小昆虫作文四年级【一】
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发。我认为是一本值得阅读的好书。无论是谁，只要认真阅读一下《昆虫记》，就会被大自然的神秘吸引。这本书的作者法布尔通过仔细观察，多次试验，细致地描写了各种昆虫的生活习性。向我们展示了一个奇妙的昆虫世界。
这本书所写的每种昆虫，都使我感到有趣之极。如：蟑螂的大腿下面长着两排十分锋利的`像锯齿一样的东西，在这两排尖利的锯齿后面，还长着一些大牙，一共有三颗。金步甲吃东西时，还分带刺的毛毛虫和不带刺的毛毛虫。二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十条毛毛虫。萤火虫也分两类，雌萤与雄萤，雄萤到了发育完全的时候，像真正的甲虫一样，长着鞘翅，雌萤却终身保持幼虫的形态。雌萤有两个发亮的部分：一个是发光的两条宽带，在腹部下面发光。这两条宽带是雌萤的象征，它是雌萤发育成熟的标志。
作者写得这样生动逼真，都是因为他长期仔细地观察。而我，却是一个不太爱观察的人，因此，写作文总是选不了题材，即使选对了，又不知道该怎么写。现在我看了《昆虫记》这本书，眼界开阔了。看待问题不同，理解问题的深度也将超越以往。同时，我明白做任何事情都要坚持不懈！
小昆虫作文四年级【二】
今天我读了一本不仅是科普作品，更是一本充满童趣的的书。那就是法国著名昆虫学家法布尔的著作——《昆虫记》。
这本书中我没有看到文字有多么枯燥，而是看到了大自然有多么神奇，动物们有多么有趣。书中介绍了许多种昆虫，如：节腹尼蜂、砂尼蜂、蝉等这些昆虫在作者的仔细观察，认真描写下，变得生动多趣。在这里，我还体会到了昆虫之间也有怜爱，也有性格，蝉，它们在地下要待上四年之久，才能冲破泥土来到这个盼望已久的地面上享受四个月的美好生活。它们的生命虽然短暂，但是丰富多彩，充满了情趣。蝉很乐观，在这四个月里，他让自己很快乐，让自己很充实。蝉的这一点让我很钦佩，它可以在歌唱声中快乐的度过自己的年华，不像我们人有挫折就气馁，闷闷不乐，我们应该像它们一样保持乐观的心态。
这里还写了许多昆虫的习性，特征……让我了解了昆虫，了解了自然界的一部分。
小昆虫作文四年级【三】
这本书的主要内容是：一个叫法布尔的人，特别喜欢昆虫，于是他把观察到的昆虫都写了下来，因此有了《昆虫记》这本书。书里介绍了许多不同种类的昆虫，他们习性各有不同，看完这套，让我觉得这个世界太奇妙了。这些微不足道的小昆虫有着许多奇妙的本领，他们很勇敢地接受了大自然的考验，努力地生存，这很值得我们学习。
法布尔写的昆虫非常形象、生动。他用了拟人、比喻、夸张的手法，把蜜蜂比喻成聪明的猎人；蜘蛛还会建造房子；有一种叫步甲的虫子最爱装来保护自己；还有会唱歌的蝉，一到夏天就唱个不停……读到书中那些生动活泼的文字，这些昆虫就立刻出现在我的眼前。
这本书让我大开了眼界，学会了仔细观察、反复试验、绝不放弃的科学方法。我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊！
小昆虫作文四年级【四】
爸爸给我买了一套《法布尔昆虫记》，这套书一共有十本，作者用精彩的故事介绍了聪明的猎人—节腹泥蜂、手术专家—砂泥蜂、地下毒王—狼蛛、天才建筑师—圆网蛛……等等昆虫的生活习性和捕食方法，故事引人入胜，我看得津津有味。
在所有的昆虫当中，我印象最深的是大自然的清道夫—粪金龟，在书中，名叫“神奇手”的圣甲虫是故事的主角，神奇手非常喜欢吃粪球，她在把粪球推回家的路上，遇上了许多困难，也遇上了许多朋友。神奇手向他们提出了许多问题，使自己的知识更丰富了，了解了许多其他种类的粪金龟的特点和习惯，还交到了更多朋友。
我跟着神奇手也学到了好多知识，也明白了许多道理。我明白了只有坚持不懈才能获得成功，就像书中的神奇手一样，在推粪球回家的路上遇到了各种各样的困难，但她努力坚持不放弃，有志者，事竟成，她最终把粪球推到了家里，吃到了“美味”的粪球。
我以后要像神奇手学习，在学习上不怕辛苦，不轻易放弃，遇到不懂的地方要多向老师、家长、同学们提问，这样才能学到更多的知识。
小昆虫作文四年级【五】
暑假到了，老师让我们看必读书，写读后感。这次老师让我们看《西游记》、《一百个中国孩子的梦》和《昆虫记》这三本书。最有趣的就数《昆虫记》了！
大家都知道，《昆虫记》这本书的作者，就是法国的昆虫学家、动物行为学家、文学家，被人称为“昆虫世界的荷马”的法国作者：法布尔。他耗费一生的光阴来观察、研究昆虫，从体貌到亡，把昆虫写的栩栩如生。
比如说螳螂吧，他先说螳螂很温和，然后再反过来说在这祈祷的举止背后，掩盖着凶残的一面，最后还说了螳螂怎样捕食，运用了比喻和拟人的修辞手法以及好多成语把螳螂的样子和捕食过程一丝不苟的写了下来，没有半点差错。充分的体现出了螳螂残忍的一面。还细节的写出了螳螂的外表。连螳螂的“大刀”上的钩子也不放过。
法布尔这般细心的观察昆虫，不放过昆虫的一丝举动，那需要多少的耐心呀！
佩服！
小昆虫作文四年级【六】
《昆虫记》是法国文学作家法布尔所写的，他用自己人生的大部分时间来观察隐藏在大自然中千姿百态的昆虫，收获颇多，了解到了昆虫的习性、本能、婚恋、繁衍、亡。
读了《昆虫记》这本书后，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情。如你问：“什么东西是横着走路的？”我以前一定会不假思索地回答：“螃蟹”。可现在我知道，还有种昆虫叫蟹蛛，也会横着走，是蜘蛛的一种，由于走路的样子极像螃蟹，所以被人们形象地叫做“蟹蛛”。书中所描述的昆虫它们的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动。失去知觉，而不是毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，只捕小的，如果蜘蛛过大，一顿吃不完，而一旦储藏起来，就容易腐烂。这样，烂了的食物就会毒害到窠巢里的宝宝，这对整个家族是不利的。所以它们只捕小的蜘蛛，每顿吃完就行，保证顿顿吃新鲜食物。瞧！它们聪明吧！
《昆虫记》中的昆虫世界是如此丰富多彩，是法布尔的坚持不懈、不怕困难、不怕炎热、不怕寒冷，认真观察的结果。这一点是值得我们学习的地方，我一定要向法布尔那样，努力、坚持不懈，相信我的成绩一定会更好的！
