三下语文第八单元作文思维导图(三年级语文第八单元习作思维导图)

三下语文第八单元作文思维导图(三年级语文第八单元习作思维导图)

首页写景更新时间:2023-06-25 04:40:50
三下语文第八单元作文思维导图(三年级语文第八单元习作思维导图)

三下语文第八单元作文思维导图【一】

假如我是发明家,我要发明一种能散发香气的玻璃,下面就由我来给你们一一讲解吧!

我想要发明的这种玻璃有一个好听的名字——散香玻璃,它还有一个特别的功能,就是可以设置成“空调模式”。开启一会儿,就会有一股清凉的风从玻璃的两端涌来,让人们可以度过炎热的夏天。它不仅可以制冷,还能制热呢!当冬天来临的时候,人们可以设置成制热模式,这样再也不怕冰冷的寒风了,而且还可以选择“加湿”和“不加湿”功能。

当然,它最大的功能还是散发香气了。而且,这种玻璃不需要遥控器,在玻璃上就有一块彩色触屏。人们可以看着字来调节,还可以调节字的大小,这样就不怕老爷爷、老奶奶看不清了。

香气玻璃还会自行调节各种人需要的空气,如果是爷爷、奶奶使用的话,玻璃就会散发一种清新的香味,让老爷爷、老奶奶心情舒畅;如果是叔叔、阿姨使用的话,玻璃就会散发一种桂花的香味,让叔叔、阿姨睡得舒服;如果是小孩子使用的话,玻璃就会散发一种草莓的香味,让小孩子睡得香甜。

现在,我要努力学习,将来发明出这种人性化的散香玻璃。

三下语文第八单元作文思维导图【二】

在2100年,全球都迎来了高科技时代,我最新发明的一款房屋终于走向了市场,还走出了国门。在上市前我给它取了一个名字,叫“变形金刚牌屋子”。

我为什么要发明这种屋子呢?因为很多人外出游玩时对一些美景很是痴迷,流连忘返,可是又必须赶回家,来去的过程中,在路上耗费了不少的时间和精力,为此我发明了它。

它的外观可以是埃菲尔铁塔,可以是北京天安门,也可以是小熊玩偶,各种千奇百怪的造型任你随意调试。那它怎么可以变形呢?那是因为它是由成千上万个纳米机器所形成的。如果景区离你很远怎么办?,没关系,它可以变成一辆酷炫的飞行跑车,一秒内从英国到澳大利亚,三秒内从南极到北极。到了目的地,它又可以用十二秒变成一幢房子。

房子的内部更加让人赞不绝口。里面有如棉花般柔软的沙发,如在3D电影院般的电视,如水那样清澈的茶几,如太阳般明亮的磁悬浮灯。到了晚上,屋子的安保系统就会自动开启,它会自动把门和窗户关上。门如钛合金那样坚硬,如果有人想用激光开门,那整个房子会变身为“钢铁侠”来惩罚坏人。如果坏人也是个强劲的对手,那房子还会变成“浩克”“鹰眼”“美国队长”等,一直到把坏人抓进警察局才休息。

怎么样?心动了吗?你是不是也想买一个呀?

三下语文第八单元作文思维导图【三】

除夕夜那天,我们家真是忙得不可开交啊!下午,妈妈在做团圆饭,奶奶在打扫卫生,爸爸买回春联人就不知道哪里去了。

我看着春联,不如,趁爸爸没空,现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联,兴致勃勃地贴去了。

我先来个除旧迎新,把旧的春联用手撕下来,可是,旧的春联像个顽皮的孩子,跟我对着干,紧紧的'贴住墙,就是撕不下来。

于是,我提来一桶水,用抹布把旧的春联抹湿后,再用刷子把它弄下来。解决了这个问题,新的问题又出现了,哪幅是上联,

哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁,不知该如何下手为好。正当这时,爸爸来,他笑了笑,告诉

我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示,先用浆糊涂在墙上,把春联小心翼翼地贴上去,再用手从上至下地把它抹平。大功

告成后,我正仰着头欣赏着自己的“杰作”,却发现爸爸冲我哈哈大笑,原来我变成了大花脸了。

三下语文第八单元作文思维导图【四】

“……红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……长夜里,红星闪闪驱黑暗;寒冬里,红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶,叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错,我写的就是这个。

这部电影是小时候外婆买来的影碟上的,我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子,年仅十岁的他一心想参加红军,这不仅因为他的爸爸是一名光荣的红军战士,更因为潘冬子发誓要为被敌人残的妈妈报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。他给我的印象非常深刻,我感觉,他是一个聪明、机智、冷静、沉着……的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐,也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨砍了胡汉三,还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动……

他就是潘东子,一个随时被红星的光芒照耀着的孩子。电影中,我发现了一个细节,那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候,他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看,摸一摸,脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!从他的言行上看来,他看见红星就如同见到了自己的父母一般,也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧!

闪闪红星,红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴,做为我们——一个少先队员,更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……

三下语文第八单元作文思维导图【五】

重庆市南岸区重庆市南岸区大佛段小学四年级二班聂惠阳每当我看到哆啦A梦从“百变袋”里拿出神奇的各种道具时,我就幻想假如我是一名发明家,我要发明许许多多神奇的道具来帮助别人。假如我是发明家,我要发明“空中步行机”,给远离家乡的人们带去方便。它的造型就像哪吒的风火轮一样,但是里面安装了智能芯片,你只要在中间的小键盘里输入想要去的地方,它立刻就会以每秒1000米的速度将你安全送到目的地。俗话说:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”我要把它送给远在边疆守卫祖国边防战线的将士们,让他们能在过年过节的时候飞回家与亲人团聚,吃上香喷喷的团圆饭。假如我是发明家,我还要发明“神奇复印镜子”。这种镜子表面看上去跟普通的镜子差不多,仔细一看,它的右下角有一个红色和一个绿色的按钮。红色按钮是启动,绿色按钮是停止。只要你把一个物体放在镜子前面,按下红色按钮,这个物体就会在10妙钟内变成两个相同的物体。如果你不按下停止按钮,那么它也就会不断的复制下去。怎么样?够神奇吧!我可要利用它来复制一些濒临灭绝的珍稀动植物,让珍贵的“活化石”——银杏能在祖国各地茁壮成长;让可爱的熊猫盼盼能成为家家户户的宠物。假如我是发明家,我还要发明更多更有用的神奇道具,让世界充满神秘,让生活充满幻想,让人类倍感科学的魅力!

三下语文第八单元作文思维导图【六】

假如我是发明家,我就要发明好多好多的东西来造福人类,今天我要制作得就叫做七色花。七色花是七种颜色的花,现在生活越来越好了,可是疾病也在要挟这人们的生命,所以我要发明一种集着多种病效于一身的东西。

我首先找来一朵花,这朵花的要求是:花瓣要是同种中最大的,而且要开得特别灿烂,花保存的完好无损。这些要求它都达到了,我找来红橙黄绿青蓝紫七种颜色,就开始移植。

第一片红色,我先把花的花瓣放在显微镜下观察,他有很多小细胞,我要怎样才能把颜色注入进去呢?哦!有了,注入,我用科学院特制的超小号针吸入红颜色的水,放到显微镜下面,一个一个个注入,真是功夫不负有心人,虽然时间久了点,但是成功了。我知道了方法,于是第二片第三片第四片,速度快起来,用了整整一天时间,终于大功告成。发明是成功了,但只有一半,还有一半就是话的药效了。注(各种颜色的水都是由各种药加色素做成的,色素是可以放心使用的)。

我把花带到化验室,用不同的花瓣去治疗各种病样的典型,我小心翼翼的撕下一点花瓣,放在各种病样的上面,过了几个小时病样开始变色,不到一天,病样就没有了变成了健康的,药效发挥得非常非常(N个)好,我正式宣布实验成功,于是这震惊了整个亚洲,全都疯狂生产,家家户户都有,这下不用担心健康了,在家就能看医生。

三下语文第八单元作文思维导图【七】

我之所以要克隆天国,是因为天国的一切都是美好的,没有残酷的战争,没有妒忌的心灵,没有卑鄙的手段,没有贪婪的信念,没有歧视的目光。在天国里,能让人感受到家庭的温暖,朋友的`慰问,亲人的关切,陌生人的祝福。来到天国,人们会忘掉悲伤,忘掉忧愁,忘掉孤单。

克隆天国,我首先拿出一个大型复制机,将人们脑海中的美丽天国复制出来。把这个天国放在人们身边,当大家想去的时候,只要轻轻闭上双眼,什么都不要想,3秒钟之后可慢慢睁开眼睛,这时,大家眼前就是天国了。

我克隆的天国就是充满温馨的。天国,就像梦幻一般,人们在里面可以与云层握手,能与鱼儿比赛,也能与狮子、老虎等动物玩耍。做这些事很安全,也很轻松。因为人们能像在月球上没有引力一样飞行自如;能像金鱼一样在水里呼吸轻松;也能像泰山一样与任何动物相处。

天国,到处是云雾,到处是鲜花、绿草,空气极其新鲜。这里有家、有商店、有学校、有花园、有森林,这些与地球上的一样。不一样的是:家里没有争吵;商店里的营业员彬彬有礼;学校里的师生关系平等;花园里的脚印不在花草上;森林里的树木更茂盛,绿色最广阔。

人们在天国里即使有误会,有错误也会和平解决,不会使用暴力。因为天国有一种各个角落都有的力量,这种力量能让人类坚强、乐观、自信、温柔、谦虚起来。那就是――爱。

愿这种力量继续延伸下去,传达给每个人,让每个人都给自己塑造一个美好的未来,让自己的人生更精彩、绚丽。

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