新高考语文题型作文答题卡【一】
（对比、烘托、欲扬先抑、巧设悬念、以小见大、开宗明义、卒章显志、托物言志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……）
答题套路：这篇文章采用“XX”的手法，作者通过“……（文章相关内容）”使文章写得“……”
（1）拟人手法：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。
（2）比喻手法：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。
（3）夸张手法：突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。
（4）象征手法（托物言志）：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。
（5）对比手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。
（6）衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。衬托，同类事物衬托是“正衬”，相反事物衬托是“反衬”；以次衬主。
（7）讽刺手法：运用反语，褒词贬用，比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
（8）欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
（9）前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。
新高考语文题型作文答题卡【二】
①抓住文中直接告诉读者中心意思的语句。
②抓住开头、结尾段中提示中心意思的点题句、关键句，用适当的词语连贯起来。
③通过结构分析来归纳中心意思，把文章各部分的大意连贯起来，突出详写的内容往往蕴含着作者想要表达的思想、感情、态度等。
④从时代背景入手，好的文章都具有明显的时代烙印，能折射出特定时期特定的社会内容所包含的深刻含义。
新高考语文题型作文答题卡【三】
段落大意+具体作用新高考语文题型作文答题卡【四】
线索种类：物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线
线索判断技巧：看题目，看议论抒情句，看多次出现的字眼
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
示例：
（1）以具体事物或事物的特征为线索。 （2）以人物或人物的特征为线索。
（3）以中心事件为线索。 （4）以思想感情为线索。
（5）以时间推移或空间变换为线索。 （6）以“我”的所见所闻为线索。
新高考语文题型作文答题卡【五】
记叙文开头句子的作用：
(1开篇点题；
(2总领全文；
(3引起下文，为下文作铺垫。
(4设置悬念，引起读者的兴趣或思考。
总领下文、渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔(记叙文、小说
记叙文中间句子的作用：
(1单独成段起承上启下的过渡作用；
(2段末起总结作用；（总结上文，引出下文）
记叙文结尾句子（段）的作用：
(1篇末点题；
(2总结全文，深化中心；
(3首尾呼应（照应前文、照应标题）；
(4点明中心，升华主题；
(5令人深思，给人惊醒（启示）或留有思考的余地（回味无穷）。照应开头（记叙文、小说、议论文）
新高考语文题型作文答题卡【六】
(1必须用第一人称；
(2必须仔细研读具体语境。
新高考语文题型作文答题卡【七】
常见的考题形式：
1.用“——”画出全文的中心句。
2.本文表达了作者怎样的思想感情？
3.作者写这篇文章的目的是什么？
解题思路
