红色教育1000字作文【一】
有一群由二百多个孩子，五个带队老师，四个教官，一名医务人员和十多位领导所组成的队伍将从重庆跨越到西安，再沿着红军二万五千里长征的路线来到延安。这个过程被称为“红色之旅”，我们这些孩子也被大家亲切的称作“红小鬼”。
今天是“红色之旅”的第一天，重庆下着大雨。“红小鬼”们各个提着大包，提着小包。站在旁边给孩子打伞的父母们，不停叮嘱着孩子要注意安全。我和妈妈坐在屋檐下的台阶上躲雨，我靠在她肩上静静地听着夏日的雨打在大地上，“淅沥、淅沥……”我和妈妈都知道有六天我们不能在一起互相关心，甚而吵闹》妈妈说：“只有分隔两地才能让感情变得更深，更纯。”
下午两点三十分我们准时出发。一小时后我们来到了火车站，吃力的挤过人群上了火车走到自己的床位，我睡顶层，空调就在头顶上。放好行李后，我躺在床上，听着火车的轰鸣，走道的嘈杂》
晚上十点火车统一息灯，我辗转反难以入睡。看看旁边的张兴澳，她睡得那么香，那么甜，还不时抿抿嘴，她一定是梦到好吃的了。火车的震动使得床轻轻摇曳，听着走道里的脚步声；听者教官手中对讲机里的“嗡嗡声”；听着老师们的谈话声。渐渐闭上双眼，任心和梦跟随着火车飞向远方……
红色教育1000字作文【二】
十月二日，我和姐姐、妈妈、爸爸和姥姥去黄帝陵和延安旅游。
在车上，我认识了一位长得非常像兵马俑的导游。在黄帝陵，有轩辕黄帝庙，我们向中华民族的祖先黄帝敬香，还买了几条平安符呢!不过因此差点就把导游跟丢了，幸亏姐姐认路，给导游打了电话。
我们接着去了壶口瀑布。那里的黄河水汹涌澎湃，站在上面往下看，简直发晕，好像要掉下去!因为水流湍急，而形成很大的浪花，看上去很壮观。
第二天，我们去了延安的枣园。那里有国家领袖的旧居，还有周恩来、朱德的旧居。在那里我了解到很多革命道理，伟大的延安精神让我受到很大教育。噢，这次的延安行果然是一次真正的红色之旅!
红色教育1000字作文【三】
清晨，我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车，随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。
汽车在山间公路蜿蜒盘旋，山间的苍松翠柏，像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景，耳边传来一阵一阵清脆的水流声，好像在欢迎我们这些小客人。
不一会儿，眼前是大片的油葵花海，美极了！之后，我们去了凤县的波尔多庄园，这里有葡萄酒，有大风车，还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中，“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方，印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶，虽然头发花白，但身体硬朗，我还和奶奶握手了呢！
中午，品尝完凤县特色美食之后，我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居，了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的贡献，我很受感动。
下午，我们参观了凤县革命纪念馆，听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业，不怕艰辛，勇往直前……我也要向他们学习，学习他们认准目标，不怕困难，坚持不懈的精神。
通过这次红色凤县研学之旅，我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力！
红色教育1000字作文【四】
缅怀着对革命先烈的敬佩之情，我们来到了新四军江南指挥部，开始了我们的“红色之旅”
刚一来到新四军，我就情不自禁地想到了邱少云等革命先烈和朱德，毛泽东等统领中国的。1939年8月，新四军第二支队司令员张鼎丞已赴延安，新四军军部决定第1、第2支队由陈毅统一指挥，并增设新四军江南指挥部建制，统一领导第1、第2支队。11月7日，新四军江南指挥部在溧阳水西村公开宣布成立，指挥陈毅，副指挥粟裕，参谋长罗忠毅，政治部主任刘炎、副主任钟期光，新四军就这么成立了。
我慢慢走到一间阁楼下，楼梯十分陡峭，一种前所未有的好奇力量促使我走了上去，可我惊奇地发觉这间卧室跟其它有些不一样：一张又破又旧的地图平摊在木桌上，朴素的茶壶和茶杯，古老的烛台，硬梆梆的床上带着几丝灰尘，这么简陋的地方就是粟裕策划作战方案的地方。我心想：这地方如果换去来住，一定住不下去！粟裕爷爷太厉害了！想到这儿，我无意间看到了墙上贴着的八个大字“团结起来，抗战必胜”，我突然明白新四军的精神，他们不顾及自身的安危，有的奉献出了自己的一生，为的是保护老百姓，顽强地与敌人抗战到底，为祖国为人民献出了热和生命。
这次“红色之旅”我受益匪浅，让我感受到了革命先烈的舍忘生，无私奉献的精神。让我们向他们学习，尽自己的力量为祖国作出贡献！
红色教育1000字作文【五】
这次“红色追寻”，的确是一次穿越时空的心灵洗礼。中国革命的硝烟已经散去，昔日腥风雨、刀枪相见的地方早已恢复安宁，当富足和安康使我们把前辈的努力只是看做历史书中的一页时，我们该以怎样的态度去面对这段历史，去善待并铭记呢？
我想，真正值得我们铭记的是共产党人对革命理想的执著追求和忠诚，那种把国家和民族的根本利益看得高于一切的价值取向。正是因为如此，秋收起义失败后，在敌强我弱的情况下，以为代表的中国共产党人审时度势，在敌人力量薄弱的农村和山区走出了一条农村包围城市、武装夺取政
权的革命道路；正是因为如此，红军在突破湘江，伤惨重的情况下，通过“通道转兵”，避实击虚，到敌人兵力薄弱的贵州去，一路上有飞机大炮追着，还要空着肚子，光着脚走没有路的“路”……他们靠是什么？靠的是“革命理想高于天”的坚定信念，靠的是自强不息的进取精神，这是一个民族发展强盛的重要精神支柱和动力来源！并以其穿越时空的'魅力，鼓舞着我们为了民族繁荣和国家强盛而继续奋斗。
红色教育1000字作文【六】
亮剑是一种团结。历史证明，英雄往往以集体的形式出现。二战时期苏联一个飞行纵队涌现出20名王牌飞行员。无独有偶，苏军某部飞蛇大队涌现了21名特级战斗英雄。究其原因，他们都具有同样的性格和气质，承传同样的优秀传统，凝聚无畏的战斗意志。无论在什么样的情况下，他们都敢于亮剑，哪怕是剩下最后一个人，也要坚持到最后一秒。一个优秀的集体，应该具有培养英才的土壤。大到这个团队的整体，小到团队的每个成员都有一种豪气当头，势不可挡的爆发力和强大的凝聚力，从而铸就成这个团体亘古不变的灵魂。亮剑精神讲的团结的力量。
亮剑是一种气魄。一个有魄力的果敢领导者，才能带领团体无惧无畏，勇往直前。魄力是面对困境是的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。魄力让敌人望而生畏，让队友充满信心。具有这种魄力的人，
才是真正的战士，真正的军人，真正的领导者，是国家、民族、团队真正的不屈的脊梁！亮剑精神讲的就是惊天骇地的气魄。
观后感 《亮剑》我曾看过两遍，每次看到一些对白和情节的.时候都倍感 震憾，此次看到狼性教育的短片，虽然这只是《亮剑》中很小很小的 一部分，但也颇有一些感受，比如说要团结、要目标一致的共同为一 个目标奋斗，但要打造一个敢打敢拼的团队却并非一件容易的事，观后感《红色教育片观后感》。
一、 《亮剑》中有很多值得学习的地方，但这些内容都有其特定 的时间、地点和空间，好的东西我们是要学习，但也要尽可能的结合 我们公司和团队的实际。独立团是一个进攻的团队，这种团队精神更 适合于一个时刻需要冲锋的销售团队，而对于我们公司而言，更多的 是普通员工，更多的是技术人员，年龄跨度大，我们需要更多的精神 层面的教育，并且要把这种精神深入到广大员工的内心，这可能就需 要一个长期的有计划的潜移默化的过程。
二、以后还可以多采取这种观看短片的教育形式，另一方面也可 以配合一些其他的方式，多发挥员工的主观能动性，让他们自己去感 受和。
三、这个短片在制作上还有一些缺陷，最好是我们能自己 DIY 一 个，我们自己截一些感人和震憾人的情节，以及与领导能力、谈判能 力等相关的片段，自己边放边讲解，那样更有意义一些。我们公司很 有一点特殊性， 在很多地方只能采取相对柔和的方式配合硬性的制度 来进行管理，也就是说可能更多的是以“情”带团，而非以“言”或 “行”带团。所以我们必须制订相对硬性的制度是关键，这样一个短 片给人影响的持续时间很短。
四、关于下发的那个红头文件。红头文件是很有权威性的东西， 所以在版式、文本字体、语言的严谨性等方面都要求很高，如果一个 红头文件一眼就能让人看出毛病来， 那这样的文件也就失去了红头文 件的意义了。比如对写观后感的要求，保留工资不是目的，目的是要 大家都写观后感，但这种方法是不合法也不太合理的，另外，对于文 件中所说的，当观后感不符合要求时会退回重写，其一，写观后感不 是目的，目的是让大家积极参与到其中，并有感而发，有些人可能内 心有感触，但却写不出太多内容，这与每个人的文字功底有关，因此 不能硬性规定， 不然就成了写作业了， 大家也都去百度一个走过场了； 其二，既然有要求就必须要有标准，如果没有标准，谁也不知道怎样 去达到要求，所以如果对观后感有要求，就要说明标准，是要求字数 达到多少，还是要求理解达到多深刻，否则那所谓的“要求”就只是 凭个人心情或个人意志，这种要求也就不合乎情理了。 仅此感触和建议。
