卖东西英语作文模板(如何推销自己的英语作文)

卖东西英语作文模板(如何推销自己的英语作文)

首页写景更新时间:2023-05-08 03:02:07
卖东西英语作文模板(如何推销自己的英语作文)

卖东西英语作文模板【一】

有一天,妈妈对我说:“今天是奶奶的生日,你去给奶奶买蛋糕好吗?”“好啊!”我高兴地跳了起来。可是我一次也没单独买过东西呀,我能行吗?妈妈好像看出了我的.担忧,给我鼓劲:“我们家雨蝶一定会做好这件事的,妈妈相信你。”“嗯!”我笑着回答。妈妈给了我一百元钱,并嘱咐我靠右行走,过马路要小心,走人行道。

我带着妈妈的嘱咐,带着对奶奶生日的祝福,唱着歌儿开开心心地出门了。我走在马路上看着来来往往的车辆,心里很是紧张,我就紧紧靠着路边小心翼翼地往街上走。不一会儿,我就来到了蛋糕店,我心里长长地舒了一口气。蛋糕店门前没有人。我就大声地说:“买蛋糕!”这时一个阿姨从里屋走出来问:“小妹妹,你要买什么样的蛋糕呢?”我的脸刷的一下红了。“我要,我要买……”阿姨见我很紧张,就主动温和地给我介绍起蛋糕的大小,种类,最后我选择了一个喜欢的付了钱,提着蛋糕,怀着喜悦的心情了回家。

晚上,全家人在一起给奶奶过生日,看着大家开心地吃着蛋糕,我的心里像喝了蜜一样的甜,我觉得自己好幸福!

卖东西英语作文模板【二】

我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来……,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的.有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。

在回家的路上,我对爸爸说:“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!”

卖东西英语作文模板【三】

您好!

您知道吗?每当我走过语音室时,总会透过明净的玻璃窗去看看里面的设备,语音室里的一切对于我来说都是那么新奇,那么吸引人。跟着您,在高科技设备装配的语音室里学英语,是我当时最大的愿望。可是,自语音室建好以来,您从未带同学们进去参观过,更没带同学们进去上过一节课,这使得我的愿望变得那样渺茫。

王老师,记得您每次在我们教室里上课时,起码有三分之一的同学在小声说笑,因此,教室里总是乱哄哄的`,可您却很少制止。王老师,维持课堂秩序是您的职责呀,您为什么不去制止他们?还有,您每次提问学生时,一旦同学回答不上来,您总会露出一副不耐烦的神情,为此,许多同学感到很伤心,好多同学也不喜欢上您的课。

王老师,学校培育了我五年,我希望学校越办越好,希望老师能教得开心,我们也能学得开心。因此,我诚心诚意地给您提几条建议,希望您能采纳。

一、每周带同学们到语音室上一次英语课。

二、您不要不管那些上课小声说笑的同学。作为一名教师,您有责任对他们进行批评和教育。

三、今后,请您对那些回答不上问题的同学多一些宽容和理解,并耐心地讲解,这些同学会非常感激您的,他们也会越来越喜欢您的。

王老师,如果您能采纳我的建议,我将十分开心。我坚信您一定会成为我们心中的好老师!

祝您工作顺利!

您的学生:张辉君

3月26日

卖东西英语作文模板【四】

还记得我第一次买东西的时候,闹出了一个天大的笑话,因此让我至今难忘。

那个时候,我还小,大概五、六岁左右,才刚上幼儿园大班。那天爸爸妈妈有事,太忙了,便给了我十元钱,对我说“﹕今天我们太忙了,看来没法吃饭了,你到对面的那一家小店去买几包零食吃吃吧。”刚说完,便又低头干事了。

我用流星般的速度冲到小店,挑了两包我最爱吃的“呀!土豆”,然后问老板“﹕叔叔,这两包零食一共要多少钱呀?”老板笑着回答道“﹕呵呵,小朋友都一个人出来买东西啦,真了不起这两包东西一共要五元钱。”由于上大班,我你学了一些简单的加减法,还是知道五是十的一半,于是,我便耍小聪明地将十元一撕,撕成了两半,我把一半塞进了叔叔的手里,一半放进自己的口袋里,一蹦一跳地走了,老板望着手里的“五元钱”,呆若木鸡,嘴里似乎在说“﹕那位小朋友也太‘聪明’了吧。”爸爸刚好看到这一幕,忍不住大笑起来,又马上走过去,赔了一张新的五元钞票,连说“﹕对不起”,又忍不住,哈哈大笑起来。

哎, 第一次买东西,就闹出了笑话。

卖东西英语作文模板【五】

一到那儿,各班的小记者都纷纷拿起报纸在地上摆开,将各种小商品摆得整整齐齐的。也许是想献爱心,也许是大家赚钱心切,同学们上点也不害羞,开始吆喝起来:“各位各位,快来看一看,瞧一瞧,好东西便宜卖喽!”在我们乱哄哄的叫卖声中,有几个阿姨和小朋友好奇地走了过来,我来劲了,当然不会放过这么好的机会,我用最甜的声音对小朋友说:“小朋友,买本书吧,这些书可好看了,而且比书店便宜呢!”小朋友朝地摊上一看,马上看中了一本,说:“大哥哥,这本多少钱?”我翻了一下背面,看了原价,说“这本呀?本来是10元,你这么可爱,5元卖给你吧。”小朋友们可能有点舍不得出这么多钱,试着问;“能不能少点呀?”我想:还少?那不没钱了?可转念一想,只要能把这书换钱捐给贫困山区的小朋友,就少点吧。我笑笑说:“好吧,3元卖给你。”小朋友很满意这个价钱,从口袋里掏出了5元钱,我一边收钱一边从口袋里掏零钱找给她。小朋友拿着书开心地走了,我也成功的卖出了第一本书,做成了第一桩买卖而沾沾自喜,“卖东西了!好书好玩具便宜卖!”我叫得更欢了,地摊旁的人越来越多,有的只是看看,有的跟我讨价还价,似乎觉得我们的`东西太贵了,一旦有人来看我们的商品,旁边的同学就会立刻围过来,推销商品,经过个多小时的努力,地摊上的旧货越来越少,但我和同学都很累了,喉咙都快冒烟了,但一想贫困山区的小朋友能上学了或能买学习用品了,我们又都涌起一股干劲,最后,我赚了70多元钱,我自豪地把它放进了我们的捐款箱,我似乎看见山区小朋友跟我们一样过着幸福的生活。

一个下午在我们忙碌的工作下很快的过去了,通过这次活动,我深深地到:赚钱不容易,可自己劳动赚钱很开心。虽然这次赚钱不多,也是我们的一份爱心。我决定以后再也不乱花钱了,要珍惜父母的劳动成果,也想多存点钱寄给贫困山区的小朋友。

卖东西英语作文模板【六】

星期天,我想观察蜗牛怎么吃东西。

我捉来一只蜗牛,那只蜗牛壳是棕色的,上面还有一道深一道浅的纹路,有着油亮的光泽,和它的壳肉白白的肉形成明显的对比。蜗牛长得还有点像田螺,有两双触角,一双长,一双短,每个触角的顶部还有圆形的凸起,圆溜溜的,真是惹人喜爱。

我把它放在盒子里,扔进一小角菜叶,一小块面包,还倒了点可口可乐。蜗牛一开始来到陌生的`环境,很警惕,不敢动。过了一会儿,它似乎觉得这里不是很危险,自己可以出来了,就伸出它的触角,左探一下,右点一下,哈哈,它终于发现了我放进去的3种食物了。它经过一番探索,似乎做了决定,它选择了面包。蜗牛慢慢向面包进发,然后开始用餐。它很快吃完这一小块面包。我猜,吃完面包的蜗牛觉得口干了,所以我看到它向可口可乐那边爬过去。但是,蜗牛似乎有点不喜欢这种带气体的水,它走到可乐边上,又停下来,然后又靠近一点,如此反复几次,蜗牛总算喝了一点可乐,但是我觉得可能也没有喝。最后,蜗牛还是把多汁的菜叶吃了。

我出去玩了,回来以后,发现桌上的一张纸有点不对劲,那张纸的一角被蜗牛压着。我拿起来一看,呀,是蜗牛把纸吃掉了一点!我很惊讶,回想起科学课上老师说过,蜗牛有时候是会吃纸的。哈哈,原来蜗牛是真的能吃纸的,太有趣了。另外,我还发现,蜗牛吃东西的时候,脑袋里有点东西在慢慢移动,其实这是蜗牛吃进去的食物,因为食物到胃里面要经过它的脑袋。

蜗牛真有趣。

卖东西英语作文模板【七】

马上就是明明班的班长生日了,他决定买一件文具送给她。

明明来到丰百文具店,有礼貌地问阿姨:“您好,请问送给同学的生日礼物有些什么?”

阿姨指着柜子上的钢笔对明明说:“喏,那边是店里最好的钢笔。”

明明拿着这支钢笔说:“好的,就买这支了。多少钱?”

阿姨微笑着对明明说:“35元钱。”

明明数了数钱,脸红得像苹果,小声地对阿姨说:“我只带了30元钱。”

阿姨温和地对明明说:“钱不够没关系的,阿姨再给你推荐一支25元的钢笔吧。”

明明着急地说:“那快点吧!”

阿姨拿出一支精美的钢笔,对明明说:“给,这支笔的功能和35元钱的功能差不多的。”

明明拿着钢笔对阿姨说:“这支钢笔有什么功能啊?”

阿姨耐心地说:“这支钢笔的墨囊是转着加的,写起来非常滑……”

明明舒了一口气,说:“好,就买这支吧。”说完,明明把钱交给阿姨,阿姨找回他五元。

明明拿着钢笔高高兴兴地回家了。

卖东西英语作文模板【八】

规则是可以问陈老师形状、颜色、软硬等特点。老师只回答是或不是,再从中找到线索,猜对了里面的东西就是他的。但是每个人只能问一次,我心想这种游戏我最喜欢玩了,因为有难度可以让我的猜测力变强,所以我打算问一些有价值的问题,这样可以让我们更好地猜到。

游戏开始了,大家都开始紧张起来。忽然小崔同学站起来拉了拉衣角紧张地问:“是红色的吗?”老师先假装思索,接着一本正经地说道:“不是。”我也不甘落后,举起了手问:“是软的吗?”老师给我画了一个大大的叉。女生们都迫不及待地问道:“是圆的吗?”老师给她竖起了大拇指,接着小葛同学双手撑子桌子,大声问:“是硬的吗?”老师开心地转了个圈说:“是。”太棒了。“那有包装吗?”老师摇了摇头。这是我看到有一名胆小的男生害怕提问,紧张地钻到了桌子底下。

急不可耐的.女生开始猜测:“是小球吗?”“不是。”“啊?”男生小孙像被电击了一样,然后又摇了摇身子,接着又揪了揪自己的下巴说:“黑白色的吗?”老师直摇头,这时大崔同学双手托着下巴,沉思了一会儿问:“有味道吗?”老师一边摸着盒子,一边哈哈大笑:“不是。”

“现在可以猜盒子里是什么了。”老师摇着盒子说道。同学们有的猜是袜子,有的猜是钻石,还有的才是纽扣……教室里叽叽喳喳真像个菜市场,陈老师耐不住性子,就揭晓了答案,原来是一枚硬币。

有可能是因为问的范围太大了吧!这才是我们失败的原因所在。

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