋湿了蜻蜓的翅,却总是淋不湿多情的诗句,坐在朝南的小屋里,风声一阵紧似一阵,邻家的孩子,以清灵灵的童声,叩开一扇沉睡的门。

炎夏,枯坐于窗前,看日照越来越近,影子越来越短,也许缩成一个点,缩成人生里那个浑圆的红痣,甚至什么也找不到,影子是你抑或我是影子,分分秒秒不忘须臾。是不是,你的手心里也盛开着一朵花,徐徐的,展开繁花似锦的娇艳,然后,在烈日下慢慢的萎谢,让花的绝唱面临大海,四面是汹涌澎湃的翅膀,吹动一生依恋的青枝绿叶,我一天天的温馨自己的旅程。

七月,日历被风无情的翻开。七月,相思无处可寻。不止是那一张脸,连带那一个人,渐渐有些模糊。把杯子里的水再添一点,把书都放到抽屉里,却无法把思念装在袋子里,某些个暗淡的夜,心头浮起明明灭灭的片断,有徐徐的雾气隐匿,笑容背后,落寂在歌唱:明白当你回来,无法证实芬芳的记忆总会布满青苔。芬芳的娇艳已开在春天,列车远走,夏天漫漫,我已炼就铁骨铜身,数着星星的日子里,装作把一切交还昨天。

总以为,人生会这样度过罢。总以为,浮白的窗棂里透出只是平淡的歌声。不期然,还会有这么一次相遇,清澈的眼神,忧伤的文字,暗淡的背景,一切的一切,都因那一刻而亮丽堂皇。七色光投射在伸过来的手上,纤细柔长,那用指尖咤呲的风云,开出天青色的花朵,呵,时光在等我,等我在烟雨天,而我还在徘徊等待,等待你在我的意念里弹出高山流水的旋音。

想念过的,得到过的,等待过的,失落掉的,不愉快的,不如意的,最后那一刻,终必成空。七月终将离开。我双手沾满尘埃。七月的花瓣,落满小径,七月的雨水,恣意喷洒。七月的街道清冷。从一条街走临另一条街,空空如也,我找不到示范的面具,注定以朴素的方式,挺立于你的枝头,行人远去,不施粉黛,我开成另一种清汤挂面的莲,为谁驻足,为谁伤神?

七月,因为你的离开,走失了一季的春情。花被风吹拂的时候,花找到了绽放,你离开的时候,我找到了忧伤。日出而作,日落而息,夜幕降临,你的影子执拗的跟从,找不到哪一束火焰,可以将你引开,找不到哪一支歌谣,将你埋藏。躲得深深,终是逃不出迷迷叠叠你的眼神,不如我们静坐,见视,深省,穿透时间的信念,渐渐红透,天边那一缕火烧云-----

千年月光,渐次幻出。七月,在平静的夜色里张牙舞爪。敲击键盘,许多词语排将而出,一些句子又一些句子,在文字里像一根根钢针,扎入肌肤,扎入五脏六腑,时时刻刻,痛彻心肺。又恍如一些音符,盛开于黑暗里,声音时而高亢时而低沉,也许,循着时光的隧道,一把把情感的墙推开,倒在你的怀里,彻夜无语,甚至一生一世,你会听到我心中的话语?

晨色里菱镜中的容颜暗淡,为这七月炙烈的阳光,高浓度的紫外线和灼烧的体温。不,只是没有鲜活的歌声,没有激扬的文字,更没有爽朗的相契。墙外的花蕾又翻新了一轮的日历,往昔那些灵动的足音,被时间长廊拉得幽长。远方隐现的光圈,却距我很近。拉长拉近,拉住你模糊却又清晰的视线。谁的头上初现风霜的简朴,一两丛,细细密密,连根拨掉却仍然翦不掉纠缠的心。

树叶轻轻的在我身边坠落,簌簌的。一些故事远去,一些故事飘近。七月江南,丛生多少水淋淋的深情。江南,仍然只是夏天,鲜花均被倒置,玫瑰往地心里伸展,雨水长势凶猛,华丽的最终只是词语,苍白的背影走出了视线,你是否尝试过后悔?这里天气氲氤,你可曾就近越墙,去探视过门外悄开的玫瑰?去年取走的唇,是不是你的吻?我多年想像的情人,因你而一一破碎。

七月,你迎风而立,如歌的岁月里,爱与飞翔是另一种概念。爱须别离才知是一种刻骨铭心。然而疏淡也是一种心境。你神情专注,你不弃不离。独一无二的场景里,你明朗的歌声拂过,你流水一般的乐声倾泻, 储蓄多年的情感,借着花开的声音,漾满满足和甜蜜,于煸情之夜,缓缓摊开柔软的羽翼。我对词语心领意会,失散的文章,收敛于心平气和。

花开渐次。灵魂逼近,水清见底。一朵朵真实的微笑密密仄仄,一丛丛语言的逼真层层叠叠。穿过岁月的丛林,脱俗的风采,令四十里飞腾的火焰缀落琉璃般的璎珞,让漫天飞舞的粉蝶与微风携手同行,让激情与文字在灵魂的高洁里裸露最原始的坦诚。花开无声,美丽作证,七月的.阳光灼灼,一行行里盛开圣洁的莲,灿然回眸,隐隐的疼痛里涅磬出另一个春暖花开---

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