亲人只有一次缘分,这辈子,即使无法与你一路伴行,但在风雨交加的时候,总会想着为你遮风挡雨一程!即使无能与你一路并肩作战,但在艰难险阻的时候,总会想着与你一同分担苦痛!这辈子,无论我们和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见。
交友就像投资。投资当然要考虑回报,如果你找了个朋友,而朋友最后没有给你回报,只能证明你投资失败。你要找那些比你强大的人做朋友,尤其记住,在朋友落难时,一定要施以援手。因为,与自己一起笑过的人易忘记,与自己一起哭过的人最难忘。这就是雪中送炭比锦上添花更有意义。
写这信给你,基于三个原因:
1、你正站在人生节点上:回首,是悄然溜走的童年时光,向前,青春的帷幕徐徐向你开启。
2、有些话,我们不跟你说,没有人会跟你说。
3、彼此约定:我们好好工作,你好好读书,谁也不让谁操心。
关于目标:
人可以没有伟大理想,但不能失去目标。在一考定终身的体制下,不管你平时多么努力、多么用功、多么厉害,只要考砸了,就会被淘汰!你应该明白,作业多、书包重、没日没夜去学习,不是大人无情,而是现实残酷!
关于定位:
在家里,独生子女个个都是小皇帝,但在学校,皇帝太多,没人会把你当回事!除非你的成绩更优秀、你的才艺更出众、你的表现更出色,老师还当你是块宝。社会也一样,以后,你要成为富人还是穷光蛋,要住平房还是别墅,要别人瞧不起还是尊重,都靠自己负责。
关于学习:
在学校,学习是主要的,但不是唯一的,学习好却体质差,这与“读书读书、越读越猪”没二样。同学间搞聚会,要比就比:20岁比学历、30岁比能力、40岁比阅历、50岁比财力、60岁比体力、70岁比病历、80岁翻黄历,人生几十载,归根到底就是比身体,儿子,好好锻炼吧。
关于未来:
一个人的未来由知识、能力、态度决定。知识可以通过学习获得,能力也可以在实践中增长,而态度却由习惯养成。你在良好习惯培养上,有时缺乏持之以恒的精神。现在,端正态度还来得及。未来,我希望你所做的一切,是既利已又利人。
关于自己:
在学校,老师没有义务对你好,除非你首先尊重老师,同学没有义务关心你,除非你首先关心同学;在你的一生中,也没有人有义务要对你好,除了我和你爸。不要以为世界少了自己,地球就转不了,不要以为个人渺小,就自我放弃和抛弃。
关于朋友:
交友就像投资。投资当然要考虑回报,如果你找了个朋友,而朋友最后没有给你回报,只能证明你投资失败。你要找那些比你强大的人做朋友,尤其记住,在朋友落难时,一定要施以援手。因为,与自己一起笑过的人易忘记,与自己一起哭过的人最难忘。这就是雪中送炭比锦上添花更有意义。
关于恋爱:
早晚有一天,你是要谈恋爱的,我以过来人身份忠告:花前月下漫步总是美好的,甜言蜜语更是迷人,可别忘了现实中还有风霜雨雪。爱情那点事,无外乎——你爱她她不爱你,她爱你你不爱她,你和她彼此相爱。第三种情况无疑令人神往,但概率不足10%。
因此,不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲。和漂亮的女人握握手,和深刻的女人谈谈心,和成功的女人多交流,和普通的女人过日子。就这样的心理,就好。
关于距离:
为人父母,谁都渴望与子女的距离短些,但随着儿女的成长,属于你们的天空肯定会越来越广阔,与父母的空间距离与时间距离也肯定会越来越远。做父母的,当然特别在乎自己到底能够占据儿女多大的天空位置!
因为,父母的天空与儿女的天空恰恰相反——随着一天天老去而变得愈来愈小。我凡人百姓,同样拥有大众情怀,同样在乎你是否常在身边。儿,父母的儿女情长,你是否读得懂?
关于得失:
一个人,不可能永远得意,也不可能永远失意,得意时,你要清醒,这个世界上有太多比自己厉害的人,要记得自己的渺小;失意时,不退缩,坚持下去:过去是怎样走过来的,现在就怎样走过去。
关于亲人
亲人只有一次缘分,这辈子,即使无法与你一路伴行,但在风雨交加的时候,总会想着为你遮风挡雨一程!即使无能与你一路并肩作战,但在艰难险阻的时候,总会想着与你一同分担苦痛!这辈子,无论我们和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,可能都不会再见。
孩子:
我是一个喜欢站在孩子的角度考虑问题,用心跟孩子交流的老师,尤其擅长用书信进行深层次的交流,每一封信都能让孩子产生心灵的震撼,是倍受青少年信赖的大朋友。面对你妈妈的求助,我想敞开心扉跟你闲聊一番。听妈妈讲了你两年来的一些叛逆行为,我没有大惊小怪,这是每个人成长道路上都会经历的。叛逆就是青春期所表现出来的一些让老师、父母无法接受的言行。你自己也是暴躁不安,情绪波动大,心情变幻莫测:对同学忽冷忽热、心情时好时坏、学习劲头时高时低、跟老师时而亲近时而疏远、对父母也是时而亲热时而冷淡,说话言不由衷,做事不计后果;厌恶各种形式的学习,怨恨老师的说教,痛恨父母的指责,甚至连积极上进的同学也看不顺眼,这都是很正常的事。你千万不要焦虑,要学会自我调试,才能笑对人生,寻找到快乐。要脚踏实地、虚心求教,分清是非、自我反省,抵御诱惑,积极主动地于他人交流、合作,不断探索,让自己的生活忙碌而又充实,才能顺利度过成长道路上的一个多事之期,为今后的人生奠定坚实的基础。
孩子,你最大的烦恼就是没完没了的补课,三年级开始补英语,随后补习逐渐增多,语文、数学,一科不落。从县城不到省城。上补习班占据大量的课余时间,当别的孩子在享受双休日、寒暑假的自在时光,你却做着雪片般飞来的试卷、背英语单词、背古诗词、阅读文质兼美的文章。学校里的作业已经多如牛毛,补课又带回一堆,同学已经进入梦乡,你还在父母的陪伴下挑灯夜战。睡眠不足,第二天神情恍惚,老师的提醒也只管几分钟,再精彩的课堂形式也提不起学习兴趣,再简单的数学题也不愿动手解答。自从在网络游戏中找到了乐趣——精彩刺激、妙不可言,没有压力、没有烦恼,只想逃离读书的苦海。好景不长,不管怎样伪装,秘密还是被发现。一次又一次地责骂后,给电脑加密码,关闭网络。管住了手,却管不住你的心。游戏的画面不停在脑海中浮现,就像被施了魔法一样,一根无形的绳子总是拉着。越是不准玩,越是钻头觅缝地寻找机会。本来就跟父母对立的情绪迅速升级,更加仇视、反叛,父母只有使出最无能的招数——打骂。你由一个惹人喜爱的孩子变成了一个充满气体的篮球,不管谁拍一下都会跳起来,拍得越重跳得越高,掌控不好还会滚得老远。我分析得对吗?
孩子,你对学习失去信心是在强手如云的初一年级学习中受到刺激。刚进学校,你懂礼貌、有爱心、脚勤手快的优点赢得了同学们的好评,有人提议你当班长。在新的环境中又能当班长史多么令人振奋的事。争强好胜是自尊心强的体现,可是好景不长,班主任采取班长每周轮换制。还没来得及施展才华就卸任,这种沮丧是令人难于接受的。班主任不是针对你,而是想让每个同学都有机会为大家服务,发挥管理才能。我也在小学高年级实施过班长轮换制,让每个孩子的潜能得到最大程度的发挥,达到了我教学生涯的巅峰时代。你不愿学英语是痛恨老师说话的针对性、揪去背单词丢人现眼,老师敲警钟是为了不让你滋生惰性,严师出高徒嘛,老师没有恶意。要是老师对你不闻不问、视而不见就惨了,说明你在老师心目中已经失去位置。数学、体育考倒数第一名,是因为科代表故意找茬、指手画脚、令人恶心。你就反其道而行之,用成绩说话,后发制人更威风,让他俩自叹不如。英雄联盟算什么,手机游又能怎么样。我不憨也不傻,重新争回班上的霸主地位,到时候定让你们佩服得五体投地。你赞同我的观点吗?
孩子,你的人生之舟刚刚起航,父母无私的爱时时围绕在你身旁。鼓励、赞扬是一种慈爱;批评、责骂是一种严爱。有了这两种爱,你的人生之舟才不会偏离航线。你的父母对你的爱更多、更浓,也就是不惜一切代价择名校、请家教,让你享受最好的教育。希望你在班集体中出类拔萃,更加自信地成长,只是他们忽视了补课带给你的是负担、是压力。你敢怒不敢言,或许也表达了不想补课的愿望,但是父母没有接受。你采用的是消极抵抗——人坐在课堂上,却是心猿意马。成绩一落千丈,是任何人都无法接受的。
人们都在感叹:好儿女遇不上好父母,好父母遇不上好儿女。孩子,你是幸运的,在亲情过剩中长大,没有尝过独生子女内心孤独的滋味,有的只是被团团包围的关心和爱护。还遇上了好老师,我看过老师发给你妈妈的短信。能捕捉你身上的闪光点进行激励,这是多么难得的老师啊!在这个只重结果、轻过程的时代,你的成绩落在最后,又是农村的孩子,在50多人的大班级中,老师还把你放在心上,真是令人敬佩,也说明她是爱岗敬业的好老师。千万不要让老师失望!自己心中也要装着希望。希望是什么?希望是一盏指路明灯,希望让自己信心百倍,希望使人生多姿多彩。
孩子,你渴望自己的事情自己做主、自己处理、自己对自己负责,父母却总是指手画脚,没完没了,让你感到烦躁不安,这是青春期的迅速发育带来的强烈的心理震荡。你最不能容忍的还是父母的指责;越大越不听话,还是不要长大好,小时候多乖哪!于是,你就认为自己上小学的时候太傻,凡事听妈妈的安排,处处按老师的要求去做。甚至还为没有缺过课、没有拖欠过作业而遗憾。有时候又觉得还是上小学好,思想单纯,没有多少烦恼。这种否定童年又眷恋童年也是青春期的一个矛盾冲突,你觉得自己已经长大,已经走向成熟,还不能摆脱父母的控制。就像一只放飞的风筝,想往更远、更高的方向飞,使出浑身解数都挣脱不了父母手中的线。你想摆脱困境,我支持你。从现在起积极交往、以人为镜。从别人的眼中可以看到自己的形象,从别人的话里可以听到自己的声音,从他人的回报中能够了解自己的特点。当然,不能只以两个人为镜,而是要多照几面镜子,才能正确认识自己,明白自己该怎样做。
孩子,通过几次沟通,你的父母已经改变观念,不再紧盯着你的学习,而是尊重你的选择,给了你足够的自由,正在想办法打开你的心结。你就不要软底硬抗了,我们都在为你担心,替你着急。你不会故意气生病的爸爸、操劳的妈妈,也不会让爱你的人着急,对吗?你现在的首要任务是把学习搞上去,凭着你聪明的头脑和坚实的学习基础,只要把注意力转移到学习上,苦战一学期定能见效。初中阶段的学习只不过逝去三分之一。在迅速提高的学习面前,同学会刮目相看,老师也会为自己的慧眼识英才而感到欣慰,父母更为认为补课是出力不讨好,出钱找烦恼而后悔。能做到吗?如果你还是有气无力、懒洋洋地蜷缩在沙发上玩手机,对任何事物都提不起兴趣,任凭日子一天天过去。初二学习成绩还不见起色,同学看不起,老师失望,不想退学也会被学校劝退,因为私立学校是不肩负义务教育责任的,他们只把教学质量作为生存发展的目标。父母想方设法让你不失去读书得机会,一个逃兵在学校里就成了一个怪物遭人议论,成为老师举例教育同学的对象,被同学嘲讽;让同学的父母拿来作为向孩子敲警钟的铁锤;自己也会在失落中没有了信心,在自卑的泥潭中无力自拔。父母和亲人倒不会对你另眼相看,只会在无奈中唉声叹气,你是一个天真无邪的孩子,良心没有泯灭,我相信你绝对不会走到这一步的。对吧?
孩子,出现如此严重的叛逆不是你的错,也不是你父母的过失,是教育的畸形发展造成的。以分数论成败,为了考试出成绩,老师、学生、家长都在拼命忙碌,各出奇招。这种现状短期内还无法扭转,我们不能怨天尤人,只能调整自己的形态,积极面对,笑傲考试。只要你向前跨出一步,前面就是平坦的大道
XXX
XXXX。X。X
个性是以丰富的内涵和深厚的文化底蕴为基础,并在其之上进行的创新,北京大学的王海同学面对越来越多,各式各样现代服装的诱惑勇敢地发出了重穿汉服的倡议。汉服是汉族的传统服饰,是汉族千百年来服饰的精华。然而,现在西装笔挺的人们又有多少能辩识汉服的真面目。穿上这样一件汉服走在街上,怎能不说是一种个性?与此相同的例子还发生在我们的近邻韩国。韩国是一个以文化渊源著称的国家。走在首尔的街上,看到身着传统服装的韩国人,并不是一件新奇事。值得一提的`是,韩国人还将传统服装进行了改进,使之更适合现代人的身形。可见,并不只有身着欧美流传过来的奇装怪服,才是什么所谓的“个性”。个性并不是一定要打破传统的规矩和祖法,也就是说个性并不是叛逆。
个性是一种激情之举,是智慧火花的迸耀,但个性绝不是肆意妄为,绝不是违反规章制度。酒后驾车的司机叫嚣着自己是什么“酒仙神车手”;作弊的同学得意地称自己为什么“火眼金睛”;偷税漏税的公司蛮不讲理地拒绝补税。这些所谓的“个性”都不是真正的个性。个性绝不是一种叛逆的行为。个性应该是“众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清”;个性应该是世俗中观花听蝉,月下吹箫,霜中饮酒;个性应该是独品香茗,静闻车马声。
现在,越来越多的人们崇尚奇装异服的欧美腐朽文化,越来越多的违法乱纪者却以个性自居。这些是否应该引起世人的反思呢?因为个性绝不是叛逆,叛逆也根本不是个性。我们中学生应该分清叛逆与个性,只有这样,才能拥有属于自己的个性,只有这样社会才能稳定,国家才能发展。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.