描写万峰林的作文小学【一】
到达景区已快中午，我们便在景区吃了午饭，吃完饭后我们就去了白龙洞，进去之后发现洞里十分凉快，穿过白龙洞来到红龙洞，里面很好玩，沿途还有一条清澈见底的小溪顺山而流。
一路上绿树成荫，鸟语花香，往前走着隐约听到隆隆的'水流声，走至前面循声望去，一幕十分壮观的景色呈现在眼前，一条瀑布飞流直下，气势磅礴，这就是黑龙瀑布。瀑布下有一深潭，潭水清中带绿，水花翻滚像是从水中跃出的蛟龙，黑龙潭也因此得名。
我正望着瀑布，突然看到瀑布溅起的水汽映出一道美丽的彩虹，这令我惊喜万分。我们登上山顶参观了黄龙洞后，在一条长达800米的滑道里飞快地滑下去，感觉既刺激又紧张，真是好玩极了。
美好的时光总是短暂的，不多久天就快黑了，妈妈说我们该回去了，但我对这里依依不舍，实在不想回去，我真的好喜欢万仙山这个地方，这里的空气新鲜、景色优美，哥哥说走吧我们明年再来玩。
再见了，美丽的万仙山，明年再约！
描写万峰林的作文小学【二】
我的老家在祖国西南部——贵州兴义。在兴义说起最美的地方，人人都会说“万峰湖”和“万峰林”。但要我说，最让我最为眷恋的是万峰林的雄伟、神奇的气势。
邀亲朋好友坐上缆车，去万峰林游山。
第一站到了。一座木质平台，我激动地跑到栏杆便，踮脚远眺，第一眼映入眼帘的美景竟是几个小“粽子”围着一个大“粽子”。我跑到简介旁，一看，这些“粽子”原来叫做“众星拱月”，许多小的山环绕着一座高高的山，因此而得名。
“众星拱月”，这么一说，还真的是啊！小小繁星都在向明月拥去，让人在白日也能看见这么美丽的“月色”，可不是一件美妙的事吗？
再次上车，告别“粽子”，前往下站，拜访一位“老人”。
到站了，我聪明了些，先去看了简介。“百年老树”，一棵拥有几百年历史的老树处理在村子中间。哇，几百年欧！可真的是老人啊，它那么粗，需要十几个人手牵手，才能把它给围住；它这么老，靠在它身上，就能感觉到，这么多年来，它经历了什么，是什么让它活了这么久，坚持了这么多年！
到了最后一站，是万峰林看景最好的地点，可以把万峰林的全部美景尽收眼底。
站在亭子里，看，大大小小的山，像骆驼的驼峰般，好似万匹骆驼走向远方连绵不断，并且带着白中红，红中白的包袱。这场景，不能用相机拍下，因为会失去它的本质——雄伟，会失去美景——尽收眼底的感觉，只能用心去把这美景印下。只有这样才能把万峰林的气势带走。
万峰林，你是多么的.壮丽，多么的迷人，多么的神奇！
描写万峰林的作文小学【三】
要秋游了。不知谁在班里吹了一句，我们立刻雀跃起来，千盼万盼这日子快到来。我特别兴奋，记得上次学校去千果园，里边连一个果子都没有。这次去万竹园，相信应该是名副其实吧！
今天，我们出发了，我还以为那儿一定绿竹成荫，有数不计数的竹子，那满眼的绿色，郁郁葱葱，那冰清翠玉的竹林，一定令人很惬意，我神往着谁知，一到那里，只是稀稀疏疏的树木，竹子也是寥寥无几，大多是些叫不出名的大树，没有什么稀罕的，令我大失所望。于是，一开始我不怎么喜欢万竹园了。
接着我们继续往前走，是广场。广场里的草地是光秃秃的，露出了白白的头皮；木桌木椅不但很小，而且不干净，一点也不精致，显得很呆板。我更加失望了，何谓万竹园？不知所云。
走着走着，我们终于看到了一派生机勃勃的好气象：风景宜人，空气清新，让人神清气爽、心旷神怡；那里有一条清澈见底的小溪，里面有许多可爱的小鱼，他们正在尽情地玩耍嬉戏，不少人将饲料抛入水中，鱼儿立刻把饲料吃个精光；小溪上面架着一座蜿蜒盘旋的木桥。这真是水中有鱼，桥上有人啊！此时，我心中不禁涌起一丝快意，万竹园居然也有美的一角。
我心里一高兴，就来到了游乐园，迫不及待地玩起了双人飞龙。我坐在飞龙上，俯视下方。呀！竟是些花草树木！我呆住了，心想：万竹园里的植物多着数不清，但是，这些小植物为什么能如此健康地成长呢？没有别的理由，因为这里的人懂得保护环境，维持生态平衡！我忍不住再次望着下面，看见那些可爱的小花正绽开笑脸，朝我频频点头；小草们也不例外，一株株精神抖擞，将腰板挺得好高！一阵微风吹来，她们都不约而同地向我招手，笑容更加灿烂。不知不觉，双人飞龙的时间到了，我恋恋不舍，但是，我要赞美万竹园！尽管它没有我想象中那壮丽的竹子，没有我想象中那豪华的广场，但她依旧值得我赞美，因为那儿没有人不会保护它，没有人不会多种些植物来装饰它！
在回家的路上，我陷入沉思：既然人们能将万竹园装饰得令我赞叹，为什么不能将另外的万竹园再装饰得更加绮丽呢？让大家迅速动起来吧，保护森林，让世界上的一切都像万竹园一样美好！
