又快要到吃饭的时候了,鸡妈妈为了锻炼小鸡的本领,就叫小鸡去寻找食物。小鸡不想去,就和妈妈争吵了起来,可是,小鸡还是争不过妈妈,只好乖乖地去找了。
小鸡走在路上,一边走走停停,一边四处张望,忽然发现不远处有个垃圾箱,走过去一看,里面有好多米呢!小鸡想:太好了!这么多米可以吃很久呢。小鸡找了个袋子,准备把米装进袋子时,忽然发现袋子里有一个硬硬的,发光的,大大的,红色的宝石。可是,小鸡却不知道这是什么东西。因为小鸡过于激动,所以丢下了米,只拿着宝石回家去了。
回到家,小鸡就大声地喊道:“妈妈,妈妈,你看这是什么啊?”妈妈仔细一看,惊讶地说:“这是宝石啊!可是,你找的食物呢?”“唉呦!我把找到的米丢下啦。”小鸡这才恍然大悟。鸡妈妈很生气地说:“宝石从哪里捡来的,就应该再放回去,肯定是它的主人把它丢失了,现在一定会很着急的!”
于是,小鸡很不情愿地拿着宝石返回去了,然后花了很长的时间才等到了宝石的主人——猫大哥。猫大哥又重新找回了自己的宝贝,激动的不得了呢!
我最喜欢的是体育童老师。她留着漫画里女主角一样的发型,中等身材,说起话来铿锵有力。童老师的性格很像小孩,充满了生机和活力,像是我们的玩伴、好朋友。
童老师上课很认真、负责。一年级的时候,就是童老师手把手地教会了我们广播体操。那时候,我们还像幼儿园里没睡醒的孩子一样,迷迷糊糊地分不清左右,童老师就一个一个的给我们示范动作,纠正每一个细节。现在童老师又教我们体育课,当同年级的其他班级同学都在玩时,童老师会给我们上体能课,训练我们的身体素质,这样也能为将来中考体能测试,奠定基础。
一次体育课,我在跑五十米的时候,不小心摔了一跤,膝盖蹭破了皮,渗出了。童老师看见后急忙冲了上来,抱起我就往医务室跑,边跑边询问我的情况。童老师紧张极了:“你的伤口还疼吗?严重吗?可以走路吗?”我一脸轻松:“我下来活动活动是没问题的。”可童老师听后还是一百个不放心。当医生检查并无大碍,包扎完成后,童老师才松了一口气,笑着对我说:“小方,你刚才摔跤的那个姿势特别帅啊。”同学们听了都笑起来,有的还模仿起我刚才摔跤时的狼狈样。
我喜欢童老师,喜欢她的幽默,喜欢她的授课方式,喜欢她乐观的态度,更喜欢她关爱同学的热心。
我的漫画向老师,她高高的身子,苗条的身材,明亮的眼睛,像两颗又黑又亮的宝石。她和蔼可亲,平易近人。
向老师对我们的学习可负责了。她除了教我们书本上的知识,还每天教我们思考题,开发我们的智力。教我们练字,培养我们书写能力。每天给我们听写词语,所以我们积累了许多好词佳句,为写作打下了基础。
上课的时候我不喜欢主动发言回答问题,向老师鼓励我,帮助我,有时候向老师让我回答问题。当我回答问题时,老师会用鼓励的眼神看着我,当我回答后,不管答案对与不对,老师总会鼓励我,表扬我。老师的鼓励和关怀,让我变得自信和大胆起来。让我喜欢上了这个美丽的校园,让我喜欢上了漫画课,更让我喜欢上了老师。
时间过得真快啊!在老师的教导和帮助下,已经度过了两年。老师教会了我做一个诚实的、懂事的孩子,教会了我漫画知识。
这就是我们的老师,我爱我们的老师。
年轻的英语老师给自己起了个好听的名字——Summer。她的脸蛋圆圆的,有些婴儿肥,总是穿着黑色的衣服,很气派。
Summer老师有一个非常显著的特点——贪吃,不过对食物可不是来者不拒,而是挑三拣四的,听说,有同学背地里还称她“小吃货”呢!
Summer为了激励我们高质量完成作业,经常在晚托班给我们发零食, 这一招得到了班里很多吃货的爱戴。
这天Summer布置了一大堆作业,听到同学们的牢声,她嗲嗲地声明:“这些作业都是10月8日才交,你们有七天时间可以完成哦!而且明天不用交任何作业。”她神秘一笑,并特别强调了“明天”二字。
大家面面相觑,不知道她葫芦里卖什么药。
她指着桌上的一张秋游回执,露出纯真的笑容:“每次秋游,我就非常期待你们从家里带来的美食,自制的寿司啊,三明治啊,每种我都喜欢品尝。”
紧接着,她又补充说明:“我不太喜欢你们带的零食,全是防腐剂,吃了不健康。你们自己做的美味既好吃又健康,还容易饱。”
“这次秋游要多带一些啊,因为你们即将五年级毕业了,我就吃不到了。” 她甚至向我们撒起娇来,惹得班级里孩子忍不住开始思量今晚做什么美食,来犒劳Summer老师。
我们的summer老师,教了我们5年。我也了解到假期里的她几乎跑遍了全球的各大景点,那一张嘴也都快吃遍全世界美食了,我长大后也要像她一样,活得如此潇洒、恣意。
从小学一年级到四年级,我认识了许多老师,他们有的幽默,有的博学,都给我留下了深刻的印象。但是最让我记忆犹新的还要算四年级的语文老师。
她有着一头乌黑的秀发,有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,有一张能说会道的樱桃小嘴。
平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容,她的课堂幽默,风趣,每个同学听的都津津有味,兴致勃勃。有时她幽默的语言常常逗得我们哈哈大笑,可是她严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要同学做小动作,开小差不听课时,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”,迎来的是她严肃的面容。
好像在哪节课上,我们在复习语文,我的同桌和他后面的后桌叽叽呱呱讲个不停,这时老师一进来就拍了一下桌子,说:“我大老远就听见你们在这儿讲话了,上来!”,老师拍桌子的动作让我感受到女生一发火,天地抖三抖啊,就像,暴风雨要来了似的。他们只好乖乖上去,接着又有人在说话,乖乖呀,胡老师发火啦!这时,胡老师就会用眼里看着那些同学。这时全体都安静了下来。我们的老师就是这样的一个人,她就是我们的胡老师。
老师,是您在讲台上,在书桌旁,寒来暑往,为了使我们学习有所成就感,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥,无一怨言。我爱我的老师!
在我们成长的过程中,会遇到不同的人,我们在学习的阶段会有很多自己的恩师,而我上了初中以后,给我印象最深的是英语老师。
在刚开始上课的时候,英语老师走向讲台,他的眼神是那样的坚定,仿佛要上战场去打仗一样。老师开口说话了,他先来了一个自我绍,不过,一会儿我发现了一个问题,老师说话一直都要在后面一个“嗯”字,她说一句就嗯一下,说一句就嗯一下,听了一会儿,好想笑,可是我如果笑出来就是对老师的不尊重,所以我只能把这个笑压在自己的心里。
过了许久,我从一个从来没有接触过,甚至没有看过六年级英语课本的“英语盲人”通过不断学习,不断的问老师,再加上老师的细心照料,让我从一个从未接触过六年级英语的人慢慢逆袭成为了英语课代表。
在一节英语课上,老师让英语课代表给她背书,但我呢,有一种恐惧症,不知道怎么回事,只要一给老师背书,我心里就慌,心里一慌,脑子就一片空白。所以听到这个消息以后,我整个人都懵了,但是也没有办法,只能照办了当我在犹豫背不背的时候,老师说了一句话,“要大胆一点,不要害怕”,听了后我立马做了一个决定,要去背!我说这句话的时候,就像被一股泉水涌动着,给老师背的流流利利的,从此我再也不会不敢给老师背书了。
老师是一个指南针,指引着我前往正确的方向,老师是一盏明灯,照亮了我前进的道路,老师还是一个指向标,当自己迷茫时指引着我们老师就如灿光般的照耀着我。我的老师,她善良慈祥,善于鼓励他人,乐于帮助他人,不辞辛劳……
在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。
牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。
牛老师是一个严格的老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:“每一题都要写得干干净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:“如果这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”
牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩游戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说:“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶,都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候,老师又说:“把你们刚才的心情写出来,这就是我们今天要写的作文,心理描写。”老师话音刚落,我们都哈哈大笑了起来。
牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时,一个同学睡着了,我报告老师,可牛老师却说:“别打扰人家睡觉,你别多管闲事儿,我们继续上课。”到了放学的时候,老师把那个同学留下来,我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话,结果不是我想的那样,其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。
怎么样,你喜欢我的牛老师吗?
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