彩绘版小学同步作文【一】
我是村边的一条小河，大海是我的归宿、波涛是我的向往。多少年来，我像一条明亮的绸带，把小村环抱，静静地流向远方。阳光里我银光闪闪、清澈见底，岸边杨柳依依、小鸟歌唱，水中鱼腾蛙跃、水草婆娑。月光下我波光粼粼、格外迷人。千百年来，我无怨无悔地默默养育着两岸的生命、灌溉着肥沃的良田、分享着人们的丰收喜悦、见证了一次又一次沧海桑田的变迁，依然保持着我美丽的容颜。
可惜好景不长！当时光列车驶入21世纪时，你们人类的生活发生了翻天覆地的变化，我的两岸相继增添了许多邻居、一座座工厂和一幢幢楼房。但不知为什么，你们却变得无知起来。你们不断地给我送“礼物”：厕所的脏水，工厂的废水，甚至是一堆堆的垃圾，……没过多久，我原本干净整洁的身子就变得肮脏不堪、臭气冲天了，你们从我身旁走过，都要捂着鼻子、加快脚步。鱼儿了、小鸟飞了、岸边的杨柳和花草也都奄奄一息，我全然没有了昔日的.神采，孤零零、脏兮兮地独自守护着两岸的“残花败柳”，而你们人类却仍旧无动于衷……
由于你们人类不注意保护和珍惜水资源，造成了水土流失，土地沙化，沙尘暴等现象，更严重的是水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产，这一切都已经威胁到了你们耐以生存的家园，危害到了你们的身体健康。如果你们还这样肆无忌惮地破坏水环境，最终受害的将是你们自己啊！别再麻木了，当清澈的河水被污染，当茂密的原始森林被砍伐，当珍稀野生动物被猎……请大家赶快站出来制止吧，否则，你们人类的将来会不堪设想！
我是一条原本美丽的小河，救救我吧！不要让地球上最后一滴水是你们的眼泪！
彩绘版小学同步作文【二】
我觉得我自己美丽极了，到处都是青山绿水，环境简直太优美了！所以我特别高兴，有时兴奋得睡不着觉。可是好景不长，人们开始破坏环境、乱扔垃圾，山变得光秃秃的\'，水变得浑浊不堪，时不时还发出阵阵恶臭，害得我喘不过气来。过了几天，我的身上和脸上又多了几块雀斑，其它星球开始嘲笑我，就连和我最要好的火星兄弟也渐渐疏远了我。我赶紧找来宇宙医生，它对我说：“我也没有办法治你的病，只有人类才能解救你。”我听了这话之后恨不得马上飞回地球，把地球上所有的污染和赃物清理掉。可是已经晚了，我已经戴上了3000万度的眼镜了，我快要连天空都看不见了。我感觉我的生命快要终止了，我真想向人类发出SOS求救信号，求求人类救救我，阻止他们破坏环境。
我在不停地呼唤那只小精灵，它总算把我送回了地球，从此，我再也不敢乱扔垃圾，破坏环境了。
我还和小伙伴们一起组织了一个“保护环境”的团队，我希望地球母亲会越来越漂亮。
六（3）汤语欣
指导老师：韩丽华
彩绘版小学同步作文【三】
今天，我们乘着大巴车来到了“海上花田”，我们一路上欢歌笑语。过了大约一个钟头，我们五(1班有说有笑的走进了“海上花田”，大约走了过了几分钟，我们找到了一块风水宝地安营扎寨。
这时，李老师让女生去彩绘，让男生来看守阵地。这段时间是漫长的，大约等了半个多钟头，终于轮到我们男生来彩绘了!
我一到那，就直奔有陶瓷娃娃的地方，我奋力一挤，把手伸的老长老长。辛苦总是有回报的，我总算抢到了一个陶瓷娃娃。
我看到眼前的局势，另外都万事大吉，只差颜料了。于是我便赶紧加了一盘颜料，开始给属于自己的娃娃上色。我的目光扫来扫去，最后落到了红色上了。我拿起笔，沾了一下红颜料，给自己娃娃的帽子涂上了红色，我觉得娃娃带着红色的帽子表示吉祥;接着，我又给娃娃的肚子涂上了蓝色，这样感觉给娃娃增添了一点乐趣;然后，我又给娃娃的围巾涂上了红色，这样让人看着就很温暖……
不一会儿，我的娃娃便做好了。我的娃娃五彩缤纷，好像活的`一样。这时，我觉得自己像画家一样，涂出了一个这样精美绝伦的作品，让我自己都久久地赞叹。
美好的时光总留不久，不一会儿，我们便要离开这里了，可我们都对“海上花田”无比的留恋，恨不得能再多待一会儿，可是时间是无情的，所以只好乖乖的走了!
“海上花田!我们以后再见!”我发出了最后的呼唤!
