环境影响人作文好题目【一】
人生百年老，如白驹过隙。有些人苍桑度过，人生一叹，有些人精彩纷呈度过，名留青史，有些人虚废度过，悔恨上千年。大家每一个人多多少少都是给后人留有影响，是苍桑還是普普通通，是精彩纷呈還是虚度。她们会上下和影响着如何的价值观念，那人，是你吗？
漫漫人生路，几朝人生百态，尽是甜酸苦辣。在日常生活中，大家会改变自身，改变亲人，进而影响全球，自身对使用价值的追求完美决策着大家应如何度过人生。使我们的人生化为一束鲜花，让芬香美丽动人的香味带来世间，沁人心腑，上下人生。
或许如同大家始终无法忘记十年前的四月一号那般。张国荣，是啥给你感觉人生烦闷，却挑选了身亡这条近道。你可知道，你的极致演出，触动了是多少年青少女的心，是多少青年人为之动容。曾记否，你那悦耳的歌唱，在天空中回转，如三日绵绵不绝之仙乐，余音绕梁，此起彼伏。你虽没有完美的家里，但工作方面的获得成功得以使你觉得开心快乐，但你却没有选择一往无前，工作方面的压力和情感上的严厉查处压着你喘不过气，在黎明曙光即将到来的一瞬间，你却纵身一跃跃下，你知不知道，你摔坏了多少钱年轻的心，摔坏了多少钱感动的梦。
曾记否，你那我就是我，色调不一样的烟火。由于十几年来，在港台内地，受人缅怀和追忆的大牌明星中唯有你，你的影响，足以超越万水千山，你是诸多大牌明星中最夺目的一颗。
李阳，疯狂的背后就是你拼搏的重任，坚持不懈的身后就是你锲而不舍的追求完美。二十年前你曾写成让三亿我们国人说一口流利英语，让中国之声传遍全世界的铮铮誓言，二十年后，你正用本身的以身作则，社会实践活动和激励着每一个角落的英语学员。因为在你的的身上，有他们的影子，你的一声呼喊，摆脱了中国式家庭的聋哑学校英语，喊破了我们国人的自卑心理，你用毫不动摇的步伐，走遍全中国的每一个角落，因为你掌握，干万芊芊学子要你，你是实行二十年前年轻时许过的愿望。
整整的三代人，依靠着你的光辉迈向取得成功。因为有你越来越信心，你是我国青少年儿童经典励志取得成功的意味着，你是，人生方位起航的老师。你所释放的光辉，足以遍布神州大地，汇聚五湖四海。由于，没人能与你一概而论，你的精神实质将在中华大地上永放光芒。
我觉得，影响会改变一个人的价值观念，进而改变全球。有时候，大家把眼光减少，聚在自身的身上，像张国荣和李阳那般，改变自身，影响家中，奉献社会，你能发觉，你已经悄然无声地影响和改变着这世界，那人，便是你。
环境影响人作文好题目【二】
计算机病毒; 网络安全; 影响因素;环境影响人作文好题目【三】
一、引言
“人肉搜索”作为互联网高速发展的衍生物，最初发展的目的是希望通过发动网友们的力量来帮助疑难者解决问题，从而来取代依赖电脑提供搜索结果的一种表现。但是随着互联网进一步的发展，“人肉搜索”已不再单纯地解决问题，更多的是对“人”的个人信息进行搜索，引起了许多社会热点问题。本文认为，“人肉搜索”的核心也就是“充分发挥人的力量并且利用一切资源去解决问题”，只要能准确的体现出“人肉搜索”的公众参与、提供、分享信息的特征，最终揭露某个事件的真相或者寻找某一个特定的人即可。
二、“人肉搜索”对社会的影响
(一“人肉搜索”对社会正能量的影响
首先，“人肉搜索”的发展中国免费提供论文下载可实现公民言论自由权。最后，“人肉搜索”对社会还有其他正能量影响。它可以帮助更多失散亲友的人找到他们的家;可以弥补传统搜索引擎的不足，让人们更好地获取当前的最新消息;还可以挖掘出事情的真相。
(二“人肉搜索”对社会负能量的影响
我们在看到“人肉搜索”正能量影响的同时，也必须正视其带来的社会负能量影响。一方面，部分网民擅自公布他人的秘密性信息，随意地侵犯公民的隐私权与名誉权。另一方面，“人肉搜索”导致网络暴力，甚至被转化为现实暴力。网络就像是一堵墙，将网民们分开，谁也不知道谁的真实目的。我们难以想象，如果“人肉搜索”被人们一直滥用，那么它就会沦为网络暴力工具，网络虚拟世界的一切将会折射到现实的社会中。我们知道，“存在即合理”。“人肉搜索”的存在，必将有它合理之处，但是我们要把握其本身的“度”。我们应当充分发挥“人肉搜索”正能量影响，采取一定的措施来降低或者抑制其负能量的扩散。
三、避免“人肉搜索”不良影响的保护建议
(一国外关于隐私权保护和“人肉搜索”刑法规制概况
1、欧盟的个人信息保护立法。欧盟关于隐私权保护主要是由国家制定一系列的原则、中国信誉为上指令、规章等途径，统一各个成员国之间关于保护网络隐私权的法律制度，从而形成欧盟一体化标准，同时要求所有的成员国遵守，并在此基础上逐渐建立起相对应的司法和行政救济措施。
2、美国的行业自律模式。美国政府对于网络隐私权，则是鼓励行业统一规范由他们内部自发地对个人资料进行收集、使用、公开的行为，然后再通过网络服务者的自我约束和行业协会的监督来达到保护网络隐私权的目的。
3、日本的综合立法特色。日本的综合立法特色主要表现在它是以参考欧盟的立法为主，以美国的自律模式为辅，并结合该国家自身的特色来实现对网络个人信息的保护。
4、韩国的“网络实名制”保护措施。韩国的“网络实名制”是在解决“人肉搜索”侵犯公民的隐私权情况下产生的。它指的是网民在参与网络活动之前，必须使用自己的真实信息来进行注册。只有在网络服务商对个人的信息真实性进行验证后，网民们才可以在各大网站上发表言论。
(二我国针对“人肉搜索”行为的保护建议
1、完善隐私权法律，加强立法保护。首先，应当确定隐私权在法律中的独立地位。宪法作为我国的根本大法，但是它对于隐私权却没有太多笔墨，因此其他部门没有相应地规定具体保护条文。所以，隐私权应当明确其独立地位正式地写入宪法中，并以宪法解释或宪法修正案的方式表现出来，这样隐私权则赋予很高的法律效力。通过宪法的正式认可，其他的部门法应当积极追随宪法的脚步，制定相应地法律规范。其中，民法里有提及隐私权的内容，但对这部分内容只是轻描淡写没有引起重视，而且民法中将隐私权纳入名誉权的`保护范围，使得隐私权保护实行起来存在难度。
其次，加快制定保护公民的网络隐私权的专门法律。因为隐私权在法律中的独立地位一旦被确定,中国经验丰富网络隐私权则可以上升到一定的法律层面上。但是网络隐私权应当如何保护和救济公民的权利，这就需要一部专门针对网络隐私权进行保护的法律。并且这部专门法律要以隐私权为依据，作为直接的保护方式，更好地为网络环境中的隐私权奠定立法基础。
最后，建立网络实名制制度。我国在立法上可以借鉴韩国的“网络实名制”制度，因为这个立法在韩国运行期间有一定的成效。所以，我国可以通过实行“网络实名制”来缓解当前出现的“人肉搜索”侵权行为。有人认为，“网络实名制”使得网民的个人言论受到限制。但是法律规定的言论自由绝不是“绝对的自由”，若是这种言论自由是建立在伤害他人的合法权益上，那法律则会其进行控制。
2、其他有关隐私权保护手段。我国“人肉搜索”的保护，可以借鉴日本的综合立法特色，即以立法为主，以行业自律为辅。同时也要重视网民的自我保护意识和监督政府对个人信息使用情况。第一，建立行业自律原则。因为我国对隐私权的立法不太完善，所以建立行业自律原则可以弥补法律滞后性的不足。而我国可以学习美国已经相对成熟的三种主要自律模式，通过各网络服务商自主自愿地遵守行业规则，并接受内部和外部的监督，内部监督是在行业内部设立专门的监督机构，监督各网络服务商有没有依照行业规则来履行职责，最重要的是行业内部规定的规则可以紧跟着时代发展来改变，这一点是法律所不能相比的。外部监督则是国家的政府设立专门的监督部门，可以为那些自愿加入行业自律的网络服务商颁发资格认定，从而提高网络服务商的社会信誉。
第二，加强网民的自我保护意识。“人肉搜索”侵权现象日益严重，但是泄露个人信息的不单单是网络服务商，其实很多时候是网络用户自己将自己的个人信息泄露出去。虽然网络用户都知道隐私的重要性，但是往往却在自己不经意间交付出个人信息。因此，我们应该要宣传网络隐私权的保护措施，树立网络用户的保护个人隐私权的意识，避免个人信息泄露，从而使个人的网络隐私权得到很好的保障。
第三，监督政府对个人信息使用情况。随着网络的发展，现在政府部门通常都是在网络上收集个人信息，为了提高工作效率。但是，中国免费提供论文下载政府收集公民的个人信息是不是理所当然?这就为政府收集公民的信息设置了一个条件，即政府的目的是处于公共利益或是公务需要，并且使用个人信息应当合法合理。所以，政府收集个人信息的行为应当受到人们的监督，让政府切实地保护公民的隐私权，真正地为人民服务。
环境影响人作文好题目【四】
这种震荡最终将达到何种程度，今天无法预料也许它根本没有最终。它对教育已经产生的影响，人们评价各异，褒贬不一。比如，对于学生接触网络的现象，有人认为这是素质教育应该提倡的，并将其视为信息时代教育改革的必然结果；但是相当多的人却认为这会影响学生的正常学习，而且网络上不健康的信息将有害于学生的成长。具体到语文教学上，我注意到这样一种有意思的现象，一些教师一方面赶时髦似的将电脑多媒体技术生搬硬套地强加到语文教学中以体现其现代教育气息，而一方面对学生上网忧心忡忡，甚至竭力反对，担心学生网络技术在一天天增强的同时各种能力却在弱化（比如不再接触社会生活，不再读经典名著，传统书写和写作技能下降等等），于是呼吁要让学生的语文学习回归传统。
网络时代如何进行语文教学？
语文教学离不开对学生进行读写训练，而读写又离不开生活中的人际交往和交流。古人说：读书破万卷，下笔如有神。又说：读万卷书，行万里路。这正是说的读写与交往的关系。因此，多年来我们提倡学生多读多写并走向生活，的确是符合语文学习的特点的，而且这个特点至今仍然未变。但是，在互联网技术发展到今天，我们应该思考语文教学如何在保持其特点的同时又体现出鲜明的时代性，并随时代的发展而发展。否则，固守被僵化了的所谓传统必然取消语文教学本身。
互联网的发展是不可抗拒的，它对学生的诱惑更是难以抵御的。我们应该对此加以研究，对学生进行引导，最大程度地发挥其积极因素并限制其消极影响。我认为，对语文教学而言，网络将带来阅读方式、写作方式和交往方式的革命，我们应该将这种革命融入新一轮语文教学改革，使语文教学获得新的生命力。
网络将带来阅读方式的革命。传统的阅读方式是书籍阅读，阅读的过程更强调朗读、吟诵和咀嚼，在这样的阅读中获取精神养料，提高读写能力，所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。但熟读唐诗三百首得有个前提，就是不学数理化，不学外语，也没有电影、电视、电脑等现代娱乐方式和媒体的诱惑。而今天的孩子正处在这中诱惑的包围之中，这正是孩子们今天语文学习和我们进行语文教学必须面对的现实条件。如何在有限的时间里获取更多的有用信息？这是网络时代给我们提出的课题，也是网络对阅读方式提出的挑战。与传统阅读相比，网络阅读不仅仅是阅读载体发生了变化，而还具有信息多、内容新和阅读速度快的特点。面对网络，读者更多的不是诵读，而是选择。我当然不是说要用网络阅读完全代替传统阅读，如果这样也是很可怕的，因为这就将意味着传统的中断乃至终结。但是，我们在继续对学生进行传统阅读训练的同时，也应该主动指导学生正确地进行网络阅读。在网络阅读中，传统过程中的读书笔记、资料卡片、圈点勾画等等方式都已经不需要了，而网络阅读有着其自身的一套方法。如何选择需要的信息？如何搜索相关的主题？如何在众多的信息中辨析有用的信息？如何在电脑上编辑储存这些信息？等等。这都需要教师对学生进行指导和训练。现在许多教师的语文教学都在进行研究性阅读的尝试，而网络阅读则为研究性阅读提供了极好的条件。
网络将带来写作方式的革命。写作需要真情实感，而真情实感源于对生活的感受和思考，这一写作原则我想永远也不会变。但网络时代的写作方式却发生了革命性的变化。这个变化，首先体现在书写工具上，由以往的纸笔相触变成键盘操作；其次体现在写作过程中，以往写作中的酝酿、草稿、修改等程序在电脑上可能完全被打破或重新排序；再次体现在文本形式上，由过去的手稿或印刷品变成了网络页面、电子邮件或软盘，人工字迹不复存在。由于这些特点，电脑（网络）写作在速度上大大优于传统写作方式。也许书写方式的变革远不止这些，但仅仅是这几点，就应该引起语文教师的关注。我们应该指导学生如何进行电脑（网络）写作，让他们能够得心应手地运用现代媒体技术表达自己的思想感情。根据我的教学体会，我认为，网络写作给语文教学带来的最大优势，是教师对学生的作文批改更加便捷而直观。过去传统的作文批改方式，是教师在学生交上的作文本上修改批语，这不但加重了教师的工作负担，而且效率很低，效果还不一定很好。现在，我们可以让学生交软盘，然后在多媒体教室里，把任何一位学生的文章展现在所有学生的电脑显示器上，让所有学生参与作文批改。另外，不少人对学生的网上用语很是忧虑，担心造成语言文字污染。我认为，语言是用来交际的，特定环境下使用特定的语义符号，只要不影响思想交流，就应该予以宽容。如果这些文字妨碍了交流，自然会被淘汰。
网络将带来交往方式的革命。语文离不开交往，因为语文本身就是人类最重要的交际工具，语文只有在交往中才有意义，才有生命。今天，我们对交往方式的理解不应该太狭隘，以为只有同一时空面对面的交往才是交际。古人曾把秀才不出门，能知天下事视为一种理想的境界，而在互联网时代，这已经不是少数人才能达到的境界了。近年来，许多网上生存实验的成功，已经证明个人与社会的交往形式可以不以物理空间的转换为必要条件。语文教学应该正视交往方式的变革，对学生进行正确的引导。比如，对于网上聊天，现在人们往往只看到其副作用，而不知道，这些副作用恰恰是我们由于没有加以引导、放任自流才产生的。许多人对网络虚拟世界存在着误解，以为虚拟世界的一切都是虚拟的，是不真实的。其实，以我的感受，虚拟世界除了交往者之间的身份姓名等因素可能是虚假的之外，思想感情往往（注意，我说的是往往）是很真实的。因为消除了任何心理障碍，没有了任何直接的利益关系，心灵之间的交流反而变得纯洁而透明起来。另外，网络所带来的交往方式的革命还体现在师生关系上，过去在传统的语文课堂上，无论教师如何强化自己的民主平等意识，站在讲台上的教师和坐在下面的学生这种客观的布局，就很难让师生之间真正有一种平等对话的关系。而在网上，每一个终端都是一个交往主体，电脑之间信息交换实际上是人与人之间的交往，这就使师生之间的交往成了真正平等的主体之间的交往。
网络所带来的阅读方式、写作方式和交往方式的革命已经并且还将继续引起语文教学的革命。语文教师不应该无视这一趋势，而应积极地迎接这一挑战，以推动语文教学事业的发展。最后，我还想强调的是，网络给语文教学所带来的主要是方式上（技术上、形式上）的变革，而非内容和精神的变革，更不是要将语文教学导向技术化的工具主义。虽然，它可能也会影响到语文教学的内容，而且也必然会丰富我们的教学手段，但作为一门人文学科，语文教学所蕴含的语文素质（包括知识、能力、思想、精神、人格、信念等等），则是不会变的；而语文教育的宗旨通过语文对学生进行人格教育，进而推动社会文明的进步，则依然是我们永远的追求。
环境影响人作文好题目【五】
《影响力》从心理学与行为经济学等角度总结了“拒绝—后撤原理”、“对比原理”、“互惠原理”、“承诺与一致”、“社会认同”、“喜好”、“权威”、“短缺”等一系列的影响力工具，并通过诸多的案例进行详尽的阐释。影响力工具就像是一把双刃剑，拥有正反两面，关键在于用剑之人。于我们而言，看完这本书应该清楚两点：
（1）清楚每个影响力工具背后的逻辑，以防被别有用心的人暗箭所伤。
（2）运用影响力工具在生活和工作中，产生事半功倍的效果。
环境影响人作文好题目【六】
在计算机网络使用的过程中, 对网络的安全进行全面保护, 不仅需要工作人员的技术指导, 还需要计算机管理者自身具备一定的安全意识。从现阶段的发展情况而言, 计算机用户不具备一定的安全意识, 经常浏览一些不正规、具有安全隐患的网页。用户在购物网站购买商品后, 某些不法分子会从中盗取到相关订单信息, 然后声称系统出现了一些小问题, 让用户按照他的方式取消订单并实行退款程序。此时, 一旦用户点开了链接, 自身的银行账号、密码都会被泄露, 严重危害用户的财产安全。
