考试让我开心作文【一】
每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?
分数到底是什么?在家长的'眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。
分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：纤纤，考了多少分啊?我低着头，小声地说：63。慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!
考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!
考试让我开心作文【二】
今年寒假，我参加了奎楼社区为迎接新年而举办的“迎新年，剪窗花，送幸福”活动。那天早上，我一吃过早饭，就拿着一把剪刀和奶奶开开心心地向奎楼社区走去。
走进奎楼社区大门，一看，哇！大哥哥大姐姐们更积极呢！他们都已经到了，正等待活动的开始呢！我忐忑不安地来到奎楼社区的大方桌旁，心想：“在这么多大姐姐大哥哥面前剪窗花，况且今天高邮台记者也来参加，如果剪不好，多难为情呀！”此时我的心紧张得如十五个吊桶打水—七上八下，我真想立刻跑出奎楼社区。这时我想起妈妈曾对我说过的一句话：“一个人可能输给别人，却不可以输给自己。”于是我在奎楼社区院子里转了两圈，好让自己的心情轻松一些。活动终于开始了，只见剪纸老师给我们发了一张已画好图案的红纸，还给我们发了一张已剪好的窗花。此时我心里终于松了一口气，谢天谢地，剪纸老师已为我们画好了图案，按着图案剪，岂不是一件容易的事吗？这样我也不会在大家面前丢丑了。于是我拿起剪刀照着已画好的图案剪了起来，不费吹灰之力一个窗花就在我的手中诞生了。我抬头瞧瞧周围，嘻嘻！大哥哥大姐姐们还忙着呢！心想：“何不把窗花展开让他们瞧瞧，我把窗花展开一看，哇！我的天呀！这下可糟透了。原来想剪成双喜，结果却变成了半喜，我的脸一下子红得像一个熟透的苹果。这时站在我旁边的剪纸老师看见了，笑着对我说：“小美女，没关系，重新拿一张再剪，细心一点。”我点了点头，从剪纸老师那里又拿来一张，认真地剪了起来，剪好之后，我展开一看，一个大大的双喜完好无损地展现在我的眼前。接着我又认真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合图案的窗花。我抬头看了看周围，我旁边的大姐姐，她的那条蛇剪得真是惟妙惟肖，剪纸老师的杰作双喜鸳鸯剪得更让我赞不绝口。
窗花剪好了，下面的活动是送幸福。在记者和社区阿姨的带领下，我和两位属蛇的小朋友拿着已剪好的双喜窗花来到了一位老奶奶家，我把一个大大的双喜贴到了她家的玻璃门上，并给老奶奶送去了祝福：“祝老奶奶身体健康，福如东海，寿比南山。”老奶奶连声向我说：“谢谢！”我开心极了。
那次“迎新年，剪窗花，送幸福”活动在我们的欢声笑语中结束了，但那“咔嚓咔嚓”的剪纸声和欢乐的笑声汇成的祥和而又美妙的交响曲时时在我耳边回荡着。在那次活动中，我不仅学会了剪窗花，而且还懂得我给别人带来快乐，我自己也会得到快乐。
考试让我开心作文【三】
每个人都有自己的欢乐和烦恼。对我来说，我的很多欢乐，也就是我最高兴的事，都来自于学习上的各个方面。但使我最高兴的事，就是三年级数学成绩考了满分。
那天是一个星期五，随着“叮铃铃”的上课铃的响声，数学课老师拿着数学卷子走进了教室。我一看心想：“老师，你记错了吧，你不是说下个星期一考试吗。”老师说：“我下个星期一要去开会，今天就提前考试了。”我一听：“哎呀，糟糕，我还没有复习完，这可怎么办。”可是我转念一想，现在我只是对一道题还不是太熟悉，其他的知识点、内容我复习的都很认真，每天晚上我都复习到10：30才睡觉。为了这次考试我下了一番功夫，应该可以的。
老师把卷子发了下来之后，嘱咐我们做题时要认真审题，细心做题，做完之后在认真检查一遍。我按照老师给我们的要求认真做题，每道题读两遍，明白题意后，再答题。做完一道后，再把得数验算一遍，确保正确。全部做完后，我又认真检查了一遍。刚刚检查完，老师就说：“考试时间到，收卷子了。”到了第四节课，我看见数学老师叫小雨去她的办公室。过了一会儿，小雨拿着数学卷子来到教室，大喊：“数学考试成绩出来了，发卷子了。”我一听，数学老师改卷子的速度真神啊，这么快就改出来了。小雨喊：“先发100分的，老师说100分的有奖品呀。”小雨一个一个的念著名单，念到最后一个时我快绝望了，心想最后一个肯定不是我，这次又没考好，怎么办。就在我患得患失的时候，“任益萱”，小雨念出了我的名字，我一蹦蹿起了很高，啊，我考了100分，真是太好了。手里拿着满分的试卷，心里久久不能平静，要知道这个取得成绩是多么不容易呀。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”这个好成绩是用我的刻苦和勤奋换来的，更让我坚信，只要认真努力，一定会取得好的成绩。
这件事让我记忆最深，因为它给了我信心，更给了我学习上的动力。使我明白好成绩的获得，是要通过自己的努力去争取的。
考试让我开心作文【四】
??我开心的一件事小学作文星期五，下雪了，看到大片大片的雪花洒满了大地，心里高兴极了，脸上洋溢着高兴地喜悦，心里喊着：“太棒了。”
我随手拿了一个簸箕，顺着墙根滑了一圈，我的簸箕里立刻就多出许多洁白的雪，我看着这些洁白如玉的雪，使我想出了一个创意：我们不如趁这个好景色，趁着这个好材料，我们也来创作一幅大型创意画吧！我和同学们把我的想法说了一下，大家都同意，说干就干，有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，大家按照我的想法画了。我们要画一朵花，说起来这朵花特别简单，只要大家拿起手中的工具一块干就可以画了。花朵的花瓣有十四片，这是我们十四个人画的，下面，就轮到我为这朵花做最后的点缀了：我用扫帚轻轻地、慢慢地画了一根又长又细的根，好紧张呀，生怕画错了。我又接着画叶子，叶子的弧线真难画，真难把握，不是画平了，就是画的太有弧度了，终于画好一片。现在虽刮着风，可我已经满头大汗了，我又去那边画另一片叶子，五分钟后，我们的'“作品”出炉了，在高处往下望，这朵花真是太逼真了，望着我们的“作品”心里美滋滋的。因为还要值日，舍不得把这漂亮的“作品”扫掉，只好先扫旁边的积雪，我们像拉雪橇一样把雪扫成了一堆，同桌把积雪堆成了“小山”我一簸箕就把他的“山”推倒了，他的“山”也不是无坚不摧呀！
叮铃铃上课了，可是我们还没有值完日，何况我们的作品还没有清扫，我们慌了，赶紧清扫作品，真是有点儿舍不得。
我们跑回班级，可是开心、快乐的声音还徘徊在操场上。
