小学生写景作文布局谋篇【一】
全国两会期间，亲临黑龙江代表团共商国是。围绕“以经济建设为中心、奋力走出全面振兴新路子，深入推进法治建设、打造全面振兴好环境，充分调动干部积极性、提升工作精气神”三个方面作出重要指示，肯定成绩又寄予希望，指明方向又点出问题，交待任务又教导方法，是引领我们基层党组织和广大党员干部适应引领经济发展新常态的思想武器，是确保全面建成小康社会的行动指南，是战胜各种艰难险阻夺取新胜利的强大动力。
一、立足优势发展经济
提出“要以经济建设为中心，奋力走出全面振兴新路子”。为新林镇全面建成小康社会、加快推进现代化建设指明了方向。未年3至5年是我镇加速崛起的关键时期，促进经济社会发展是首要大事。要想实现“科学发展，强镇富民”的目标，就要形成具有地域特色和功能完备的区域经济。抓招商，增强发展后劲。招商引资对地方经济拉动具有不可替代的作用，新林镇要实现内生发展，一定要拓展发展空间，这个空间就是招商引资。要根据现有的企业基础、资源禀赋条件、交通通达性等具体情况，寻找适合本地发展的产业集群建设项目，我镇将围绕森林避暑旅游、山特产品加工、根雕创作等产业项目集中力量抓招商，上下联动引项目，为镇域经济发展蓄力。抓基地，发展产业经济。新林镇富余劳动力相对较多，有绿色产品深加工企业，近两年随着棚户区改造搬迁到新林镇的人越来越多，剩余劳动力也越来越多。这些是发展壮大食用菌养殖、发展棚室蔬菜种植、生猪养殖、马铃署种植的大好机遇和优势。我们要抓住优势和时机，深入实施“基地规模化、特色经济产业化、创业致富全民化”的富民优先战略，坚持“引资拉动、项目带动、创新驱动、全民行动”四动并举，绿色蔬菜种植、冷水鱼养殖、黑木耳繁殖 “三驾马车”并驾齐驱，产业、环境、生态“三大杠杆”共同撬动，自营经济总量、质量、人均占有量“三量”同步提升。抓扩张，释放发展活力。民营经济越来越显示出旺盛的生命力，我们要把握经济社会发展的走向和趋势，加快发展民营产业。同时，发展服务业、餐饮业、商贸业、加工业、物流配送等产业，立足于人口集中、产业集聚、交通便利等优势，增加服务业在第三产业中的比重，力争把镇域优势变成经济优势，推进镇域经济迅速崛起。
二、依法治镇营造环境
指出“要深入推进法治建设、全面振兴好环境”。“美丽乡镇”是建设美丽中国、建成小康社会的重要载体，更是改善人民生活、促进社会和谐的务实举措。将环境建设与精神文明建设相结合。道德是法治的基础，是实现社会和谐的基础。面向基层百姓，要坚持“依法治国”和“以德治国”，帮助人民群众增强法制意识，同时促进公民道德建设。要发扬中华民族的传统美德，在全社会倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，广泛开展社会公德、家庭美德为基础的精神文明建设。针对社会成员不同的利益需求，将社会主义核心价值观有机地融入不同的社会群体、家庭，植入人心，逐步形成习惯、传统，使之成为构建和谐社会的牢固基础。将环境建设与创新社会管理相结合。我们承担城镇建设和公共服务多种职能，与群众生产生活关系密切，人员多、领域广，影响稳定的因素多，因此，要把社区服务枢纽转起来，社区文化活动搞起来，物业小区管理抓起来，整合社会资源活起来，群防群治动起来，积极营造和谐稳定的发展环境，为科学发展、跨越发展筑牢基础。将环境建设与提升公民素质相结合。坚持以宣传教育培训为主，强化居民城镇意识、文明意识和环保意识，提高居民综合素质，倡导文明新风气，增强人民群众自觉维护镇容环境的责任感。
三、解放思想改进作风
指出“充分调动干部积极性，提升工作精气神”。干部作风的好坏,直接影响到工作落实力度和完成的.程度。思想作风的形成，首先是常抓不懈。镇党委要切实担负起抓党风廉政建设和作风建设的主体责任，落实从严管理各项要求，以真抓的态度、常抓的韧劲、严抓的耐心，把作风建设不断引向深入。通过检查考核等环节，不断强化纪律和规矩意识，紧紧盯住作风方面出现的新变化、新问题，划定“红线”、敲响“警钟”，把问题解决在萌芽状态。其次加强教育。构筑思想道德防线。要经常性地开展正面示范和反面警示教育，及时发现、宣传勤政廉政先进典型，正面引导，弘扬正气。通过教育，解决党员干部在思想作风、工作作风和生活作风方面存在的突出问题，不断提高他们的思想道德素质，进一步增强廉洁自律的自觉性和坚定性，筑牢拒腐防变的思想道德防线。再次是完善制度。堵塞各种漏洞。思想教育必须以制度做保障，严格执行，防范腐败行为的发生。要不断创新、健全和完善制度体系，用制度管人，按程序办事，防止腐败行为发生。要强化制度的贯彻执行，维护制度的严肃性。
小学生写景作文布局谋篇【二】
“辨”如快马利刀，令人茅塞顿开；“辨”如指南针，使人步步夯实；“辨”如镗亮光镜，让人慧眼随身。“辨”字看似复杂，唯一“立刀”矗立于中央，冷光一闪，刃面上一切透彻分明。明辨之，明辨之，辨如明刃。
小学生写景作文布局谋篇【三】
人们常说：中心是文章的灵魂，材料是文章的肉，而结构则是文章的骨骼。只有具备了坚实匀称的骨骼，肉和灵魂才能以更美的形式有所依附，有所寄托。同样，只有找到了恰当的结构形式，才能把文章的观点和材料、情节和场面等很好地串联、编织起来，使其成为一个完整的有机体。我观察了不少学生考场作文后，发现因谋篇布局不当而失分的现象并不少见，经归纳可知，布局谋篇容易出现的病症主要有以下几种。
病症一详略失当主次颠脱筋断骨少过渡
★★★文段一
他是一位不服老的人
走进卫生间，外公的咖喱水、洗发水、护发液、洗面奶琳琅满目，即使与爱美的少女们相比，也毫不逊色。每当外公走在街头，你可别惊诧，回头率还真高。
前几天，气温骤降，外公却坚持参加奥运宣传队，早上六七点钟就要出去，你看他，身着运动衫，脚穿运动鞋，肩披奥运宣传彩绸带，向路人发放着奥运知识宣传单，别提多精神了。
★★★文段二
他是一位不服老的人
走进卫生间，外公的咖喱水、洗发水、护发液、洗面奶琳琅满目，即使与爱美的少女们相比，也毫不逊色。每当外公走在街头，你可别惊诧，回头率还真高。
你可别以为外公只是在外形上把自己打扮成年轻人，其实，他的内心也像青年人一样活泼乐观、充满阳光。
前几天，气温骤降，外公却坚持参加奥运宣传队，早上六七点钟就要出去，外婆担心他会感冒，可着急了。可外公却手一摆：“老伴，没事。我的身体好得很，吃饭倍儿香，睡觉倍儿棒。像我这样心态年轻的人，身体不会有什么问题的。”你看他，身着红白相间的李宁运动衫，脚穿安踏运动鞋，肩披奥运宣传彩绸带，精神矍铄地向路人发放着奥运知识宣传单，那笑容满面、春风得意的样子，别提多精神了。难怪，外公常说：只要老年人心中关心时事，心就永远年轻；心年轻了，也就不老了。
★★★病症诊断
如果单独看，我们还无法发现前一个文段的病症，但与后一个文段进行比较后，我们会发现前一个文段中的关于谋篇布局的不少问题。
一、作者没有根据文章的中心进行详略布局，而是根据自己掌握材料的多寡和个人的喜好来决定材料的详略。掌握的材料多，熟悉的、喜欢的就多写、滥写；掌握的材料少，不喜欢的就少写、不写；例如，文段一中作者在表现外公“不服老”这个中心时，选择了化妆品的时尚这比较熟悉，就详列，而心态的年轻因不了解进行了略写，使得文章布局有些不当，因为要表现一个人“不服老”最主要的还是心态的年轻，作者应该在文章中详写后者。在文段二中就进行调整详写了后一材料，文章的材料详略得当了许多。
二、两个材料之间缺少必要的过渡，不注意材料之间的'内在关联。如文段一中作者叙写外公“不服老”的时候，从化妆品的时尚到心态的年轻，中间没有任何衔接，使得文章看起来很突兀。文段二中作者加上了过渡段后，文章就显得连贯了。
★★★应对策略
一篇文章中，哪些地方应浓墨重彩细加叙述和描写，哪些地方应一笔带过，要根据文章主旨表达的需要而定。一般而言，最能直接表现文章中心思想的地方就要详写；同中心思想有些联系、完全不写会对中心产生影响的，就要略写。例如，文段二中作者详写了最能表现外公“不服老”的年轻的心态的材料。
为了使作文中各段落之间衔接自然，我们可以使用不同的方法来实现过渡。一、词语过渡法，即根据上下文或思路的转换，用一些表示各种关系的，例如“因此”、“但是”、“其实”、“总而言之”等词语实现过渡；二、句子、段落过渡法，即用一个承上启下的句子或段落来完成衔接。例如，文段二中作者就用过渡段实现了材料的衔接。
病症二平铺直叙无起伏叙述无趣多乏味
★★★病文展示
飞吧，鸽子！
这天放学回家，妈妈显得异常高兴，她把我拉进昏暗的厨房。在角落里有个红色的纸篓子，她掀开一条缝告诉我说：“这小家伙大概是在外面冻坏了，我开门的时候，它竟然自投罗网。你最近学习挺辛苦，正好明天给你煮一顿鸽子汤，给你补一补！”
我一听，心想：老师经常教育我们，动物是人类的朋友，我们要与它们和谐相处。我怎么可以把它当做“美餐”呢！于是，我决心把它放了……
★★★病症诊断
古人云：“文似看山不喜平。”而这篇文章的作者在构思时，恰恰犯了“平”这一忌讳，全文都平铺直叙，情节故事既没有跌宕起伏，也没有“生动形象”，文章看起来，让人感觉如饮白开水，没有一点儿滋味。写文章和说话不同，我们在听别人叙述一件事时，只要他能说清楚就可以了，但写作文时，我们不但要把应该叙述的事情“说清楚”，而且还要尽量使叙述“生动形象”、“波澜起伏”，让人身临其境，产生阅读的兴趣和。
★★★应对策略
文章要想写得波澜起伏、生动形象、富于变化，引人入胜，谋篇布局时我们可以巧妙地运用设置悬念、欲扬先抑、制造巧合、正反对比等方法。这些方法可以使文章叙事跌宕起伏、哲理意味深长，既满足读者的审美要求，又产生感人的艺术效果。
★★★升格作文
飞吧，鸽子！
这天放学回家，妈妈显得很高兴，拉着我的手说要给我一个惊喜。
我感到莫名其妙，跟着她走进了昏暗的厨房。
在厨房的一角，有一个红色的纸篓，倒扣在地上，在纸篓的上方，压着一叠旧书。
“这是怎么回事？”我指着墙角问。
妈妈神秘地说：“你自己先去看看吧！”
我好奇地慢慢走过去地将纸篓掀开一条缝，埋下头，向里面一瞧，一只黄色的、尖尖的爪子伸了出来——竟然是一只鸽子。
“这小家伙大概是在外面冻坏了，我开门的时候，它竟然自投罗网。你最近学习挺辛苦，明天中午炖了它，给你补一补！”
妈妈很满意地瞥了墙角一眼，然后，忙别的活计去了。
看来，这只可怜的小动物很快就要被请到“屠宰场”，然后化做我的一餐美味。
动物也是人类的朋友啊，我怎么可以……我将鸽子从篓子中取出，带到阳台上，托在掌心里……
小学生写景作文布局谋篇【四】
铸造倚天屠龙剑、碧渊神剑，除时间孕育后，还待工匠之心神与剑合一。辨需智，需阅历，需云涌风奔中的浪潮背后那双笃定的慧眼。
中阿企业集团是我国九十年代南南合作企业的典范，在我国化工工厂企业中，是首个年产值达百万吨以上的企业。它的总裁武四海曾说过这样一句话：千分之一的质量问题对于农民来说，就是百分之一的损失。他明辨企业管理的学问，选择了“务实”二字作为企业发展信念的基石。中阿曾在商海中几度浮沉，都在武四海辨识浪潮风向，把握航行方向的高瞻远瞩中再次仰首。
辨需智，是一种境界的智。
小学生写景作文布局谋篇【五】
有些论题或论点的阐述和论证，需要在本论部分选用论据进行对照比较，这种布局方式叫做对照式。它是将论证内容构成正反对比或相关比较的关系。具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比，或者用一种事物或意思与另一种事物或意思做比较。它的好处是布局上对比鲜明，主次明确，从而泾渭分明，论点突出，给阅卷者以鲜明的印象。
在具体操作时有两种方法：
（1）正反对比。可以是正反观点对比，也可以是正反例证对比。例如有篇获得高分的高考作文《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，在本论部分安排的第一层次是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”者是民族的“精灵”，第二层次写只顾自己享乐不顾国家命运的人是人间的“硕鼠”。正反对比，泾渭分明。
（2）相关比较。可以是主次、轻重的比较，也可以是利弊、得失的比较。例如有篇高考高分作文《近墨者未必黑》，本论部分先指出近墨者黑的情况确实存在，但这不是主流，接着就列举近墨者不黑的事实并分析其原因。对这道试题，还有不少考生先论证近墨者不黑，并指出这是时代的主流，然后以少量篇幅说明近墨者黑的人是存在的，但不是现实生活中的主要方面。这样的结构布局，既做到了观点鲜明，又避免了片面性。一般地说，本论部分需要辩证分析时，常采用相关比较的布局形式。
根据立论需要，对照式可与并列式、层进式结合使用。
例题1、题目：水滴与大海
提示：题目有比喻含义，且要论述两者之间的关系。其角度是多方面的，可以阐述个人与集体的关系，也可以阐述量与质的关系，小与大的关系，平凡与伟大的关系等。如果文章要论述个人是集体的组成部分，个人要融入集体之中才能有所作为，那么本论部分的结构可以将正面的理由和事例同反面的材料对照着写，这样正反对比鲜明，论证深刻有力。
例题2、题目：著名艺术大师徐悲鸿说：“人不能有傲气，但不可无傲骨。”请联系实际，自拟题目，写一篇议论文。
提示：首先要理解“傲气”与“傲骨”的概念，并分析它们之间的关系。经过分析，认清作为对立关系，着眼点在于划清相互对立但又容易混淆的某种界限，从而决定取舍。布局时将需要“傲骨”的理由及事例，同“傲气”的表现及弊端对照着写，做到说理充分，层次分明。
例题3、题目：江苏省有位市委书记说：“我年纪这么大了，‘有权不用，过期作废’，现在不为人民多办一些事，将来会追悔莫及的！”黑龙江省有位粮食局长出差到外地去了，他的儿子正巧从某粮库买进150吨要处理的小麦，转手赚了3万多元。粮食局长归来知道后，打了儿子两个耳光，坚决清退3万元，并责令粮库三天内必须处理完毕，他说：“我现在有权这样处理。”根据以上材料，请以《“有权不用，过期作废”新解》为题，写一篇议论文。
提示：“有权不用，过期作废”这句话原本是讽刺以权谋私者的。这里提供的两个材料，其内涵则是赞扬以权为民办事、维护国家利益。文章内容应该是“新解”，但布局时一定要将“旧解”及事例进行对照，本论部分可以“先旧后新”，也可以“先新后旧”。
小学生写景作文布局谋篇【六】
人们常说：“良好的开端是成功的一半。”这话很富有哲理，对于议论文的引论来说，同样具有十分重要的意义。考场作文，由于时间紧迫，篇幅有限，引论部分一般以开门见山、落笔入题为好，使阅卷人一读开头，便能感受到你的观点、思想、情感，于是产生“先入为主”、“先声夺人”的好感，引出阅卷人强烈的阅读，这样分数才会提高。
如何“开门”和“入题”呢？简单地说，“门”要开得正，“题”要入得巧。所谓“开门见山”，就是一开头简明扼要的直接触及论题或论点，不能“烟雾oo邸保离题万里。所谓入题要巧，就是开头新颖醒目，引人入胜，能激起阅卷人的兴趣。
议论文的开头多姿多彩，这里举出常用的几种方法，便于大家巧设开头，写好第一步。
（1）亮观点，单刀直入。19xx年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头这样写：“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在簿上。”
（2）打比方，隐喻题旨。19xx年全国高考材料作文“理论对于实践的意义”，有篇高考作文拟题为《灯塔路标理论》，开头写道：“在暗礁四伏的海上航行，需要灯塔指点迷津；在岔道口上，需要路标指引方向。否则就要触礁，迷路。在人生的路途中，我们需要科学理论的指导。”
（3）讲故事，引入主题。19xx年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽默风趣：“我曾经听过一个笑话：一个小公务员曾在厕所里遇上了局长，于是，他脱口而出：‘局长，您也亲自上厕所？’一听这话，旁人当然会捧腹大笑，但一笑过后，发现有些东西值得我们深思。据说，这小职员在其他场合也总‘局长，您亲自……’、‘科长，您亲自……’，久而久之，就形成了动物性条件反射，哪怕时间、地点、环境早已改变。我说这就是习惯所致。”
（4）引名句，扣住中心。这里所说的名句，包括古今中外名人，格言谚语，诗词歌赋等。19xx年获得高分的高考作文《责任》，开头这样写道：“英国王子查尔斯曾经说过：这个世界上有许多你不得不去做的事情，这就是责任。”
（5）摆现象，揭示论题。作文题《父辈》，有篇作文这样开头：“父亲这一代人，他们长身体时遇到自然灾害，时上山下乡，回城时赶上压缩居民户口，子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮，他们的腰杆依然挺直，显得踏实、自信、沉稳。”
另外，着重提一下材料作文的开头要注意三点：一是转述材料必须简洁；二是必须根据试题要求和提示转述；三是迅速从叙述转入议题或论点。
练习1、题目：贵在创新
提示：开头可以直接提出论点，指出当今社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力，放到了异常突出的重要地位。
也可以引述事例开头，揭示论题。例如可引述这样的事例：美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛者设计一种水上运载工具，有一位学生构思新颖，他设计的作品像一只“水蜘蛛”，不想船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面“爬行”。作者虽然在实际操作时并不理想，但评委们给他亮出了最高分，对这位学生可贵的创新精神给与了极高的评价。
练习2、题目：追求
提示：开头可以直接触及论题，指出一个人总是应该有所追求的，具有不同人生观的人有不同的追求。
也可用设问开头：什么叫追求？就是人们对其向往的目标去努力实现的思想和行为。什么样的追求才是有价值的呢？我认为只有对社会、对人类有益的追求才是高尚的和有价值的。
还可以用打比方开头：一个没有追求的人就像一只没有翅膀的鸟，飞不了；一个没有远大追求的人就像一只弱视的鸟，飞不高。我们新时代的青年，为了祖国的现代化，要有远大的追求和崇高的目标。
练习3、题目：墙壁上一只蚂蚁艰难地往上爬，爬到一半，又滑落下来。这是它第六次失败的记录。过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了……请根据以上材料，联系现实生活，自拟题目，写一篇议论文。
提示：这则材料在第二讲“立论”中谈到过，从不同的角度会有不同的立论，诸如“坚持不懈”、“学会放弃”、“随机应变”等。这里说一下以“学会放弃”为题的开头方式。一种方式是先简述材料，再转入论点：墙壁上一只蚂蚁经历了六次失败，不思变更，又沿着墙根一步一步往上爬。面对此情此景，我不禁要说：多可悲的蚂蚁，你不该再这样了！赶快想想失败的原因，放弃现在的做法，另辟蹊径，走向成功。另一种开头方式是先提炼论点再转述材料：人生路途上，面对挫折和失败，要善于思考，学会适当的放弃。那只经历了六次失败，仍在爬墙的蚂蚁，它的做法实在是太不明智了。
小学生写景作文布局谋篇【七】
任何剑枪锐器，炼、烧、打、磨自是不可缺，时间的积累凝聚与刃锋上一道寒气，准狠利令人望而生畏。同样“辨”亦需时。古语有曰：路遥知马力，日久见人心。辨忠奸贤恶，时光汩流中听其言观其行，待日方长。康熙家训中有语叮嘱，《史记》笔端下有史为鉴，历史长河中有汪精卫、秦桧作前车之鉴。樟树和橡树成长还需七年，分别辨别红白双面，时间作审判官。“辨材还需七年期”，谓之同理。
