初一英语1至9单元作文整理(初一英语作文一到十二单元)

初一英语1至9单元作文整理(初一英语作文一到十二单元)

首页写景更新时间:2023-12-25 21:39:48
初一英语1至9单元作文整理(初一英语作文一到十二单元)

初一英语1至9单元作文整理【一】

整理房间,相信对你们来说是非常简单的吧!可对我——从来都没有整理过房间的人来说却是一件非常艰难的事情。然而,今天老师布置的作业却是整理房间,然后还要写一篇文章。对我而这实在是太难了。不过,我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么样,我都要尽力去试一试,尽全力去试。

接着,我回想父母整理房间时的情景。然后,我先把桌子上的东西分别归类,不要的扔掉,其他的东西按照一定顺序分门归并,摆放整齐。然后,我用抹布把桌子擦干净。接着,我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。

做完了所有简单的活儿,我开始做一件费力的活,那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水,再把拖把浸湿拧干。然后,我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次,直到地板变得干净明亮,我才住手。

初一英语1至9单元作文整理【二】

回想起来,同学们是那样天真活泼,课堂是那样富有情趣,令我自豪。

那是春天,大地复苏。校园里鸟语花香,英语老师迈着轻快的步伐,走进教室,交给我一项重要的任务——当一次老师,我愉快的接受了任务。

“叮叮叮”,上课铃响了,我深吸一口气,走上讲台,对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了,同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着,同学们又响亮的.读了起来。“好,现在我们每组同学充当一个角色,第一组彼得,第二组安妮,go。”我一声令下,充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing, Let is draw,图片。”顿时,全班大笑,有的笑弯了腰,有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时,第二组的唐敏说“你们笑什么笑,没文化,不知道,中外结合吗?一看都不懂。”“哎,还中外结合,我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时,唐敏无话可说了,用书遮住脸,真想找个地缝钻下去。我说“笑什么,你们不知道鼓励他,反而在这里冷嘲热讽。唐敏,相信我,你会读懂的,加油。”听了我的鼓励,同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头,用洪亮的声音读出了安妮说的话:“I like drawing,Let is draw pictures。”刚说完,教室里便响起雷鸣般的掌声,第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光,他们也自豪的坐了下去。“唐敏,你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀,地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着,大家都笑了起来。

“叮叮叮”下课了,这节课便在欢声笑语中结束了。

我第一次当小老师,既收获了成功,又收获了欢笑。虽然往事不再,但它已成为我记忆中的珍宝。

初一英语1至9单元作文整理【三】

Jane Eyre is a first-person narrative of the title character, a small, plain-faced, intelligent and honest English orphan. The novel goes through five distinct stages: Jane's childhood at Gateshead, where she is abused by her aunt and cousins; her education at Lowood School, where she acquires friends and role models but also suffers privations; her time as the governess of Thornfield Manor, where she falls in love with her Byronic employer, Edward Rochester; her time with the Rivers family at Marsh's End (or Moor House and Morton, where her cold clergyman-cousin St John Rivers proposes to her; and her reunion with and marriage to her beloved Rochester at his house of Ferndean. Partly autobiographical, the novel abounds with social criticism and sinister gothic elements.

初一英语1至9单元作文整理【四】

再有几天就过新年了,家家户户都开始打扫卫生,迎接新年的到来,我们家也不例外。

妈妈对我说:“家骏,好过年了,把你的房间整理一下好吗?“好吧!”我痛快地答应了。

说干就干,我兴冲冲地来到卫生间,接了一盆水,给花浇了水,又把它们的身上擦洗干净。我再看看这些小花,可有精神了,它们也笑眯眯地看着我,好像在感谢我呢!接着,我又开始叠被子。先把被子左右向里各折一下,用手使劲压一压,然后再各自向里折叠,对齐,最后上下一折,我用上所有的力气,把被子压得平平整整。我看了一下,就像军人叠的“豆腐块”一样,真漂亮哪!我又拿出自己的玩具,擦洗干净,把它们摆放地整整齐齐,就像一排列队的士兵。最后,开始拖地了。我拿着拖把,在水桶里清洗干净,把水空一空,弯腰、低头、弓腿、摆臂,我乐呵呵地擦着,看着像镜子一样光亮的地面,心里挺高兴的。

我邀请妈妈来我的房间参观一下,提提意见。妈妈没想到我能收拾得这么干净,夸道:“真是个好孩子!我想:以后我就是妈妈的'小助手了,要经常做些家务活。

整理整理房间虽然累了些,但是我的心情是快乐的。

初一英语1至9单元作文整理【五】

星期六,我和妹妹在家里玩。妹妹把我的房间弄得一团糟。我心里想:妈妈回来看见了,肯定会骂我的,我必须把房间整理干净。这样就不会挨妈妈骂了!

我先开始叠被子,先把被子铺平,前一下、后一下、左一下、右一下……很快,被子就被我叠好了。于是我就把被子放回原处。

结果,我又发现地上很脏,于是我拿来拖把,这里拖一下、;那里拖一下,地板马上就变得干净了。

由于桌子不能用拖把拖,我就拿来抹布巾,把桌子擦了一遍又一遍,结果就变得锃光瓦亮了。都能当镜子照了。

妈妈回来了,看见我的房间这么的干净,把我“狠狠”地表扬了一番,一直到第二天我都还是美滋滋的!

初一英语1至9单元作文整理【六】

今天,妈妈让我整理房间,我痛快地答应了。

说干就干,我兴冲冲地来到卫生间,接了一盆水,先给花浇了水,带把它们的叶子擦干净。再看这些小花,可有精神了。它们笑眯眯地看着我,好像在感谢我呢!接着,我开始叠被子。我先把被子左右向里各折一下,用手使劲压一压,然后再各自向里折的对齐,最后上下一折。我用上全身的力气,把被子压得平平整整,我看了一下,就像解放军哥哥叠的“豆腐块”一样,真漂亮!我又拿出自己的玩具,擦洗干净,把它们摆得整整齐齐,就像排列队的士兵,最后,开始拖地了,我拿着拖把,在水桶里涮干净,把水控一控,然后弯腰、低头、弓腿,乐呵呵地擦起来。看着像镜子一样光滑地地面,我心里高兴极了。

整理完房间,我邀请妈妈开我的房间参观一下,提提意见,妈妈没想到我能收拾得这么干净,夸我是个能干的好孩子。我想:以后我要当妈妈的小助手,帮帮妈妈多做些家务。

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