我心中的白居易作文高中打印版【一】
多少的事情跌入我的心海，却总是石沉大海，甚至来不及泛起层涟漪，就消散了，沉寂的大海似乎只会这样，翻不起浪花。但终有一次，心中大海开始翻腾，翻起浪花。
考试总是失利，心中沉闷，只觉再怎么努力亦是无用。回乡走一趟，欲静，好好休息。说走就走，提起包，就踏上路程。低着头走在家乡村口的斑驳石桥上，片片枫叶从身后飘来，凌烈秋风刮起叶片，叶子飘起又飘落，挣扎状，却始终不肯落地。拾起一片红于二月花的色彩，它如火映在我眼中，我问，为什么要坚持？它不语，似乎是理所应当该如此，我轻吹一口气，它又飘落在地上。
小溪在寂静中缓缓的流淌，其上早已映着火红之色。远处，夕阳正从重岩叠嶂之后慢慢坠落，夕日欲颓，但却又有再上之势：他燃烧着自己的生命，用自己的鲜染红了千里云，用自己的热量点燃了半边天，他面对着铺天盖地而来的黑暗，丝毫不惧。他不理会“只是近黄昏”的境地，一心坚持“无限好”。他在坚持在努力，他不惧，就算失败。我心中一凛，为之动容。心海似乎打起了小浪，一阵接一阵。
世界万物都懂的坚持，身为万物之灵的我们更要懂得坚持之道。
夕阳之上，一只白鹭冲上青天，忽的又疾滑而下，一声长啸。观那白鹭，雪白的蓑毛，铁色的长喙，青色的细脚，增之一分由嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。它忽的又腾空而起，在空中划出一个美丽的圈之后，又笔直而下，长喙一张，即将一只肥大鳜鱼叼入口中。但那鱼一甩尾，便从其喙中逃走，掉入水中。
那白鹭尚不甘心，又将身一扭，摆头，振翅，长啸。它再一次扎入水中，长喙一甩，一只靑背大鱼被它甩入空中，再翻身一咬，带起点点细水，打起阵阵浪花，却早已将鱼咬在口中，喙一闭，那鱼似是放弃挣扎，甩动的长尾也停了。白鹭喉头一缩，那鱼就葬其腹中。浪花还未停，那白鹭早已飞去。
我似有所悟，心海开始翻滚。正是它一遍又一遍的坚持，才使它能捕到那鲜美的肥鱼。我又悟出一道理：“只有坚持才可成功。”在人生的道路上，何尝不是如此，只有坚持才可以走的更长久。只有坚持者才能在命运风暴中奋斗，只有有志者才能事竟成。
秋风依旧凌冽，萧瑟，我拉低了帽子，抬起头。片片枫叶随风起舞，飘起又飘落。白鹭站在浅滩上，伸着长颈，夕阳还在山后，红云还未散去……我拉了拉背包的带子，心中，坚持的浪花点点溅在我的心田之上，脚下的脚步坚定的走进村子。
我心中的白居易作文高中打印版【二】
曾记得一位名人曾说过“真正的舵手喜欢迎着风浪前进，在迎接风浪的过程中才能享受到战胜风浪的乐趣”。在即将过去的初一学段里，那朵朵浪花也让我感受到了前进的乐趣。
我的作文一向是应付了事，全无感情可言，也因此在那天的语文课上，遭到了语文老师的无情的批评，这可是我上学以来的第一次呀！要知道在以往的每一节课上受到老师表扬的一定有我，所以我从来都是老师的宠儿。然而这一次，语文老师却当着全班同学的面讲评我的这篇不成功的作文，看着老师严肃的面孔听着同学们的窃窃私语，我的心都都难过的快要碎了，心中一直在盼望着老师的讲评早点结束，至于老师如何讲评的我一句都没有听进去，只是一直在流泪，我哭的是那样的伤心，是那样的放肆，真有种孟姜女哭长城的架势。
随后的几天里我一直生活在阴影之中，仿佛是被冰冻在了那白雪皑皑的冬天，早已没有了学习的热情。但是渐渐的我明白了，老师的讲评并不是批评，而是指出我的作文失误所在，是为了让我的作文写得更好。是我误解了老师。我要振作起来，要重新燃起语文学习之火，重新拥有仰望天空的权利。“只要功夫深铁杵磨成针”，这句话一直激励着我，我给自己定了好多密密麻麻的计划。每天都迎着朝阳奔向学校，在晨风中背诵古诗。伴着晚霞回家，在落日的余晖里感受作者的情思。数学课让我联想到作文的构思也要严谨；历史复习让我明白语文的阅读同样需要广博，再看我的笔记本已记满了古文的解释和文章的概要，摘抄本更是名言、警句、美词、佳段大聚会。这时我的日记的内容已和先前的大不相同，它记录了我被表扬时的甜美，交往中的困惑，成长中的迷茫和挨批时的失落。而现在语文老师给我的评价已由原来的批评指责变成了赞赏和指导。看着老师的评语，想着老师的夸奖，心里每天都洒满阳光。
经历这件事以后，我才知道，现在的我们只不过是正在蜕变的毛虫罢了，如果不努力的话，那么你永远都不可能成为那绚丽多彩的蝴蝶。
那次语文课上的挨批就成了我初一生活中的一朵浪花，正是这样的一朵朵浪花汇成了我不畏艰险、勇敢前行的河，向着成功的海洋奔流而去，不再迷茫。
我心中的白居易作文高中打印版【三】
唐朝元和十一年（公元816年）秋天的一个夜晚，秋风瑟瑟，江月茫茫。被贬为江洲司马的白居易，送仪位好友来到浔阳楼（今江西九江）江头。两人边饮酒边叙情，心中感到无限惆怅。
忽然，随着习习的夜风，从附近船上飘来了一阵琵琶声。此声幽咽冷涩，一下凝住了白居易和他朋友的心。他们把船移向弹琵琶的船，并询问船中弹琵琶的是谁。琵琶声停止了，过了一会，才听到一位中年妇女的回答声。白居易便邀请这位妇女过船来弹奏一曲，经过千呼万唤她才出来。
白居易和他的朋友“添酒回灯”，重新摆开宴席，欣赏这位妇人弹琵琶。
妇人调弦试音，先弹《霓裳》后弹京城流行的《六幺》。只见她“低眉信手”，完全是一个行家的样子。她“轻拢慢捻抹复挑”，手中琵琶仿佛在倾诉生平“不得志”的.“无限事”；交错发响的大弦、小弦，也发出了万千“幽愁暗恨”。曲终收拨时，一声裂帛，把听者从梦幻般的境界里拉回到现实世界中来。此刻，“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”。
白居易惊叹：他自己来到这偏僻的地方快两年了，耳朵里听到的尽是些山歌、村笛，从来就没听谁说过这儿还有会弹琵琶的，而且技艺这样高超。想必这位女琵琶手一定有些来历。他忍不住问道：“请问，娘子琵琶声中为何多带伤感抑郁之情？”
妇人凝思了一会儿，将拨子插入弦中，站起身来严肃的说：“我本是京城走红的歌女，家住虾嫫陵（在长安城东南）。十三岁进教坊学琵琶，学成后名列第一部，我弹乐曲，连师傅们都深深佩服；我的姿色，也常被一些美女妒忌。富贵弟子都争着万玩我，可是并没有人真心爱我。”
“之后，我弟弟从军走了，我姐姐了。我的青春也逐渐消逝，容颜衰老。渐渐门庭冷落，车马日稀，无法生活下去，只得嫁给”商人为妻。商人只知道设法赚钱，为了赚钱把夫妻的别离看得很平常。前月他又到浮梁（今江西景德镇）买茶去了，留我在此孤独守空船。每夜里我梦见年轻时是事情，常常一个人流泪痛哭，因此我就靠琵琶消愁解闷。但是，在这‘绕船明月江水寒’的地方，哪儿有我的知音呢？“
白居易听到琵琶女的自白，联想到自己的身世，对她产生了深深地同情心。”同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！“他也向琵琶女陈述了宦海沉浮的不幸遭遇，然后又对她说：“今晚听君一曲，如闻仙乐。请您不要推辞，坐下再弹一支曲子，我要专门为你写一首《琵琶行》。”
妇人听说在她面前的就闻名已久的大诗人白居易，而且要为她写诗，感动得不知如何是好。她站立了好久，才坐下来继续弹琴。
这次，琵琶声更凄凉了。在周围听琴的人都用袖子捂脸哭泣。群众最伤心的就是白居易。他揩眼泪的衣袖全都湿透了。
白居易送走了琵琶女，又送走了友人。一人迎风伫立在江岸，望着滚滚不息的江水和随风摆动的枫叶、荻花，突然诗情潮涌，止不住面对苍天，在江堤上大声吟哦起来：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”
于是，一首生动地、惟妙地描写音乐演奏技巧的《琵琶行》诞生了。在这首诗里，白居易对琵琶女的不幸遭遇深表同情，同时也把她的琵琶演奏描写得淋漓尽致。
