写家乡葡萄的作文(我家乡的葡萄350字三年级作文)

写家乡葡萄的作文(我家乡的葡萄350字三年级作文)

首页写景更新时间:2024-05-07 14:39:02
写家乡葡萄的作文(我家乡的葡萄350字三年级作文)

写家乡葡萄的作文【一】

在现代社会上,葡萄是一种栽种面积大,产量多的水果之一。它不但具有产量多、树姿优美、适应性强、繁殖能力广等特点,还是一种能够绿化环境,有较高经济价值的果树。

哇,原来葡萄的种类有这么多,在全世界有8000多种,我国就有500种以上。最常见的有两种,一种是绿色的葡萄,一种是紫色的葡萄。绿色的葡萄比较甜,还没有籽。紫色的葡萄和绿色的一样,也是甜的,但是它有籽,你别看它的籽小,它的用处还不小呢!葡萄里的籽可以用来榨油,葡萄籽榨出来的油可以提炼成“单宁”,单宁是多酚中高度聚合的化合物,它们能与蛋白质和消化酶形成难溶于水的复合物,影响食物的吸收消化。可分为水解单宁和缩和单宁,两者常共存。后者也称“原花色素”。全谷、豆类中的单宁含量较多。

人们又把称葡萄做是“水晶明珠”,这是人们给葡萄取的爱称。因为葡萄果色浓艳,汁多味美,营养丰富。葡萄这种水果的果实含糖量达10%至30%,并含有多种维生素和钙、磷、铁微量元素,有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。葡萄除了可以鲜食以外,还可以经过加工制成葡萄干或酿制成葡萄酒。

我喜欢这果色浓艳,汁多味美,营养丰富的“水晶明珠”,你喜欢吗?

写家乡葡萄的作文【二】

今天我

今天,我早早的来到了金笔

我摸了摸,闻了闻,啊!好香啊!这时口水直流三千尺。我心想:我要马上吃掉它。我剥开紫莹莹的外皮,露出了玛瑙的果肉。我情不自禁的咬了一小口,啊!汁水从我的口中流到了我的心里,真甜啊!吃着葡萄,我还想起了一个小故事,它的名字叫《狐狸和葡萄》,在大森林里,有一只小狐狸,特别爱吃葡萄,可是怎么也摘不到葡萄架上的葡萄,它就说:“葡萄一定是酸的……”

葡萄含有丰富的维生素C,而且也可能做成葡萄干、葡萄酒……

我相信,以后的葡萄一定会更加甜,因

写家乡葡萄的作文【三】

我的家乡盛产葡萄,那里每年到秋天葡萄就成熟了,到处是一派丰收的景象。

葡萄树一年中只有在春、夏季叶子是绿的,一片片的叶子,绿的可爱,叶子跟枫叶的叶子有些相似。葡萄树的树干呈棕灰色,向上生长,预示着积极向上的生命力,枝干向四周自由的伸展着,充分发挥这想象力。

每年六七月份,葡萄就从浓密的枝叶中探出了“脑袋”,向四周瞭望,并且高高地挂在棕色的树枝上。那时候,一粒粒葡萄大约有黄豆那么大。大约经过一个月左右,在七月份左右,葡萄就有黄豆般的大小了,变成一个穿着紫色大衣的一个个弹珠般大小了,而且葡萄的那身“大衣”也渐渐的由浅绿色变成紫红色的颜色了,个个晶莹剔透,惹人喜爱。很多人一看到葡萄就会情不自禁的尝一下,并推荐给自己的亲朋好友和家人。

家乡的葡萄不仅个头大,而且味道很甜美。等到葡萄成熟了,你只要剥开葡萄的那紫红色的“大衣”,就会看到那紫红色的果肉,不但晶莹剔透,而且非常的柔软,我用舌头轻轻一舔,在嘴里品味品味,那味道甜津津的,如糖似蜜,让人吃了一个还想吃。

葡萄不仅营养丰富,而且含有多种维生素和矿物质。并且被誉为“水果皇后”!葡萄对预防心管疾病,甚至癌症都有一定的作用,是一种老少皆宜的水果。哦,对了!葡萄还可以制作成葡萄干,那可是大人和小孩都喜欢吃的东西啊!但葡萄也不可以多吃,吃多了会造成身体各方面的影响,如龋齿、酸中毒等,因此吃葡萄时也要适量食用。

我喜欢家乡的葡萄!

写家乡葡萄的作文【四】

红彤彤的苹果、黄澄澄的鸭梨、粉中带白的水蜜桃和像红玛瑙的荔枝,都是人们十分喜爱吃,可是,我最喜爱是那水汪汪的葡萄。

新强盛产葡萄,其中吐鲁蕃的葡萄最著名。

水果店里的葡萄大小不一,颜色各异,有紫色、绿色、红色……而我最爱的,就是紫葡萄。

紫葡萄是大家常吃的一种。它的茎上有叶子,叶子呈翠绿色,像天上的.星星一样。茎的两旁长出一串串的紫宝石,挂在浓荫绿枝间。葡萄外皮十分柔滑,摸上去就像婴儿的小脸蛋一样嫩滑。

剥开果皮,嫩绿的果肉就呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠,又像一粒水晶,看起来很诱人,馋得人们垂涎欲滴。葡萄的果肉软软的,轻轻的一咬,酸甜酸甜的汁水就会渤出来,使你忍不住再吃第二颗。

把一颗冰冻的葡萄放进口里,凉冰冰的,又酸又甜,像在嘴里放了一颗冰珠,不但能提神醒脑,还可以补充营养呢。

妈妈说葡萄皮敷在皮肤上,能美容,还能补呢!

葡萄用它的甜美,用它的果皮,点缀着我们平凡的生活。

写家乡葡萄的作文【五】

前不久,妈妈带我去清江北塘村采摘葡萄。那里是葡萄种植基地,葡萄篷下一串串又黑又大的葡萄,早己等侯我们光临。

来到门口,我和妈妈各自拿起了一个红艳艳的大篮子和一把锋利的剪刀。

跨进葡萄园,一串串又圆又大、黑里透红的葡萄映入了我的眼帘,微笑着向我招呼:“小主人,你来摘我吧,再不摘我就要腐烂了。”

面对满眼都无法入手的葡萄,耳边传来妈妈的声音:“要摘那种颜色黑、个头大的。”我找到了一颗长得茂盛的葡萄树,一手用力托住葡萄果子,一手用剪刀剪葡萄枝。“咔嚓!”葡萄枝剪断了,但由于葡萄很沉重,一下子“叭”从我嫩小的手掌上滑落,掉在地上,成串葡萄像打了架似的,各奔东西,散了。妈妈看我难受的表情,连忙安慰我:“没关系,下次剪葡萄时小心扶住吧!”

第二次剪葡萄枝,我有了上次的教训后,格外认真专心了。先用左手牢牢地托住葡萄果,再用剪刀轻轻把一剪葡萄枝,一串大葡萄就装入篮子了。

回家的路上,我看着自己采摘的满满一篮葡萄,我开心地哼起了歌儿

写家乡葡萄的作文【六】

今天我要观察葡萄树,首先,我走到葡萄树,然后我拿起一把剪刀,剪掉了葡萄树的一片叶子,你问我为什么要剪掉葡萄树的一片叶子,这是因为爸爸要我观察葡萄树有没有知觉。我这是测验葡树有没有知觉,但是葡萄树还一动不动在那里。当我要找爸爸说葡萄树没有知觉的时候,觉得爸爸的题没有这么简单,“管他三七二十一,先问爸爸再说,我肯定的对爸爸说:“葡萄树没有知觉。”爸爸看了看我的表情:“你再去观察一下,说不定会有新发现。”

我心想:“难道是我错了?但是葡萄树没动呀,难道是我眼花了?不可能。会不会我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情,就说:“你在观察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的叶子,但是我想:刚才我已经试过了,现在再剪就没有用了,我应该要找新方法。可我怎么也想不出什么办法,唉,只能用老方法:用剪刀剪葡萄树的叶子。爸爸走了过来:“我还是告诉你吧。”“告诉我什么?”我疑惑的说。“其实葡萄树没有知觉,但是如果用拟人句的话葡萄树就有知觉。”从此,我就明白了这个道理。

写家乡葡萄的作文【七】

今天一上课,老师说:“我们上课吃葡萄。”同学们欣喜若狂,两眼发光,欢呼雀跃,我想老师上课请我们吃葡萄,真不知味道怎样?

老师从袋子里拿出一串葡萄,葡萄是成串成串的,密密麻麻地挤在一起,好像在讨论着什么重大问题。从外表看,葡萄紫盈盈的,还紫中透红,或者紫中带绿,或紫得发黑,有的犹如一颗紫色的珍珠,有的像一颗紫色的水晶。

摘下一颗葡萄放在手心里,它圆溜溜的,可以在掌心随意滚动,表皮外面有一层白色的东西,是蜡?是雾?是农药?得摸了才知道。我摸了一下,葡萄表面的白色物质消失了,葡萄看上去更有光泽了,果真像一颗玛瑙。把葡萄放到阳光下一看,葡萄有透明性!老师捏了捏,葡萄的弹性很大,汁水好像要喷出来一样,这说明葡萄和别的水果不一样,汁水充足。有人说葡萄里全是水呢,老师告诉我们葡萄体内80%都是水,我们听后都很惊讶,原来葡萄是一个小水球呀,怪不得好像一碰就会破,好像是有危险的一种水果,以后千万不要去捏葡萄啊!

老师问我们想不想吃葡萄,我们异口同声回答:“想!”谁知老师说,想吃没那么简单,得进行剥葡萄皮比赛。我们顿时泄了气,可还是有人举手。

老师请了五位同学比赛剥葡萄皮,最后结果出来了。最典型的是三位同学,周同学他使用的是残暴的方法,一撕,一捻,一挤,一个葡萄皮就剥好了,我们看了一下他剥的`葡萄,只能算还可以。而谢同学,可别看他剥葡萄时的斯文样子,慢慢地,一缕一缕地剥下,可最后就数他的葡萄最惨,葡萄球的表面坑坑洼洼的,非常难看。单同学以两秒的速度取胜,却缺了一大块果肉。

接下来,老师给我们每人发了一个葡萄,我先把葡萄上的白粉抹去,拨开葡萄,果肉露了出来,表面晶莹着一层葡萄水,我把葡萄皮扔在一边,开始品尝,先放在鼻子下闻一闻,一股清香的味儿,钻入了我的鼻孔。再舔舔,甜滋滋的味儿爬上了我的舌尖。我咬了一小口细柔嫩滑甜酸,我把葡萄整个放入口中,清凉可口,口腔里溢满了葡萄汁,真是回味无穷。

写家乡葡萄的作文【八】

听说昌黎县的葡萄沟景色怡人,星期天我和妈妈决定一起去玩赏。一进村里我才知道这里是葡萄的世界,家家户户房前屋后都是葡萄架,地里也铺满了葡萄树,就连山坡上也到处都是层层叠叠的绿叶,看不见一点山色,葡萄沟这个称呼真是名副其实呀!

这里的葡萄品种很多,有紫色的红提、深紫色的黑提,好像一个个圆圆的玛瑙,紫中带亮、晶莹剔透;长长的美人指是椭圆形的,紫中带粉,一听这名字就知道有多美了;玛奶的子是绿绿的,好像一颗颗绿水晶,多么的圆润可爱呀;又大又圆的巨蜂是我最熟悉的了,那饱满的粒儿有乒乓球那么大,吃起来像蜜一样甜;还有玫瑰香,紫中透亮,多像一颗颗美丽的大珍珠呀!吃起来甜中带香,味道绝美,让人感觉唇齿留香、回味无穷。

快到中午了,我们找了一个农家小院吃饭,桌子放在绿绿的葡萄架下,架上结着又大又绿的马奶的子,还挂着青青的、可爱的小葫芦,密密的叶子遮挡住阳光,架下只留下斑斑驳驳的影子,多像一个绿色的大凉棚呀!我们在大凉棚下品尝着葡萄,吃着农家饭,传来的竟是赞美声。

下午,我依依不舍的离开了葡萄沟,明年我一定还会再来这里,还要爬爬这里的碣石山呢!

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