作文结构错误扣几分(考试作文体裁写错扣多少分)

作文结构错误扣几分(考试作文体裁写错扣多少分)

首页写景更新时间:2024-06-15 00:24:27
作文结构错误扣几分(考试作文体裁写错扣多少分)

作文结构错误扣几分【一】

甜蜜,就像那冬日里的太阳,给人温暖;甜蜜,就像那夏日里的微风,给人凉爽;甜蜜,就像春日里的花朵,给人舒适。我永远不会忘记那一刻,那几分甜蜜在心头。

作文结构错误扣几分【二】

夏天来了,大阪的街头绿树成荫,汽水店被人围得水泄不通,桐原站在汽水店门口,呆呆的望着地上堆放的被人喝完的可乐瓶,心想要是能让我喝上这个东西那该有多好啊!

但是,贫穷却不允许他这么做,于是桐原也只能羡慕地看着喝完可乐打嗝的人了。

就这样站了一下午,太阳落山了,桐原便拖着巨大的书包回家。

他走进巷子,穿过夜市摊后,找到了那个残破不堪的小木屋。

这里是他的家。

回家后,桐原依旧惆怅万分的躺在床上,他的内心像是有什么堵着似地难过。

他的母亲——西本代子注意到了他的异常,便问“今天怎么了桐原?”

桐原想了很久,然后叹了一口气,把今天的经过讲给了母亲。

母亲听后,摸着他的头笑着说:“不就是一瓶可乐吗?我明天发工资了就给你买。”

听了母亲的话,桐原的内心也就逐渐平静了很多,但是他觉察到母亲刚才对他说话时眼中含着一丝难以名状的光泽。

第二天下午,在经过了一天的课程后,桐原兴奋地跑回家,迫不及待地问母亲:“可乐呢?”只见母亲神秘一笑,拿出一个透亮的可乐瓶,瓶中装满了令他兴奋的可乐,在阳光照射下散发出诱人的光芒。

桐原迫不及待地打开猛吞一口,又酸又甜的味道在他口中弥漫开来。但是,他并未打出那个令他羡慕的嗝,于是他问:“母亲为什么打不了嗝啊?”母亲说:“怎么会呀,你再喝几口就可以了,于是他又喝了几口,还是没有嗝,正当他疑惑时,母亲却流下了泪,无耐的呜咽道:“桐原,对不起,我被公司开除了,实在没钱买可乐,便捡了路边的可乐瓶,加了些醋和糖给你弄的…….”说到这里母亲已泣不成声,再也说不下去了。

这时,桐原的眼泪如洪水一样倾泻而出,母子相拥而泣,阳光照在他们的背上,在地上勾出一幅美丽的影子。

那一刻,几分甜蜜在桐原的心中洋溢开来,那是一种如樱花盛开、春风拂面的甜蜜。那是一种他永远都忘不掉的甜蜜!

作文结构错误扣几分【三】

“什么!数学要加课代表?”我再也控制不住心中的激动,大声喊了出来。我身边的们也惊讶地看着我,着急问:“谁呀?”“彭誉萱。”一个脱口而出。而我却对这个名字立即厌恶了起来,好好的为什么要加课代表呢?李心月开始在我耳边唠叨:“彭誉萱想做化学课代表,她最后会不会加进来呢?”

我同样也在思考着这样的问题,难道是熊觉得我们做得不好?回想起之前当课代表的种种:作业情况没有交给刘彧,星期四没有及时统分,要重做的不会及时通知,要纠正的忘记去……啊!完了,熊可能真的觉得我们力不从心了,所以给我们加了一个帮手,是这样吗?可这实际代表着什么?那代表着我的“饭碗”就要保不住了……就这样,我在失望和期待中盼望着彭誉萱大人的上任。

彭誉萱被老师安排的职务是检查错题和订正,虽然事小,但可以见到她的认真负责。平常题目和订正组长检查好,课代表只要把情况登计好就得了。可她不一样,她把组长的情况登计好后,还要经过一一确认,并还要一本本地把那每道题目再检查一遍,以免漏了。我觉得我真的不如她。另一个数学课代表李心月却在一边兴高采烈地把自己所有的事都交给彭誉萱。

可是,我每天看着别人在黑板上布置的作业,心里真不是滋味,以前布置作业这种事都是我和李心月去做,现在却被人抢走了。好吧!被抢也要抢个明白……所以,我就拉着李心月去办公室问老师原因,可是那么多人在办公室,我不好意思问,所以出来了。于是,这件事长久地压在我的心里。

直到有一次,熊老师把我们三个人叫到了办公室,手里拿着今天数学作业的情况。熊老师边看边跟我们说:“加了一个课代表就是好,什么都可以帮我查出来,省得你们两个天天那么多事,在办公室跑进跑出,累倒了可不好,你们也可以分分工,省得那么累!”

听到熊老师这样话,我的心霎时舒展开了,尤如一股阳光洒满我的胸膛——原来,这是熊老师对我们的关心呀!

作文结构错误扣几分【四】

期中考完试后的第一个早晨,阳光亮的刺眼,如针般细细密密地扎在我身上,我拖着疲惫的身子走进教室,却全然没有之前的轻松和愉悦,毋庸置疑,这次,我是失败者。我突然感觉到背后的针少了许多,转头一看,是我们班主任,她似乎察觉了什么,单独把我叫到走廊去,我原以为会有一场“腥风雨”,却突然感到肩上多了几分温暖,老师拍了拍我的肩,看不出丝毫的失望,说:“这次的成绩说明你还有很大的进步空间,你能做得更好,我相信你。”

这话语,如同清风,使我那不安躁动的心冷静下来。

白昼,充满了甜蜜。

作文结构错误扣几分【五】

夏日的阳光如水晶般从繁茂的树叶间泻落。走出教室,迎面扑来阵阵热浪,明晃晃的阳光刺得眼睛生疼,树叶仿佛也在反光,户外没有一点风,闷热闷热的。

“嘿!李申奥,头发怎么剪了啊?你咋想的,没原来好看啊!”朋友嬉笑着对我说。“我妈妈让我剪的。”眼神渐渐黯淡下来,嘴角的微笑也变得苦涩。妈妈,妈妈……我有好长时间没见到她了。鼻子一酸,眼睛也湿润了起来。“哎哎,我说的玩呢,千万别哭啊!”朋友一时间惊慌失措起来。“没事,有点想家了而已。”说完我就快步离开,生怕满脸的泪水被别人发现。

静静的,坐在座位上,心底某个地方仿佛破了一个洞,有什么东西正沙漏般渐渐逝去。我颤抖地闭上眼,泪水如河流般蔓延过脸颊。我与父母斗嘴吵架的情形如放电影般从我脑海中一幕幕闪过。

身边的朋友拉我去给父母打电话,想宽慰我一下。按下那串熟悉的不能再熟悉的号码,手却在拨号键的地方止住了。真的要让父母担心我这个样子吗?手指微微颤抖起来,调整好呼吸,努力让自己平静下来,拨通了号码。

“喂?”电话那头传来了温暖的声音。“爸!”我的声音也颤抖起来,由于长时间的哭泣,鼻子有些不通,说话的声音有些沙哑。电话那头的爸爸有些担心:“怎么了?是不是感冒了?吃药了没有?”“不是,有些想家了。”“是同学欺负你了,还是学业太紧了?”那一刻,我努力控制的眼泪瞬间全都迸发出来。大滴大滴的泪珠扑簌簌落下来,肩膀剧烈地抖动着,哽咽得说不出话来。温热的情愫在心口萦绕开来,泪水滴在地上,有个小小的湿润的印痕。甜蜜在心头蔓延开来……

爸爸,有你真好。有了你,再黑的夜晚我也能清楚地辨别家的方向;有了你,再大的风雨我也能昂首挺过;有了你,就算天塌下来我也毫不惧怕。爸爸,有你真好!

作文结构错误扣几分【六】

那些天才伟人和凡人一样也犯错误,但他们之所以是天才是伟人,是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人,是因为他们没有认识到自己的错误,错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错,但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键,但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错,但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个,那就是遇到困难,不畏缩,认真的看待它,认真的反思,这就是走上成功之路的秘诀。

记住,成功的公式:错误+反思=成功

作文结构错误扣几分【七】

在浩瀚的星海里,我们只是小小的那几颗,闪着微弱的光,点亮着三年的初中生活。每每再想起,便有几分甜蜜在心头……

破涕为笑因为有你们仍记得,刚踏进这所学校,踏响门口的落叶,闻着迎面的花香,看着这里的每一张面孔。所有都归于紧张又兴奋,不安又舒心。然而,矛盾的心理终究是掉入了消极的深坑。接下来的开学摸底考试,7天军训,更是让我在焦躁中失败,心慌中颓丧。就像突如其来的暴雨,将我这只刚欲展翅飞翔的雏鹰淋得浑身湿透,无处可躲。我最终还是哭了,哭得一塌糊涂。一个劲的想家,一个劲的想放弃。好在,有你们,有你们安慰的怀抱,温柔的话语,赞许的目光,激励的神情,还有,向我伸来的手。“扑哧”我突然又笑了,因为有你们,这一笑,就是三年。

奋起拼搏因为是你们是的,我跌倒过,我受伤过。我曾无助的在泥沼中挣扎,曾在痛苦中彷徨。好在,是你们,泥沼边的一根救命绳,痛苦中的一张创可贴。是你们告诉我,困难不可怕,可怕的是自己双膝跪地,委曲求全;也是你们,在我准备低头时教我直面行走,替我分析错因,整理错题,并不断实践,不断联系,不断提升;还是你们,在我取得傲人成绩时,告诉我还有很大的上升空间并要为之不断努力,填补空白。因为是你们,在我身边默默坚守、不离不弃。我奋起拼搏,一路向前。因为是你们,这一走,就是三年。

眷念回首因为爱你们汗水洒满整条路,泪水汇成整条河。三年来,我们吵过、闹过、哭过,当然,也笑过。此时坐在考场上,说着别离的话,心中有着千万分不舍。这里有我们的成长见证,这里有过我们的欢声笑语,这里有过我们的山盟海誓,我怎舍得离开?不会忘,各科老师在中考前夕同我们并肩作战,深夜台灯仍不熄;怎会忘,各科代表班委齐心协力,与全班同学共同拼搏;永难忘,在收获成功时的喜悦又或是失败时的相互鼓励。眷念回首,因为爱你们,这一爱,将不止三年……

每当想起你们,便有几分甜蜜在心头。

作文结构错误扣几分【八】

闭上眼,用心灵去感受,留心生活中的点点滴滴,将那些无尽的甜蜜永远留在心头……

学校第一次运动会。全校师生聚集体育场,体会生命的律动,拼搏的意义。嘹亮的口号,坚定的决心,铿锵的步伐……球场上的脚步声……我们一同朝着自己的目标追逐。

“请参加初二女子‘同舟共济’比赛的队员到检录处检录。”我与其他同学报名参加了“同舟共济”比赛,每组6人,现场有几块长条木板,木板上有可固定脚的鞋箍,每个人的脚都要套进大木鞋里一同行走。行走最快的一组获胜。老师曾在体育课上给我们练习,“这是你们第一次练习,也是最后一次了。其实要领很简单,主要靠默契”。我们一听是最后一次练习,赶快抓紧时间套上大木鞋,迫不及待地试图走起来,因步伐不一致一步也没有迈出。 “不要急,左脚代表一,右脚代表二,我们一边走一边喊。”我提议。大家从寸步难行,到连摔几跤,从摇摇晃晃到稳步踏实……我们只需超越自我,尽力做到最好。

不一会,大木鞋放在了我们面前,我这才回过神,“我们把脚绑得紧紧的,这样鞋更贴合脚,走得更快!”不知道谁说了一句,大家纷纷弯着腰低下头,用力拉紧鞋箍。只听老师一声令下,我们迈出整齐的步子,叫着统一的口令,我努力跟上同学的节奏,手紧紧抓住前面同学的肩膀,虽然脚被勒得生疼生疼却丝毫阻挡不了我们一往无前的速度。胜利在向我们招手,我们继续前进,近了……近了……更近了……同学们的叫喊声此起彼伏,我们虽然看不到队员彼此的神态,但可以想象,我们冲过终点,迈向成功,大家欢呼雀跃,互相拥抱,激动喜悦的心情久久不能平静。

青春的我们驾驭着野马,肆意向前奔腾。我们齐心协力,怀着无限的激情冲刺,成功了,成功了!我们擦拭着汗水笑得那样甜。微风吹来,似乎空气中也弥漫着甜蜜的味道久久不能飘散,过终点的那一刻,令人记忆犹新,我们心连心,凝聚爱的力量,是久久也不会忘记的。

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