小蝌蚪游玩的过程作文(小蝌蚪是怎样成长的作文四年级)

小蝌蚪游玩的过程作文(小蝌蚪是怎样成长的作文四年级)

首页写景更新时间:2023-06-29 23:24:49
小蝌蚪游玩的过程作文(小蝌蚪是怎样成长的作文四年级)

小蝌蚪游玩的过程作文【一】

您好!

首先,我代表我们班对你们家族深深地歉意:让您的兄弟姐妹来到我们这个既陌生又“热闹”的教室,都不幸气绝身亡。

事情还得从十几天前说起:自从我们的学习需要, 丁迦楠便到河塘里抓了几只全身黑溜溜、大脑袋、小尾巴的小蝌蚪。由于蝌蚪的突然来到,同学们激动不已:用鱼食喂小蝌蚪,可是小蝌蚪不适应吃鱼食,而且我们却过多投放鱼食,整个水槽的水面上都是鱼食的'“天下”,才导致这些小生命亡。我们还把蟾蜍卵和小蝌蚪放在一起饲养,小蝌蚪老是神不知鬼不觉地被蟾蜍卵缠住,虽然水变的很脏很臭,一闻到就想吐!我们很难过。

于是开始了第二次养殖。这次我们非常小心翼翼,尽量避免小蝌蚪受到伤害。我们每隔两天就给小蝌蚪换水,下课时,同学们也不会像以前那样拥挤地去看小蝌蚪,而是有秩序的排队轮流看,就这样,小蝌蚪渐渐对我们熟悉了,它们生活得十分惬意。可是由于春假时间太长,小蝌蚪长期没有换水,所以水质变脏变臭,小蝌蚪又一次身亡。我们发现两盆水的水位比放假前增高了,怀疑小蝌蚪是被人为而害的。

连续两次的惨祸,让我们吸取了教训:我们一定要好好保护这些生命,不要再让这种事发生了!

假如小蝌蚪再一次来到我们的教室,我们肯定会更加、更加、更加……爱护您的兄弟姐妹,让你们有一个“温馨”而“美好”的“第二家园”!!!我们一定会百分百用心地款待小蝌蚪:蝌蚪最需要注意的就是水质,而影响水质的因素很多包括:饲养的只数、饲料的种类、数量、餵食的频率、布置的环境……。要保持优良的水质,最直接的方法就是"常换水″,但是要多"常″呢?太常换水也是很麻烦的事,所以差不多3-5天换一次水就好了!而换水的时候,只需要倒去2/3的水,再将已曝气过的自来水加到原本的位置就好了。虽然蝌蚪是吃越多越好,但总不能一次给太多而吃不完,既浪费食物,又容易污染水质。因此,根据饲养只数的多寡,投以不同数量的饲料;稍微观察一下,差不多在一天2-3次,每次10分钟内可以吃完,或者慢慢加入,直到蝌蚪不再进食为止。

最后祝:蝌蚪家族“身体健康”、“永远兴旺”!

蝌蚪家族的衷心“粉丝”

20xx年5月7日

小蝌蚪游玩的过程作文【二】

清晨,我去池塘边。只见荷叶像碧绿的打算圆盘似的,一大片一大片的,挨挨挤挤,真像亲密无间的朋友正在窃窃私语,说着悄悄话呢!眼前的景色真像一副美丽的画倒挂在眼前,我想,如果我是一位画家那该多好啊!就可以把它画出来了,我看了又看,看了一会儿,就被它吸引住了。

这时,我隐隐约约看见清澈见低的小河里有一团乌黑的东西,咦,是什么呢?我感到很纳闷。“啊,是小蝌蚪!”我忍不住大声叫了起来。它们真是太可爱了!全身黑乎乎的,圆圆的小脑袋,眼睛小得几乎看不到,一条细细的尾巴在水里摆动,太有趣了!我真想捉一条玩,便用手去抓,可是它们太机灵了!我只好用捞鱼的网,果然,被我捞到了一条小蝌蚪,我不禁赞叹起来:“这东西还真管用!”突然,我想起小蝌蚪长大变成青蛙后可以捉许多害虫,它们是庄稼的功臣。我该怎么办呢?管他呢,反正捉一条也不要紧的,于是我就把捉到的小蝌蚪放在了碗里,还加了一些河水,我看见它在水里自由自在地游,真是高兴极了!

我真想把它放到手上玩一玩呀,便伸过手去,没想到,只轻轻一捏,它就了,我真伤心呀!

小蝌蚪游玩的过程作文【三】

小蝌蚪见到妈妈以后,天天跟着妈妈去捉害虫,并告诉是怎么见到妈妈的,在路上遇见了谁,青蛙妈妈听小蝌蚪说,他在路上遇见了鲤鱼阿姨,鲤鱼阿姨说:“妈妈您长着四条腿,宽嘴巴。”我们游啊游,游了几天,长出了两条后腿,他们又游了几天,长出了两条前腿,他们又看见了乌龟,乌龟告诉我们,妈妈您长着一对大眼睛,披着绿衣裳。我们又游啊游,尾巴变短了,最后就看见了您……”

青蛙妈妈问:“你们就是这样,长成青蛙的?”

小蝌蚪说:“是的妈妈。”

从此,小青蛙和青蛙妈妈一直快乐的生活在一起,一直没有分开过。

这个故事告诉我们,我们要向小蝌蚪学习自己找妈妈,小蝌蚪找不到大人的时候,都没哭,先问问别人知不知道妈妈长什么样子,再去寻找妈妈,不然,你也会哭的.,记住了吗?

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