南方四季作文高中标题【一】
一大早就传来了小儿子在背诵课文的读书声：春夏秋冬——春风、夏雨、秋霜、冬雪。春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘。青草、红花、游鱼、飞鸟。池草青、山花红、鱼出水、鸟入林。
这是人教版小学一年级第二学期的第一篇课本——春夏秋冬。这篇课文以词串识字的形式出现，围绕着“一年四季春夏秋冬”这个主题，勾画出了一年中不同的四季的画画。全文一共有八个词语、八个短语，分成四组。其中“春风、夏雨、秋霜、冬雪”揭示了一年中四季的代表性天气;“青草、红花、游鱼、飞鸟”说明了春夏秋冬四季的景物;“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘，池草青、山花红、鱼出水、鸟入林”则告诉了我们春夏秋冬四个季节的天气以及四季景物的特点。课文浅显易懂、插图优美，从小学生的生活出发，所以能够勾起学生们对课文的热爱。
是的，一年有四个季节，即春夏秋冬。我不免想起，古往今来，多少诗人写了多少首有关春夏秋冬的诗句啊。先是春天的，唐代著名诗人孟浩然写了《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟!”唐代诗人、书法家贺知章写的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”再有夏天的，有南宋著名文学家、爱国诗人杨万里写的《小池》“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”!接着有秋天的，唐代诗人张继写了《枫桥夜泊》“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”!最后有关冬天的，如唐代三大诗人之一的白居易在《卖炭翁》写下了“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙”!除了以上这些，还有好多好多诗人写的数不清的杰作。
春夏秋冬，一年有十二个月，分成四个季节，一个季节有三个月。人们总是习惯性地迎来了春天，等待着夏天;等到了夏天，又盼着秋天;迎来了秋天，又渴望着冬天。冬天一旦到来，三个月时间很快就流逝。一年就又过去，就又是一年春夏秋冬的排列。春夏秋冬看似每年都一样，其实又不一样，比如去年二零一八年的春夏秋冬已成为历史，今年二零一九年的春夏秋冬又在排列之中，试问二零一九年怎么可能跟二零一八年的春夏秋冬一模一样呢?最起码是今非昔比。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“光阴似箭，日月如梭”!台湾著名散文家林清玄先生曾在《和时间赛跑》一文中写出了时间的重要性，他在文中写道“如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”我相信这句话绝对适合每一个人，适合每一个为人父母者，这也是我正想告诉孩子的。时间飞逝，怀念过去、把握现在、展望未来。其实最应该把握的就是现在，现在是我们掌握在手里的，只有把现在牢牢地抓住，好好努力人生，才有更可能展望更美好的春夏秋冬。
南方四季作文高中标题【二】
在南方，是不下雪的。虽然没有北方白花花的雪，但也是人间天堂。有鸟儿，有绿树，还有欢乐的人们。
冬天第一个中国节日是冬至，北方热热闹闹的，南方也相差无几。家家都鸡，家家都高高兴兴的。晴天的时候，家家都出门玩，远的去市中心玩玩，近的去菜市场逛逛。大街上到处都是人，没有人山人海的情景，也没有磨肩擦背的境况，让人感到舒服。下雨的时候，街上虽然有几个人，但也不多不少，他们个个都没有丝毫被坏天气影响的样子。
冬天的最后一个节日是除夕。北方的除夕很美，家家包饺子，家家贴对联；南方的除夕也不甘示弱，有的包粽子，有的在打扫房间，有的在厨房准备团圆饭，虽说南北方的习俗差不多，最大的区别是温度。南方的除夕深夜是最热闹的，喊叫声被鞭炮声完完全全的覆盖。地上，天上，空气中，房子里都洋溢着满满的幸福。
南方的冬天是很美丽的，我们在节日中看得出来南方人满满的热情，不是吗？快来南方吧！
南方四季作文高中标题【三】
薛见宁的高考志愿无一例外填的都是外省，她没有很想去的地方，但不想留在西安，用她自己的话说是希望见见世面。一只行李箱，一个双肩包，一张年轻的`脸和一份沉甸甸的亲情，这是见宁自己印象中来学校报到那天的情形。似乎是为了衬托离别的氛围，天空中一直淅淅沥沥地飘着雨。
见宁的妈妈放下行李，开始帮女儿整理床铺，爸爸则里里外外地检查门窗锁头是否安全。妈妈知道女儿粗心的毛病，于是去买了个钥匙扣让她挂上，见宁觉得这种东西很土，可禁不住妈妈一再嘱咐，还是挂上了。
大学不同于高中，更偏重自主学习。每天都奔波在去教室、餐厅的路上，和大多数学生一样，薛见宁也很忙，但这种空落落的忙碌让她愈来愈清晰地发现，自己很想家。
在南方的第一个冬天，见宁用两天的时间接受了没有暖气，还不能用电热毯这个事实。她说服自己，没事，很快就会习惯的。但一个晚上下来，发现行不通，她依然很冷，被窝怎么都不热。寝室姑娘们开始偷偷地用暖宝，一种插电的取暖工具，属于违禁电器，被宿管阿姨发现的话，非但东西会没收，还要扣分，写，所以见宁每次用完都把它藏得好好的。
学校的饭菜是以当地人口味为主，清淡、偏甜。这对口味较重，无辣不欢的北方人来说确实是个不小的挑战，再加上见宁是个不爱吃甜食的姑娘，着实伤脑筋。两个月下来，见宁瘦了。
寒假转瞬即逝，见宁想方设法赖在家里不肯走，一直拖到最后一天才返校。
新的学期，见宁又有种重新适应的感觉。三个室友，一个是学生会干部，每天都忙得晕头转向；一个在谈恋爱，整天不是约会就是在去约会的路上；还有一个沉迷小说，跟随着男女主人公哭了笑，笑了哭，无法自拔。
薛见宁觉得很久没有好好聊过天了，和好朋友有默契的那种。于是她没课的时候就去图书馆泡着，看到一句话：人只有在孤独的时候，才最自由。
三月中旬的江南，正经历着冬春更替的季节，昼夜温差大，再时不时地下场雨，见宁很不幸地患了感冒，她原本想跟以前一样撑撑就过去了，可这次貌似比较严重，喉咙痛，鼻涕也一直流，身上总是没力气。这天下午，见宁强撑着去打水，回来的路上，只觉头有些晕，走到半路，脚下一个趔趄，结结实实地摔了一跤，热水壶也打碎了，水流一地，还冒着热气。
“同学，不要紧吧。”还没容见宁对这突如其来的事故做任何反应，自己已经被人扶了起来，是两位陌生的女同学，见宁心里升起一股暖暖的情绪，她说：“谢谢，我没事。”室友知道后，责怪她生病就应该好好休息，打水这种事招呼一声就好，说着伸手摸了摸见宁额头，好烫。两个室友立马穿上外套扶见宁去医务室，量了体温，挂上点滴。另一个室友赶来送了一个暖水瓶，几个姑娘有说有笑地在医务室度过了一个春意盎然的下午。
几天后，见宁收到一条短信，是自己高中时喜欢的男生，他说：“我还是要表白，你拒绝没事，我接着追我的。”
男生名叫许向前，高三时跟见宁告白，见宁怕耽误学习，拒绝了。上了大学后，向前又重新追求见宁，但考虑到爸爸妈妈不让自己过早谈恋爱，再加上异地，见宁比较犹豫。电话那头的向前说道：“薛见宁，你怎么这么拧巴呢，你明明就喜欢我，要是叔叔阿姨不允许，那我就再等你两年，你好歹给我点儿希望呀。”
见宁笑了，挂了电话。爸妈发来短信，告诉她家里的狗产崽了，一切都好，叮嘱她在外注意照顾自己。见宁突然发现，在这个陌生的城市，孤单不那么如影相随，她发现宁波的汤圆还挺好吃的，虽然很甜；她发现室友们各有各的特长，都很可爱；她发现自己的英语四级顺利过了，她还发现成长是一场很美丽的冒险，自己从来都不是一个人。
这个闯入南方阵地的北方姑娘，开始爱上这片土地，决定等天气暖和的时候去看海，穿上她美丽的花裙子，去约会她朝思暮想的少年。
南方四季作文高中标题【四】
阳春三月，炎炎盛夏，金秋时令，严冬时节。各个季节都有各自的美。四种步伐，踏过了一个年头。
夏踏着喧闹的步伐来到了人间。青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。聒噪的蝉随你来了，炎炎的骄阳随你来了，你踏过盎然的大地，你用甜美诉说你的喜悦，用忙碌诉说你的快乐。我同高尔斯华绥有一样的感受“天是那样的蓝，月光是那样的明媚，就像这片景色终年在被夏日的风光笼罩着。”
秋踏着丰收的脚步来到了人间。秋季的天使，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫，来到了大自然。树叶一从深，一从浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡映着红叶，三种颜色高高低低的混着、摇着。香甜的果实随你来了，美丽的景色随你来了，你踏过丰收的大地，你用清香倾诉你的情感，用色彩倾诉你的思念。正如峻青所述“我喜爱这绚丽灿烂的秋色，因为它表示着成熟和繁荣，也意味着愉快和欢乐。”
冬踏着寒冷的步伐来到了人间。天空灰蒙蒙的，好像风刮起的飞沙弥漫在空中，混混沌沌的;一会儿飘扬起清雪，雪花片片，银光闪烁。晶莹的雪花随你来了，凛冽的寒风随你来了，你踏过洁白无瑕的大地，你用纯白来表达你的心灵，用冰冷来表达你的神秘。莫泊桑对此也深有感触“每吹一阵寒风，经霜的树叶猝然脱离树枝，像一群飞鸟一般，在风中飞舞。”
我爱百花盛开的春天，枝繁叶茂的夏天，果实累累的秋天和白雪皑皑的冬天。还有，那不同声色的步伐……
南方四季作文高中标题【五】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
南方四季作文高中标题【六】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
南方四季作文高中标题【七】
南方的冬天虽然不像北方那么冷，但也是一片萧瑟的景象。
小草蜷缩着身子，将它发黄的发丝藏进大地妈妈的怀里。在秋季掉光了黄叶的大树，只留下光秃秃的枝干，孤零零地挺立在路旁。几朵不知名的小白花从泥地里悄悄地探出头，充当冬天的使者。院子中，井里的水依然很清澈，只是变得更冷了，仿佛被妈妈放进冰箱里冰冻过一样。脚下的土地在冬天是僵硬的，用力踏上去，会有清脆的“咚咚”声。
街上的行人脚步匆匆，他们一边搓着冻得通红的手，一边赶路。有戴着口罩和耳机的上班族，有骑着三轮车赶着去卖菜的老奶奶，还有戴着帽子背着书包的学生们。大家怀抱着梦想，拥抱着希望，迎着凛冽的风，伴着轻柔的阳光，在这座城市里忙碌着。
吃过早饭，我和妈妈便踏上了去学校的道路。寒风呼呼作响，扯着我的耳朵和我戏耍，不一会儿，我的耳朵就开始发红，渐渐变得僵硬。我捂住耳朵，加快了脚步。冬天的冷气，透过厚厚的棉衣，刺痛了我的身躯。我忍不住发出“咝咝”的声音，妈妈将我的手握的更紧了，妈妈俯下身子，在我耳旁轻轻地说了一句：“宝贝加油，即使风再冷，妈妈也会陪着你走完的！”我望着妈妈，幸福地点点头。
南方的冬天，景色虽然萧瑟但依旧美丽，而它最动人的，是人与人之间的情意。
