未来的初中老师作文400字(我的语文老师作文400个字左右初中)

未来的初中老师作文400字(我的语文老师作文400个字左右初中)

首页写景更新时间:2024-04-25 08:22:55
未来的初中老师作文400字(我的语文老师作文400个字左右初中)

未来的初中老师作文400字【一】

亲爱的未来老师:

您好!

六年的小学生活已经接近尾声了,我即将迎来新的校园和新的老师,在我的心中,您一定是一位好的老师。

您的知识无边无际,大得像那海洋里的每一滴水,像那沙漠中的每一粒沙子,您上知天文,下知地理,经常向我们讲解课外知识,让我们耳熏目染,只是与日俱增。

您肯定是一位慈祥、善良的老师,即使我们犯了错误,您也是和蔼可亲的纠正我们的错误。一遍不行,两遍,两遍不行,三遍……直到我们改正了自己的缺点,您从不会不耐烦,而是耐心的指导我们走向人生的正途。

你的教育方式是“快乐教育”,让我们从玩中学到知识,在乐中畅游书的海洋,这样,我们既不会因为记硬背的枯燥而厌学,而是会对学习产生兴趣。在下课时,您经常与我们玩,从不冷眼对我们。

您经常组织我们参加学校的各类活动,您告诫我们,学习时要全神贯注得学,玩时要痛痛快快的玩。

我想,您一定是位有爱心的老师吧,学校为山区那些和我们一般年纪却上不了学的孩子捐款时,您总是首当其冲,并且是捐款最多的人。

我想,您一定是一位勤劳的园丁,细心的照顾我们这些小树,并一个一个的为我们剪去不好的枝桠,您邮箱一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

虽然我不知道这封信能否到达您的手中,但我相信,您一定会比我想象的还要优秀!

六年级:taizi皇族

未来的初中老师作文400字【二】

敬爱的xx老师:

您好!

我是您未来的学生文思妍。我是一个爱看书、爱弹琴的女孩儿,因为看书能陶冶情操,弹琴使人心情愉悦。我的各门功课成绩比绩平均,英语稍稍比数学和语文要好一点点。总体上,我是个中上等生。但学习上我偶尔也会卡壳。有一次做试卷给了这样一个题目:“,一岁一枯荣。”要是在平时,我肯定一下子就能答出来。可偏偏这个时候,我的脑袋里的存档转眼间就被紧张给清除了。当我刚把卷子交上去时,我猛然间想起来:离离原上草,一岁一枯荣。唉!可这世上没有后悔药。因此许多老师就说我太浮躁、不沉稳。这也算我的第一大缺点吧!未来的初中老师,您会不会因此而嫌弃我呢?不过我会尽力调整好状态的。

我的第二大缺点是很在意别人对我的看法。我不喜欢除老师和长辈外的人批评我、指责我。如果有人这么做的话,我会很不开心,甚至会哭。因此很多同学会说:“文子哭也,惊天动地也!”不过在语文老师的帮教下,我也在逐渐培养自己虚幻若谷的品质。

说到这里,我得好好向您介绍一下我的现任语文老师——玲子老师。他平时很温柔,感觉就像我们的妈妈一样。但我们不听话的时候,她又会怒目圆睁,叫我们手足无措。但是我特别感谢她,因为她送给我们每人一份最珍贵的毕业礼物——作品集。玲子老师为了培养大家的写作兴趣,提高我们的写作能力,创办了一个“悟思竹”平台,供大家发表作文。您有机会也可以关注我们的微信公众号哟!

您对我的母校竹园小学有了解吗?我们学校近几年发生了很大变化,新修了“廊上书屋”,同学们的阅读兴趣与日俱增。我们学校还新栽了许多花花草草,我们四季都生活在鸟语花香中,因此我特别喜欢我的母校。初中的学校会是什么样呢?应该比母校更广阔,更美丽吧?我期望新学期的第一节语文课,您能带我去参观参观。

我多么期盼新学期早早到来,和您在新校园里畅谈,那么新学期见吧!

祝您:

身体健康,工作顺利!

您未来的学生:xxx

20xx年xx月xx日

未来的初中老师作文400字【三】

尊敬的老师:

您好!

我是您未来的学生冀宁一,两个多月后,我们就能相见了。我是一个性格比较开朗的女孩儿,有时也会比较腼腆,能主动地帮助同学,并且乐此不疲。

我即将踏入中学的校门,将认识熟悉并了解新的同学和老师,我也常在大脑中勾勒着您和他们的音容笑貌。您会是一个怎样的老师呢?是平易近人,和蔼可亲,还是怎样呢?记得我小学三年级时,我的语文老师是那样和蔼可亲,笑起来就像皎洁的月光洒到了地上,一汪秋水是那么动人,她总是在课余时间为我们拓展“冷知识”,拓宽我们的知识面。您是那样的老师吗?

在我的想象中您不但平易近人,而且还教导有方。也许您能在里面全班同学快速提升学习成绩呢!我也非常希望您是一个教导有方的老师。

更为重要的是,我希望您是一个品德高尚的老师。敬业,爱国,不体罚学生。那就可以说是一个几乎完美的老师了!两个多月后,我不但可以骄傲的说:“我是中学生”,也将揭开“您是一个怎样的老师”这一神秘的面纱,期待与您的相遇!

祝您桃李满门,工作顺利。

您未来的学生:xxx

20xx年6月13日

未来的初中老师作文400字【四】

初中老师:

您好!

初中老师您好!我是您的学生xxx。

老师您好!我是你的学生xxx我今年是13岁了,我比较喜欢体育,别看我的体型,虽然胖但是我还是比较喜欢体育的,看我的提醒就知道,我还有一个特点就是比较能出,我是一个听话的孩子,在生活方面能力也比较好,而且我平常不到乱,我平时的兴趣爱好是看书,我喜欢看那些,科幻类的书,和武侠小说,我的性格善良,从来不给老师顶嘴,我的优点就是在生活方面好,我也听话,在小学的时候,我经常获得自理星,和自理星,在宿舍里我还是优秀的宿舍长,但是我的缺点就是,学习没有那么好,而且好偷工减料,有时还会耍小聪明,但是我相信,我上了英华初中后,我一定尽力吧这个坏毛病改掉,成为一个好学生,上了初中后,我会好好学学,学习更加刻苦,会变成一个好学生。

上初中后,我的老师应该会和田老师一样,是个好老师,新的老师一定也教的向田老师一样好,我还相信,这位老师也能帮我改掉坏习惯,我还相信新的老师能把握等成绩提上去。

老师到了初中我一定会努力的,我一定努力,把我的成绩提上去

致辞

敬礼

您未来的学生:

未来的初中老师作文400字【五】

亲爱的未来老师:

您好!

我是一个十二岁的小姑娘,刚刚完成小学六年学习生涯的积累,准备迈进初中的大门,即将荣幸地成为您的一名学生。

亲爱的未来老师,尽管我们未曾谋面,尽管我还不了解任何有关于您的信息,但是在这等待的日日夜夜里,我便在脑海中无数次地勾勒着您的音容笑貌。我想,您一定是一位和蔼可亲、循循善诱、诲人不倦的好师长。

亲爱的未来老师,我相信,您会用您睿智的头脑为我们答疑解惑、指点迷津。当我们迷失了前进的方向,您会教导我们“少年智则国智,少年强则国强”;当我们不求甚解、得过且过时,你会告诉我们“学而不思则罔,思而不学则殆”……对于我们的缺点、错误,您不会大发雷霆,也不会旁若无人地大发感慨,而是晓之以理,动之以情,谆谆地教诲我们改正。我相信,在您地引领下,学习对于我们就向到知识的太空里漫步,在文学的海洋里遨游,充满了乐趣。

亲爱的未来老师,我相信,您不会因为两代人的差距而与我们有距离感。当下课铃打响时,您不会因为课程的进度而拖堂,您也会与我们在一起,与我们拉近距离,我们仿佛成了一群无话不谈的朋友。当我们在生活中遇到挫折、坎坷,您会以一个慈母的身份,关心我们,爱护我们……

亲爱的未来老师,在您的谆谆教导之下,我也一定会好好学习,充实各方面知识,努力完成初中阶段的学习,以品学兼优的状态结束我的初中生涯,向着理想的彼岸乘风破浪!!!

此致,

敬礼!

未来的初中老师作文400字【六】

初中老师:

您好!

初中老师您好!我是您的学生。

老师您好!我是你的学生我今年是13岁了,我比较喜欢体育,别看我的体型,虽然胖但是我还是比较喜欢体育的,看我的提醒就知道,我还有一个特点就是比较能出,我是一个听话的孩子,在生活方面能力也比较好,而且我平常不到乱,我平时的兴趣爱好是看书,我喜欢看那些,科幻类的书,和武侠小说,我的性格善良,从来不给老师顶嘴,我的优点就是在生活方面好,我也听话,在小学的时候,我经常获得自理星,和自理星,在宿舍里我还是优秀的宿舍长,但是我的缺点就是,学习没有那么好,而且好偷工减料,有时还会耍小聪明,但是我相信,我上了英华初中后,我一定尽力吧这个坏毛病改掉,成为一个好学生,上了初中后,我会好好学学,学习更加刻苦,会变成一个好学生。

上初中后,我的老师应该会和田老师一样,是个好老师,新的老师一定也教的向田老师一样好,我还相信,这位老师也能帮我改掉坏习惯,我还相信新的老师能把握等成绩提上去。

老师到了初中我一定会努力的,我一定努力,把我的成绩提上去

致辞

敬礼

您未来的学生:王智辉

未来的初中老师作文400字【七】

尊敬的未来初中老师:

您好!

再过半年,我就要迈入英华初中,也许我们素不相识,但我们一定能相处的很融洽。

我先来做个自我介绍,我叫×××,代号小左,江湖人称“闪电脑”,今年11岁,来自湖南省湘潭县的一个农村。我最喜欢读书了,有一回妈妈让我去买酱油,一边走一边看书,完全不注意看路,结果,差点撞到墙上。来到商店,我把妈妈嘱托给我的事情忘得一干二净,只记得让我买做饭用的东西,我走到货架前,面对一百余种调料,我阴阳差错地拿了一瓶陈年老醋,把20块钱扔到到柜台上,头也不抬,一声不吭,钱都不找,仍旧专心致志地看着书走了,回到家,我把“酱油”给了妈妈妈妈也没检查,那天的饭可真是“好吃”啊,“好吃”得被妈妈训斥了一顿。您呢?

我还是个意志力坚强、从不言败、永不服输的人,有一次,我被选上参加音乐比赛,结果落选了,老师和同学都怕我走出不正常的事情,可谁都没想到,我一点都不在乎。

我很向往初中生活,因为初衷是一个全新的阶段,不停的吸引着我,我上了初中以后,一定要好好学习,为班级争光正彩,让班级发光发亮。

希望我们早日见面。

身体健康、万事如意、工作顺利

您未来的学生×××

20xx年12月26日

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