六年级热牛奶作文(小学学生作文六年级)

六年级热牛奶作文(小学学生作文六年级)

首页写景更新时间:2023-05-09 18:17:28
六年级热牛奶作文(小学学生作文六年级)

六年级热牛奶作文【一】

尾声部分毛姆用大段的文字,描述了一副它心中斯朱兰的画:它们是魔鬼,你尝了会推开某扇不知隐藏着何等灵魂秘密的门扉。这本书我只看了一天,而这一天抵得过许多庸庸碌碌的日常。

引用莎士比亚的一句话,「离群而索居者,不是野兽,便是神灵。」而斯朱兰不但完美结合了野兽与神灵两种灵魂,也逼得我不得不把灵魂再剖析一层,看看它到底长要的是什么东西。

大众的理解里,月亮是炽热滚烫的理想,六便士隐喻安稳的俗世日程。把这套框架借过来,我懊恼地发现,我既抬头时看不清月光,又低下头不甘心捡便士。应试教育将我塑造得如此成功,以至于在21岁时仍只知「优秀」不知谈「梦」;但就像金色梦乡里刺激主人公们的那只会说话的金鱼,素来也有一个声音朝我叫嚣,你就打算这样了吗?

即便尚不知道答案,我也由衷感谢与这本书的相遇,一个字一盏灯,只要尚有在夜晚寻找光亮的心,早晚都会撞见我的月亮,不是吗?

六年级热牛奶作文【二】

从前,有一只猴子很骄傲,一天,它看见乌龟,就对它说:“缩头乌龟,无论什么时候,你和我比什么都会败给我。”可是,乌龟一点儿都不生气,继续向前走。猴子看了,气得火冒三丈,只好不甘心地走了。过了几天,小猴子看到一片茂密的桃林。可是一条河挡住了它的去路,它围着桃林走了一圈,没有一个桥,小猴子急得团团转。终于,小猴子禁不住桃子的诱惑与吸引,下了河。到了河中心,小猴子突然反应了过来,立刻大喊救命。正好路过的乌龟听见呼救声,不假思索的马上跳进河里,救起了小猴子。猴子心想:自己以前这么小瞧乌龟,它还救了我,于是就对小乌龟说:“小乌龟,对不起,我不该小看你。”说着说着,小猴子脸红了。小乌龟笑着说:“没关系,小猴子,再说我走路确实很慢。”小乌龟和小猴子因此成了好朋友。

由于小猴子和小乌龟经常互相帮助,所以它们被评为“最要好的朋友”。

小乌龟和小猴子很高兴,因为它们被评为最要好的朋友,更因为这件事让它们明白了深刻的道理,友谊才是最重要的。

六年级热牛奶作文【三】

这是一本很多人都看过的书,“月亮”代表着纯洁的理想,“便士”意味着苟且的现实。

六年级热牛奶作文【四】

嗨!大家好!我是一个铅笔盒,在商店里大家都说我既漂亮又美丽,可是,当我被小主人买回家时,“呜呜……”就让我来告诉你我的悲惨生活吧!

当我被小主人买回家时,我就看见小主人把文具从旧铅笔盒里拿出,然后就把旧铅笔盒给丢到了垃圾桶里。我在心里嘀咕:那可是我的同伴呀!

在小主人把文具放到我的肚子里时,我看见了一身脏兮兮的橡皮大哥,便问:“橡皮大哥,您多少天没洗澡了?”“唉!你是不知道呀,这个小主人太不友善了!”橡皮大哥说道。当时,我吓得冷汗一身,并且我还看见连“帽子”都不见了的钢笔先生和一支断了身体的自动笔姐姐。

当然,我也没过几天安稳的好日子,浑身也变得脏兮兮的了。当小主人在学校吃饭时,菜汁、汤油都溅到了我的脸上;当脏东西弄到小主人手上时,小主人就拿我的身体去擦干净。这时,我再也不是以前那个漂亮、可爱的铅笔盒了,我已经变得面目全非了。都怪我的小主人不爱惜我了呀,现在我再怎么大喊,可谁能来救救我?

日复一日,我天天都在煎熬中度过,如果小主人愿意好好对我,我和小主人可以重新开始生活。可是,这一切都已经不再可能了……

六年级热牛奶作文【五】

小学将要毕业那时,复习任务繁重,每天一大堆的题仿佛要汇聚成沙尘暴将我吞噬,每天晚上,总是拖着一身的疲倦回到家中,然后呆呆地躺在床上,想到还有许多作业要做,再不情愿地爬起来,挪到书桌前……

就这样疲倦的日子一天一天地过去,整日疲倦中,家成了最幸福的归宿。

记得那时总是下课很晚,草率地吃一下晚饭就得继续学习,可每当深夜到来,我已深陷疲倦之中是,总会听见轻轻扣门的声音,然后我屋的门被轻轻打开,妈妈总会小心翼翼的端着一杯热气腾腾的牛奶慢慢走进来,轻柔地放在书桌边上,温和地说:“休息一会儿,喝杯牛奶把!”看我心不在焉地点点头后,才又以同样轻缓的动作关上我的房门。

我抬起头仔细端详着这杯牛奶,真的好漂亮呀!雪白的浓汁在晶莹透亮的.玻璃杯中格外安逸,大团大团的雾气徐徐向上升腾,缓缓融入空气中,深呼吸,浓浓的奶香荡气回肠,在灯光的映衬下,那就像是一件精致的艺术品。

我轻轻端起杯子,噙了一小口,温热的牛奶滋润着我的心窝,顿时,身上的疲倦烟消云散,留下的只有融融的暖意和浓浓的幸福。

喝完牛奶,那温热的牛奶瓶在我手中握紧,还在回味着那浓浓的幸福。

不管多晚,不管哪一天,每当我累了倦了,想趴在书桌上休息时,那杯象征幸福的牛奶总会准时出现在我的书桌上,让我心里暖暖的,让我忘却了疲惫。

妈妈给我的幸福全都浓缩在一杯普通的牛奶里,永远那么温暖!

幸福牛奶,浓浓母爱……

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