以出发为题作文800字记叙文(出发与到达记叙文初三作文800字)

以出发为题作文800字记叙文(出发与到达记叙文初三作文800字)

首页写景更新时间:2024-05-31 05:40:00
以出发为题作文800字记叙文(出发与到达记叙文初三作文800字)

以出发为题作文800字记叙文【一】

人的一生,或多或少,总是会有沉浮,不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨炼。

——题记

强烈的地震袭击了日本,记忆被牵回到08年中国那场灾难。两次大强度的地震都令建筑倒塌、生命陨落,但却没能使两个国家消沉,地震只是一场残酷的磨难,让国家更加坚强地发展!

对于个人来说也是如此,磨炼越多,才越显坚强。

周汝昌——赫赫有名的红学大师,先后撰了《红楼梦新证》、《曹雪芹传》、《红楼夺目红》等几百万字的红学专著,被誉为“新中国《红楼梦》研究第一人”。但他的一生却并非一帆风顺,在政治运动中,他被冠以“资产阶级胡适派唯心主义”的罪名,饱受他人的呵斥拷问,二十几岁双耳失聪,随后又因用眼过度几近失明。然而,正是这接踵而来的不幸,使他明确了心中的追问,使他走上了自己的朝圣路,使他更加坚强,无悔地为梦想而付出。

在磨炼中学会坚强是自然界的生存法则。也门的索科特拉岛上生长着生命力十分顽强的龙树。尽管岛上气候干燥,环境恶劣,龙树却依然生存了下来。在其他树种几近灭绝的情形下,龙树的昌盛成了一个谜。原来,龙树的树冠像一把撑开的大伞是另有作用的。为了吸收更多的雨水,它长出了多刺而成沟槽状的叶子,为了阻止雨水流失,它改变了自己的身形,让更多的雨水留在身下的土壤。恶劣的环境限制了它,却又磨砺着它,让它学会坚强,最终长势旺盛,世世代代,生生不息。

贝多芬说:“我要扼住命运的喉咙,它妄想让我屈服!”美国百米赛跑选手盖尔·德弗斯说:“只要我活着,就一定要重返跑道。”断臂的钢琴师刘伟说:“我的人生只有两条路,要么赶紧,要么精彩的活着。”他们坦然接受生活带来的磨难,坚强地活着,成为生命的主宰。

生活中的苦难,对一个人往往是最严酷的挑战。命运把一个人推向谷底,让他尝遍酸甜苦辣,历尽世态炎凉。但也正是苦难成了勇敢和懦弱的试金石,正是苦难让一些人消沉的同时又让另一些人振奋。

很多时候,能够坚持从每次的挫折中重新站起来,能够让自己变得更加坚强,你就赢了。

以出发为题作文800字记叙文【二】

小的时候,随着奶奶穿梭于两个城市之间,那种出门时候的期盼,旅途中的欣喜,回去后的留恋,让我深深的恋上了出行。

长大些,离开了家,来到陌生的城市。喜欢在家和学校之间往返,一个多小时的火车,看着路上再熟悉不过的风景,接触着周围不同脾气和性格的同路人,有一种收获,一点感悟。

一天天长大,更加的喜欢上了旅行,到了大学,旅行由短途已经变成长途。和同宿舍的几个姐妹,拎上书包就出发,火车一趟趟换,汽车一站站坐,那时候很辛苦,却很喜欢。玩够了,钱快花完了,带着疲惫的身体和兴奋的心情,回去,然后积蓄力量,准备下一次出行。

如果说以前的旅途经常换同伴,从认识他开始,旅途有了改变。

喜欢旅游,喜欢旅途中相伴的感觉。喜欢上了他,更喜欢上了有他陪伴的感觉。

出发前,我们聚在一起,采购着旅途的用品,我说,该为他准备点什么,他说还差些东西没有买齐,我想着他,他想着我。

旅途中,火车上,更多的时间他醒着我睡着,用他的话说,这叫养精蓄锐,等我醒了,他用他的语言,带我“看”走过的风景。靠在他肩上,仰头望着,他眼中就是我,我眼中就是他。

在路上,包他拿着,偶尔还要“拎”上我,问他累吗,他说就是一碟小菜,他拉着我,我靠着他,走过一处处的风景。

如今二人世界变成三人行,小小的儿子也加入到我们的世界,喜欢带着儿子到处游走,或许他还不能看懂路上的风景,但就是我想他一定能记得旅途中的感觉。我呵护着他,老公呵护我们俩,甜蜜的笑容,映上三个人的脸。

人生旅途,有过太多的人相伴,无论就是她还就是他,一路同行,感谢有你。

以出发为题作文800字记叙文【三】

有您陪伴的日子,我的天空格外的蓝;有您陪伴的日子,我的大地格外的绿;有您的日子,我会有更多的笑容;有您的日子,我会有更多的快乐。

就是您让我这个小生命来到人间。从此,璀璨的星空中多了一颗明亮的'小星星。在漫长的成长过程中,就是您陪伴我读过金色的童年。然而童年就像海滩各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五彩的光芒。而您,就好比那天空下的巨人,伸开你宽阔而有力的臂膀,为我遮风挡雨。我就好似那一叶扁舟,在水面上贪婪地荡漾。无论走到哪里,总有您温暖的目光。无论在做些什么,总有您鼓励的话语。如今,我已就是一名中学生了。每每回首往事,就像看到铺满鲜花的成功道路。就是您,用甘甜的雨露滋润着我幼小的心灵;就是您,用粗糙的大手为我迎来黎明;就是您,让我在失败中重拾信心。只感谢这一路有您陪伴。记得那些写在襁褓中的日子,难过无痕,风吹无形。就是您让我懂得坚强,就是您让我学会面对,就是您让我领悟失败。日复一日,年复一年,您已陪我品味了16个春荣秋枯,一起见证了夏炎冬寒。

谁不渴望“草色遥看近却无”的欣喜?谁不想清除“草色烟光残宣里”的哀怨?这一路,您让我感受亲情的温暖,友情的真挚,让我了生活的酸甜苦辣。我曾因年少无知,认为您的一切关爱就是理所当然,把您的谆谆教导抛之脑后,常把您的苦口婆心当做唠叨。

夜幕降临,思绪极度飞扬,黯黯忧虑徘徊在心房。夜雪已交织成一张网,好似一座心灵涤尘的城堡,又好像难以靠近的黑暗无底洞。常常不善于交际的我,被遗忘在角落,孤独地等候着,期待您带来晨曦照耀着我。每每风起,任思绪神游之后,重新投入紧张的学习中,仿佛我肩负着您的无限期望。

您犹如一盏明灯,照亮了我黑暗中前进的道路;您让潺潺的流水流进我心灵的每个角落;您就像一曲最动人的歌,为我演出最圣洁的韵律。那些失落的日子有您的陪伴我才快乐;那些惬意的日子有您的陪伴我才欣慰。母亲,我很幸运这一路有您的陪伴,幸福之至。然而随着岁月的流逝,您已两鬓斑白。

有您陪伴的日子,阳光灿烂,鲜花遍地。

以出发为题作文800字记叙文【四】

学习乃人生之常事,“勤能补拙,静能生慧”。过眼烟云之语,或抛于脑后;或以此为戒,盖可“赢得生前身后名”。当你回味起它,别有一番滋味。

初次来到书法班,眼前端坐着一位精神抖擞的老师,虽穿得不时髦,但还干净整洁。母亲道明了来意,还不忘把我的“劣迹”陈述一番,老师热情的倒了一杯茶,举起茶杯,正平扑通扑通的心。

老师摊开纸,铺平毛毡,倒好墨汁,浓郁的墨香无不吸引着我想尽快学成,但我知道——心急吃不了热豆腐,万事由不得急,得慢慢从基层做起,做好每一步。熟知完“文房四宝”之后,便开始握笔,老师说需握十分钟。什么?十分钟?心燥阻碍我不到五分钟就坚持不下去了。

十分钟过后,可坚持下来了。接下来要先学习基本笔画,老师先做了示范。笔在宣纸上挥舞着,那一笔一画,道出书法的韵味。慢慢的,我也模仿着老师的模样,认真将其写于纸上,横竖撇捺,方方正正,受其于老师之赞。

几次后,又提起笔,复习上节课的知识。咦!怎么回事?老师看到了,抓起纸张,揉成一团,扔出窗外,生气的怒吼着:“人如手中笔,心如腕上力,心却如此浮躁,怎能写好字?纵使你有再高的天赋,又如何?”

面红耳赤,重新接过一张纸,陷入深深地思考之中,沉思了片刻之后,再次提起笔,重新书写着,书写着横竖撇捺,书写着人生的哲理,修身养之燥心。

学习书法也六年了,而今画想起那句语重心长的'话语,回味着,感受着;是啊!俗话说:“勤能补拙,静能生慧。”

言为心语,字为心画。一次次提笔,除去的是疵意的浮躁;一滴滴墨汁,浸染的是浓郁的心思。书法中横竖为规,撇捺为矩,横竖撇捺书写的是人的方寸,事的条例,心的安逸。

书法,改变了我的性格。今日,再次回味,成为人生的历史,愈久愈深!

以出发为题作文800字记叙文【五】

虽然我生来没有音乐细胞,但对音乐的欣赏、音律及作曲风格还是略知一二的。当遇到某些音不像音、乐不像乐的所谓音乐时,便会自然地将其视为“摇篮曲”,也曾有过在某明星演唱会上,当着成千上万近乎疯狂的观众和超越极限的噪音睡着的“光荣事迹”,而在今天的语文课上,我感受到了一种新的艺术。

语文课上,老师抽查背课文,首当其冲的是王羽,她慢慢地站起来,先默默地稳定一下情绪,继而缓缓地背起来,声音虽小,但人人都能听清,节奏不快,但字字音音清晰标准,就这样沉稳地完成了任务。与之相反的是杨敏,她以惊人的连贯速度背诵着,当你刚听清第一个音时,她已背到第三个音,当你感觉才背到一半,她就已经在掌声中坐下去了……

轮到俞弘丹了,只见他慢慢地站起来,头垂了下来,发出一代枭雄特有的笑声——就像周董向观众挥手一样,全班的气氛顿时活跃起来,就像春晚中冯巩出场一样,我们已经隐约知道下面会发生什么事了。

“不必说——碧绿的菜——畦,光滑的石井栏……也不必说……忽然从草间直——蹿向云霄里了……”他以其特有的声音,配合延长、重读等技巧,抑扬顿挫,方才背了一半,绝大多数同学就已经捶着桌子,笑得喘不过气了。背到高潮时,他下意识地加重了关键词的读音,继而停了下来。待教室里上气不接下气的笑声轻了些的时候,他仿佛突然想起什么似的,又背了下去:“何首乌藤和……”

待他背完,同学们只会做一件事情——笑,甚至忘记了怎样呼吸……

我敢打赌,即使是世界级的音乐评论家也无法正确地评论这段内容。至于从背诵角度上看,他不仅完整地背诵了每个段落,还延长、重读、停顿,在语调控制方面,他已经近乎天才了。

人们常说“五音不全”,这时,我才知道“五音之外也有音”。若干年后,音像店里可能已经没有人们所熟知的任何一位音乐家的作品,取而代之的,是俞先生的作品。

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