五年级十单元作文【一】
我见过长江，曾被它的汹涌所震撼，可我却从未见过大海。无数次，我在梦境中中投入它的怀抱。
暑假里的一天，爸爸妈妈和我来到了心驰神往的海南。下飞机时，已是华灯初上。我一踏进宾馆房间，便一个箭步奔向阳台，因为爸爸说那里可以望见大海。放眼望去，隐约可见的是一片深沉的蓝色。不时传来的阵阵海浪声，好像是一位慈祥的老爷爷正在给小鱼儿们讲故事哩！在月光的呵护下，海面上显得朦朦胧胧，透出淡淡的银光，宛如披上了一件用月光编织的晚礼服，让人赏心悦目。那一个夜晚，伴着轻柔的海涛声，我进入了甜甜的梦乡……
第二天中午，我们来到了著名的海湾——大东海。循着海涛的轰鸣，我们奔向海边。只见海岸边波涛汹涌，如同一位可怕的巨人肆意地咆哮着，掀起几米高的浪头，那惊涛拍岸的气势令人胆战心惊。我小心地走向沙滩，沙滩上的贝壳似乎是要躲避巨浪的侵袭，在沙滩下只露着一角。我见了一蹦三尺高，光着脚丫奔过去捡。可那浪头好像有意要捉弄我，不仅卷走了我心爱的贝壳，还咆哮着向我扑来。顿时，脚上凉飕飕的，暑热一下子被赶跑了……
随后，爸爸妈妈带我去乘快艇，我听了激动万分，赶紧全副武装，穿上救生衣，爬上快艇。不一会儿，快艇便向前开动，海风真凉爽！可好景不长，随着快艇的不断加速，海面上溅起雪白的浪花，把我们的衣服都溅湿了。远处的波浪一路涌来，汹涌澎湃，气势浩大。快艇也随着上下剧烈地颠簸，耳边还传来雷鸣般的声音，仿佛随时会被它吞没一般，我害怕得闭上了眼睛……
傍晚时分，我们漫步在三亚湾海滩，这时的大海已告别了之前的气势汹汹，变成了一个恬静温柔的母亲。太阳把最后一缕余晖温柔地铺洒在这片海上，变得波光粼粼，看上去格外耀眼。徐徐的海风迎面吹来，如同大海在温柔地抚摸我们。她也同样温柔地托起了那一艘艘满载而归的`渔船，她慷慨地把那些营养丰富的鱼虾无私地献给了人类，毫无保留！
这个夏日，在海之南，我投入了海的怀抱，也成了海的女儿……
五年级十单元作文【二】
又是一个周末，妈妈准备了丰盛的晚餐。一切准备就绪，她大声喊道：“开饭了！”爸爸第一个冲过来，说：“闻着就很香，都是我爱吃的，我一定多吃些。”说着，就拿起筷子，准备夹菜。妈妈说：“等等，儿子还没来呢！”爸爸说：“我去侦察一番。”
爸爸蹑手蹑脚走到儿子房间门口，侧耳倾听，屋里静悄悄的。于是，爸爸便轻轻地推开门，发现儿子在看书。爸爸对儿子说：“该吃饭了，妈妈做了你最爱吃的排骨。”儿子拍拍肚子说：“你这么一说，我还真觉得饿了。”说罢，儿子来到餐厅，深吸了口气，闻了闻，说：“真香啊！”他夹起一块排骨就放进嘴里。妈妈说：“等等，爸爸怎么没和你一起过来？”儿子说：“我去侦察一番。”
儿子挨个房间找了一遍，最后发现爸爸在津津有味地读自己刚刚看的那本书。儿子说：“不是该吃饭了吗？你怎么在这看书？”爸爸说：“你这本书太有趣了。”父子俩在一起热烈地讨论起来……
妈妈一个人在餐桌旁等了又等，不见父子俩回来，叹了口气，说：“这饭是吃不成了。”
五年级十单元作文【三】
我读的《父与子》是一本字很少的漫画书，它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情，以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书，会感觉很好玩，书里的父亲是一个光头，很疼爱自己的孩子，经常保护儿子，教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子，面对生活中的问题和困难，他能独立思考，同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快，互相捉弄对方，但最后他们都又友好相处了。
读完这个本书，我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心，但是我们应该尽量少让别人不开心，多为别人着想，多给别人鼓励，多帮助别人，这样别人快乐开心，我们也开心，就像俗话说：“独乐乐不如众乐乐”。
