守护福地常熟作文素材【一】
栾城的神农福地是一个有趣而又美丽的大生态园。走进神农福地的大门，映入眼帘的就是那满墙的，密密麻麻的猫脸花。猫脸花是由三片红紫色的花瓣组成，远远望去，好像是一张张猫脸微笑着招呼你，猫脸花也因此而得名。
往前走，你就会看见一条具有乡土气息的文化长廊”里面讲到了爆米花、风箱和织布机……走过文化长廊之后，就来到了“牛奶草莓”的大棚，进去一看，遍地都是草莓秧，上面都结着香甜的草莓。有的是白色和青色的，看上去硬硬的，一定是还没有成熟的。有的已经泛红，但是里面还含着白色，大概是还没有完全成熟吧。有的则是深红色，水嫩水嫩的，真叫人垂涎三尺。草莓秧上除了有草莓之外，还有一些只有两个小指头肚大小的草莓花，草莓作文花那黄色的花蕊衬托着五片或六片白色的花瓣，显得格外可爱。
从大棚出来，往左拐，就能看见一大片沙地。沙地大概有二三百平方米，那里的沙子细如绸，软如棉，光着脚丫踩上去犹如踩在棉花糖上一样柔软。许多同学不亦乐乎地在上面进行着传橄榄球、拔河、排球的游戏，那场面非常热闹。
从沙地上来，向远处望去，你会看到一片金色的油菜花海，微风拂过，一群群的蜜蜂在花浪中翩翩起舞，使人陶醉。我们迫不及待地深入花海中，仿佛自己也变成了一只小蜜蜂。在里面，还可以进行一场“寻宝”游戏，只要找到“草”“莓”“牛”“奶”四个字，就可以得到一盆绿植。
神农福地还有好多有趣的地方，如果大家有机会的话，一定要去看一看哟！
守护福地常熟作文素材【二】
本学期，我担任的是四年级三班的班主任工作。这半年来，我们哭过，笑过，成功过，失败过……但一切对我们来说都已不在重要，重要的是我们师生能在这段旅途中携手互助，同舟共济，茁壮的成长起来。对我们来说这就是宝贵的人生财富！一提起班主任的工作，我们就会很自然的想到“琐碎复杂”这个词，尤其是身为小学班主任的我们，每天面对的是一群活泼调皮的孩子，这就要求我们成为一个耐心、细心、认真的人。若谈起班主任的工作，恐怕几天几夜也赘述不完，现仅从几个方面来概述我的班主任工作：
守护福地常熟作文素材【三】
来到入口，看到一张张开的'大嘴巴，里面黑漆漆的，还不时地吐出一口凉气，让人毛骨悚然，最终好奇心战胜了恐惧，我提心吊胆地走了进去。哇！这里别有洞天，五彩的灯光静静地照在钟乳石巨景长廊上，好像在向人们叙说着一个个美丽的传说：仙翁寿诞，各路仙人奉上了奇珍异宝，王母娘娘也带来了寿桃，其中一只寿桃竟然被神龟偷吃了一口，从此神龟变得更加长寿了……妈妈说这是水长时间侵蚀岩石的结果，是大自然的鬼斧神工。
不知不觉中我们来到了天坑的底部，这里的空气特新鲜，呼吸一口心旷神怡，听说这里空气中负氧离子浓度比正常值高出很多，在这空气维生素的滋养下，永福成了“中国长寿之乡”，真是洞天福地！游览结束，我们依依不舍地离开了，我想以后有机会还会再来看看的。
守护福地常熟作文素材【四】
我们著名教育家夏丏尊说过：“教育如同池塘里的水一样，池塘里没有水不能称之为池塘，同样，教育没有爱也不能称之为教育”。由此可见，一切成功的`教育都必须基于爱，借助于爱，归结与爱，爱是教育的灵魂和真谛。其实，一个教师要做到爱学生并不难，难的是能做到真心的爱班里的每一位学生，包括那些成绩差，纪律差，资质差的学生。这一点我深有体会，急得刚迈上三尺讲台的时候，我曾立下豪言壮志：在今后的工作中，我一定要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的爱！
起初，我做到了：在工作中，耐心地教育违反纪律的同学，用心的帮助学习吃力的同学，真心的鼓励有进步的同学。那时，我看到的是他们每一个人身上的优点和可爱之处，可是随着时间的推移，我的耐心没了，真心也淡了，取而代之的是不断地批评、指责和抱怨。看着这些孩子的眼神一天天黯淡下去，脸上的笑容也不在灿烂，我的心里有说不出的难受。细细想来，在班里许多人之中最孤独无助、最需要别人关注的不就是那些“学困生”“问题生”吗？他们所承受的心理压力要远远大于其他的学生，每天面对的是父母的指责，同学的奚落，老师的冷眼，他们内心深处的痛苦又有谁能了解呢？如果此时老师送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，他们会倍受感动，并铭记在心。这也是我们做好后进生转化工作的有效途径。
