点面结合写跑操比赛的作文(关于跑操的作文先失败再成功)

点面结合写跑操比赛的作文(关于跑操的作文先失败再成功)

首页写景更新时间:2023-06-17 08:33:39
点面结合写跑操比赛的作文(关于跑操的作文先失败再成功)

点面结合写跑操比赛的作文【一】

星期五早上,我们学校举行了跑操比赛,同学们各个磨拳擦掌,信心百倍,准备好好地跑操,力争取得较好的名次,为班级争光。

点面结合写跑操比赛的作文【二】

星期五早上,我们学校举行了跑操比赛,同学们各个磨拳擦掌,信心百倍,准备好好地跑操,力争取得较好的名次,为班级争光。

紧张的比赛开始了。随着裁判员清脆的哨声,五年级一班的同学们乡里弦的箭率先跑了起来,二班、三班的同学们也不甘示弱,紧追不放,迎头赶上。紧接着我们五年级四班也卯足劲,随着刘明烁同学响亮的“跑步走,一二一,一二一”的口令,我们整齐地跑了起来。当行进到主席台前时,我们在刘明烁“五四,五四,齐心协力,永不言败”的口令的带动下,我们整齐划一地跟着喊了起来。当我们跑完第一圈时,就已经有点累了,但是还有一圈。我们又听见刘明说一声:“一二一,一二一。”当跑到主席台时,我们又跟着刘明烁喊起了口号。

回到教室,老师对我们说:“刚才碰上校长,校长说我们跑得很好!”过了一会儿,谭老师进来了对我们说“我们班跑了个第二,七班跑了个第一!”这次虽然没有跑第一,但是同学们仍然很高兴,我们下次一定能行。

点面结合写跑操比赛的作文【三】

上个星期五,我们学校举行了一次五、六年级的跑操比赛。

记得那一天,我们来到塑胶操场上,只见塑胶操场上人山人海,几乎每个班都在练着自己的口号。我想他们也是为了自己班的荣誉吧!我们排成上体育课时安排好的队伍,朱老师让姚尧提醒我们喊口号 ,为了让比赛不失误,赛前,我们练了一遍又一遍,这叫台上三分钟,台下十年功吧!

随着比赛的进行,终于轮到我们班了,随着体育老师的一声“立正,跑步,走!”我们像小鸟一样上了跑道,“一二三四!一一二二三三四!强身健体,磨练意志。五八五八,一朵奇葩!”我们坚定有 力的声音在空中回荡着,我们用余光看着左右两边的人,有的同学跑快了,就赶紧后退,有的同学跑慢了,就赶紧跟上。啊,终于跑了一圈了!跑操让我们觉得是在春天的操场上进行,要不是偶尔有一 阵寒风吹来,我们都要忘记现在正值冬天了。“一、一,一二一,加油啊!”我心里一直想着,快到了,两圈快到了,我们大声地喊着口号。终于到了,我们一个个都满头大汗,不过这是值得的。

虽然结果还没宣布,但我们重在参与!

点面结合写跑操比赛的作文【四】

今天下午的全年级跑操比赛,可谓是精彩至极:每一声嘹亮的口号,每一步整齐的步伐,每一滴同学们辛勤的汗水,都让我们无比地感动。特别是听到我们班是一等奖时,我们全体欢呼起来,激动得热泪盈眶,为自己的出色表现鼓起了掌。

点面结合写跑操比赛的作文【五】

10月15日下午,我校在运动场举行20XX下学期跑操比赛。这次活动是对开学初期学生跑操训练的一次汇演展示,同时也激发学生的集体意识、荣誉感、责任感,鼓舞了学生的士气尽显青春风采。经过精心准备,比赛中各班有序入场,队伍整齐、动作规范、口号响亮表现出良好的精神面貌。学生处周公望处长组织了这次比赛,学校党委纪检书记唐红敏同志、校工会主席肖声忠同志、校长助理杨振跃同志以及教务处和三系一部相关负责人出席了本次比赛,赛后唐书记和肖主席指出希望同学们将比赛状态发扬到日常跑操中去,坚持锻炼、激扬斗志,增强班级凝聚力。

电商20、电商21(林志芳)、电会20(王晓玲)、12计图(刘晓燕)分别获得中一、中二、大专组冠军,旅游商务系获得本次跑操比赛优秀组织奖。

点面结合写跑操比赛的作文【六】

当,其他班的同学都在认真学习的时候,我们抽出这宝贵的一点点时间练习。当,其他班的同学都在校园漫步的时候,我们仍然在紧张地练习。我们笔挺地站在刀割般的寒风里,不能叫苦, 也不能叫累。因为,在我们的.心中,只有那一个明确的目标。

终于等到了12月8日。天,仍然板着脸。风,也仍然这样像刀子般刮来。可小学部的同学们却精神抖擞,踏着矫健的步伐,来到操场,参加这次的跑操比赛。

那熟悉的广播音乐想起来了。六年级各班井然有序地跑上操场。我班的同学个个表情严肃,抬头挺胸,都像个训练有素的军人。

黄日诚是个有名的大喇叭,带着我班的同学“使出吃奶的劲”喊:“一,二,三,四!”和代表了我们班整个形象的口号“阳光四班,绝非一般,追求卓越,奋发图强!”我们的口号响遍了大半 个操场,因为,我们的目标就是第一!

400百米很快就结束了,但是我们仍用余光对齐队伍,不敢放松。我们最后喊了我们的口号:“阳光四班,绝非一般,追求卓越,奋发图强!”

当全场安静,张校长报出:“一等奖,六(4)班。”的时候,整个班都沸腾了。不是因为我们得到了比其他班更丰厚的奖品,而是我们每个人都为这个班付出了一点。

这,是一种自豪,一种从内心油然而生的自豪。

点面结合写跑操比赛的作文【七】

在细雨朦胧和凛冽的`寒风的陪伴下,迎来了初一年级跑操比赛。

我们班很“不幸”抽到了第七组——最后一组,但我们可以吸取经验。我们在一旁发抖,苏老大(老班)还不忘在一旁损我们——“争取拿个四等奖!拿四等奖才是最重要的!”即使天气很不尽人 意,苏老大也不对我们报以信心,可我们依然信心十足,斗志昂扬。

盼了半个世纪,终于轮到我们上场了!我们迈着震天响的步伐,喊着雷鸣般的口号,每个人都使出了吃奶的劲喊口号,全场只听见我们的声音。爆发吧!小宇宙!

虽然现在结果还未出来,但是,我们一定是特等奖!

点面结合写跑操比赛的作文【八】

那一天下午,阳光明媚,悠悠的白云如洁白无瑕的棉花糖,吹弹可破,仿佛就是为我们跑操比赛而精心准备的,光晃得地上的草如翡翠般好看,天也如花朵般湛蓝。我们穿着深蓝色的校服,系着红领巾,昂首阔步地往操场走去,踏着方步,犹如准备上战场的战士一样光荣。同学们都戴着洁白的手套,全班慢跑起来整齐的像是一个人在跑步似的。

排练过后,我们在操场上等待着,“跑步是一项强身健体的运动,为了检验同学们近期跑操成果,特此举行跑操比赛,望各班取得好成绩!”校长浑厚的声音通过广播器传了过来。说完,同学们便热烈地鼓掌,都想为班级争光,随后,评委代表宣读了比赛规则,跑操比赛比赛就正式开始了。

首先出发的是抽到1号的四班,四班都跑上去,喊了一下口号后,响起了跑操节奏,但见四班都很卖力地跑,但是并不整齐,同学们都议论纷纷,老师这时候扭过头来说:“同学们,我们观看别的班跑操比赛时,应该取他们的长处,补我们自己的短处,看别人有缺点的地方,我们更应该注意,自己是不是也有不好的地方。”老师的几句话说的'同学们羞愧连连,都不说话了,认真地看跑操比赛。

接下来出场的是一班的全体同学,他们的步伐一致,比四班整齐多了,同学们吸取了上次的教训,都认真地看着一班的长处、短处,和自己进行比较,看看自己有没有做的不如一班好的地方,抓紧改正,以防万一。

一班下场后,紧接着是二班,二班的同学都非常有自信,雄赳赳气昂昂地走了上去,让我不得不佩服他们的气场。音乐响起,二班的同学们跑得非常整齐,连每一排的鞋都是一模一样的,我们自愧不如,抓紧学习他们的步伐,一会儿就到我们了!

音乐声一停,我们就两排两排地走了上去,刚跑起来,有的同学喊着“一二一”来给我们调整步伐,老师还给我们拍着照。这时,我喊起了我们六三班的口号:“六三,六三,绝非一般!”同学们跟着我喊:“六三,六三,精彩无限!”我们更加自信了,信心十足的跑了两圈。

退场后,校长宣布了四个班的成绩:“二班一等奖,其他三个班都二等奖。”二班顿时发出了一阵欢呼声,我们虽然不甘心,但二班确实在运动方面比我们厉害,我们心中都明白。

回到班级里,老师夸奖我们跑得好,还奖励我们下午没有作业。我们兴奋起来,连呼谢谢老师!其实,这都要归功于老师。如果不是老师日复一日地陪我们一起练跑操,抽出来时间跟我们一起跑,我们也不会取得这样好的成绩。

我想衷心地说一句:谢谢您,老师!

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