小学生作文向日葵和太阳赛跑(向日葵随着太阳转动作文五年级)

小学生作文向日葵和太阳赛跑(向日葵随着太阳转动作文五年级)

首页写景更新时间:2023-12-27 12:37:01
小学生作文向日葵和太阳赛跑(向日葵随着太阳转动作文五年级)

小学生作文向日葵和太阳赛跑【一】

古时候,有一种乐器叫作瑟,发出的声音非常悦耳动听。赵国有很多人都精通弹瑟,使得别的国家的人羡慕不已。

有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺,特别希望自己也能有这样的好本领,于是就决心到赵国去拜师学弹瑟。

这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅,开始跟他学习。可是这个齐国人没学几天就厌烦了,上课的时候经常开小差,不是找借口迟到早退,就是偷偷琢磨自己的事情,不专心听讲,平时也总不愿意好好练习。

学了一年多,这个齐国人仍弹不了成调的曲子,老师责备他,他自己也有点慌了,心里想:我到赵国来学了这么久的弹瑟,如果什么都没学到,就这样回去哪里有什么脸面见人呢?想虽这样想,可他还是不抓紧时间认真研习弹瑟的基本要领和技巧,一天到晚都只想着投机取巧。

他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调音,然后才能演奏出好听的曲子。于是他琢磨开了:看来只要调好了音就能弹好瑟了。如果我把调音用的瑟弦上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢,固定起来,可不就能一劳永逸了吗?想到这里,他不禁为自己的“聪明”而暗自得意。

于是,他请师傅为他调好了音,然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来,带着瑟高高兴兴地回家了。

回家以后,他逢人就夸耀说:“我学成回来了,现在已经是弹瑟的高手了!”大家信以为真,纷纷请求他弹一首曲子来听听,这个齐国人欣然答应,可是他哪里知道,他的瑟再也无法调音,是弹不出完整的曲子来的。于是他在家乡父老面前出了个大洋相。

这个齐国人奇怪极了:明明固定好了的音,怎么就是弹不好呢?他不知道,音即使能调好,也只是弹好瑟的条件之一。

学习是一个循序渐进的过程,没有捷径可走。我们只有坚持不懈地认真学习、努力钻研,才不会重蹈这个齐国人的覆辙。

小学生作文向日葵和太阳赛跑【二】

刚下过雨太阳出来了天上出现了一道彩虹人们称赞虹很美丽。虹听见就骄傲起来了连

太阳都看不起了。

白云对虹说:“你很美丽这是真的'不过要是没有太阳也就不会有你了。”虹不相信

还是很骄傲。

……

续写:

白云生气了想教训一下虹便把太阳挡了起来虹果然消失了。白云

和太阳相对地笑了笑冲着虹刚才出现的地方叫:“美丽的彩虹你怎么不

见了?”喊了几声都没听见回答。白云慢慢闪开明媚的阳光重新洒满了天

空彩虹在阳光下又出现了。她低下头惭愧地说:“对不起太阳伯伯

白云姐姐我错了。”太阳伯伯高兴地笑了他伸出温暖的大手抚摸着彩

虹的肩膀说:“好孩子你知道自己的错误能够勇于改正在大家心中

你会变得更加美丽。”

从此彩虹再也不骄傲了她总是谦虚地低着头在太阳的光辉照耀下

把美丽无私地奉献给人间。

小学生作文向日葵和太阳赛跑【三】

鲁国的公扈、赵国的齐婴两人生病之后,一道去请神医扁鹊为其诊治。在扁鹊的精心调理之下,他俩的病没用多少时间就痊愈了。可是,扁鹊却对公扈和齐婴说:“你们俩以往所求治的病,都是病邪从体外侵入到体内的五脏六腑所致,因此只需用药物和针灸治疗便能解决问题。这几天我发现你们身上还潜伏着一种病,那是从娘胎里带出来,并随同你们身体的发育而一道生长的。这种病很危险,我愿意再给你们治一下,怎么样?”

公扈和齐婴回答道:“我们想听听这种病有些什么症状,然后再作决定。”

于是,扁鹊先对公扈说:“你有远大的抱负,又善于思考问题,遇事能有很多的办法,但遗憾的是气质较为柔弱,在关键时刻往往优柔寡断,犹豫不决,坐失良机。”接着,他又转向齐婴:“那么你呢?则正好与公扈相反。你对未来缺乏长远的打算,思想比较简单,然而气质却很刚强,为人处事少用心计,却喜欢独断专行。”最后,扁鹊对他俩说:“现在如果让我将你们的心来个互换,你们就都可以变得完美无缺了。”

公扈和齐婴听了扁鹊的分析之后,都愿意接受换心手术。于是,扁鹊让他们二人分别喝下一种麻醉药酒,致使昏迷三天不醒。在这其间,扁鹊便将二人的胸腔打开,取出心来,交换安放。手术完毕之后,又在伤口处敷上神药,等他们苏醒转来后,仍如术前一样健康强壮。他们一同辞谢了扁鹊之后,就各自回家了。

可是,由于心已互换,结果公扈就回到了齐婴的家,而齐婴则回到了公扈的家。这两家的老婆孩子都不认识回家的人,于是都发生了争吵。公扈、齐婴无法可想,只好请扁鹊出面解释。扁鹊就把事情的原委告诉了这两家人,这样才使争吵得以平息。

这则寓言故事是借用神医扁鹊的名义,用换心术来打比方,说明每个人都有各自的长处和短处。一个人只要善于取他人之长,补自己之短,他就会逐渐趋向完美。

小学生作文向日葵和太阳赛跑【四】

晃荡够了,白云又和太阳玩起“捉迷藏”的游戏,有的藏在耸入云霄的高楼后,有的躲在山峰间让太阳找不到,有的使用“分身术”,变成好几片薄烟,让太阳无可奈何,有的……它们捉弄太阳后,还嫌不够,白云又向太阳炫耀起自己千变万化的看家本领,一会变成张牙舞爪的'狮子,一会而又重重叠叠地拢聚在一起,想把太阳遮住,一会儿是万马奔腾气势汹汹,一会儿……可太阳却仍然默默无语毫不吝啬地为大地带来阳光。

白云见太阳不理他,恼怒了:“哼,你只不过有一点光芒,就敢不理我,你怎么能和我相提并论,再给你些厉害!”正说着,忽然一只路过的大雁听到白云奚落太阳的话,开口了:“太阳发光是为了让地球的万物生长,给万物带来光芒,并不是为了炫耀自己……”“胡说,太阳有那么大本领吗?”白云喝道。“等到日落的时候,你就会明白了!”说完,大雁飞走了。

群鸟回巢,夕阳在远处的山边只露出半个脸,射出红润的光芒,射向大地,也射向白云,这时白云已不再白了,而是被染得五颜六色,失去了白天的神气,它挣扎着,躲闪着,但总是摆脱不了太阳下山给它带来的“厄运”,渐渐地,它变黑了,它似乎懂得了什么,惭愧地在人们的眼皮底下溜走了……

小学生作文向日葵和太阳赛跑【五】

风又对太阳说:“既然我们各自的本领都很大,那是不是可以为人类做些什么呢?”两人沉默着,思考着

突然,太阳灵机一动:“有了!听说现在人类需要很多资源,我们既然有这么多的能量,何不帮助人类做些事儿。“这个主意好是好,可我们要如何做呢?”风一脸茫然的自语道。

太阳略作思考,说:“我能开一家太阳能发电厂,而你也能开一家风能发电厂。”风茅塞顿开地说:“对呀,那我们快回去准备吧。”

接下来,它们把自己产生的能量送给了人类,人们用这些能量来看书,洗澡

风和太阳的故事,让我们明白了每一个人都有自己的长处和本领,让我们知道怎样正确看待他人,认识自己。

从此,风和太阳也成为了我们的好朋友。

小学生作文向日葵和太阳赛跑【六】

太阳被乌云遮住了,所有的'东西都没有了往日美丽的光泽。

小草不再被太阳照得油亮油亮,花儿不再被照得娇美,大树也没了高大、矫健的身影……一切都暗暗的,没有一丝光泽。

太阳着急地说:“乌云大哥,请你让一让,大自然等我去装饰呢!”乌云瞪了太阳几眼,慢悠悠的说:“切,我都一把年纪了,走路慢的很。再说世界这样不挺美的嘛!用不着装饰!”太阳知道这样行不通,就努力刺穿乌云。乌云哈哈大笑:“太阳老弟,别白费力气了!你是戳不穿我的!哈哈哈哈!真是个自不量力的家伙!”

太阳不再说什么,继续戳。他一心要戳穿乌云,把光束送到人间。乌云开始夸口了:“哼!想刺穿我?没那么容易!我可是金银铜铁钢混合打造的,什么也戳不穿我!那还是别费劲啦。否则你最后会成碎……”乌云还没说完,就被刺穿了。

在自己夸夸其谈时,别人沉默不语,那最后吃亏的还是自己。

小学生作文向日葵和太阳赛跑【七】

这个故事讲的是一颗向日葵的种子偶然间落到了一块古老的石头身旁,发起了芽,长出了叶子。可这块古老的石头对这个种子极不满意。因为喜欢清静,他经常静静地躺在地上思考一些他自己认为很深奥的哲学问题。他自认为向日葵根本活不了几天,因为他个子小,又不结实,一定经不住风吹雨打。可他错了,向日葵越长越高,石头怕向日葵继续生长,就开始诅咒向日葵,他的第一个诅咒是向日葵过不了几天就会被风刮倒他的第二个诅咒是向日葵会被雨水给淹。可小向日葵没有因为听到了石头的`诅咒而退缩,他一直插根长叶,终于长成了一棵大向日葵,他一直朝着太阳的方向不停地转动着

看了这个故事以后,我们应该学习小向日葵那顽强的意志和他那种遇事不退缩、为了理想不断努力的精神。尽管他的生活环境很差,还落到了一块非常自私的石头旁边,可他并没有因此而感到孤独、害怕,相反,他却靠着自己的力量长成了一棵大向日葵。我觉得我们在生活中、学习上要像向日葵那样顽强、有上进心,这样就能战胜种种困难,同时也能锻炼我们的意志、实现自己的理想。我们不能像石头那样自私,如果别人遇到了困难,我们要尽自己的全部力量去帮助他。千万不能嘲笑别人,这样只能让别人更伤心。

我最欣赏的还是这篇文章的最后一段。它是这样写的:

至于那块伤心的石头呢,他的哲学着作当然永远不会完成了,但他的结局倒不完全是悲剧的。他在冷和热的不断交战,在潮湿和干燥不断更替,在植物根不断穿透以后,终于碎裂了,变成了植物的养料。顽强的向日葵可以天天看着太阳,可不思进取的石头却落了个消失的下场。

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