初中常考文言文与作文【一】
天气日渐热了，空气漂浮令人窒息的热气，太阳疯狂了，到处布满了金色。我趁着空闲到家后面的山里游玩乘凉。
山上满是苍翠欲滴的绿，阳光被实实在在挡在外面；我庆幸着，终于摆脱了这恼人的炎热的阳光，悠闲地坐在绿荫环绕的一座小亭子小憩。这里，空气不再是热的，这里，不是太阳的地盘；我仿佛挣脱了夏季的束缚，打开心扉地享受这来自大自然的赐予。
不经意间注意到亭子旁边，茂密的树丛，上面除去绿，还能看见另一些颜色；近点看，是淡紫色，再近点，终于看清了，那是牵牛花，它们奄奄一息，花瓣儿已经蜷缩成一团，垂着头；它们快要了，在太阳的照射下，脆弱美丽的花可是经不起这些阳光，我不由得心生怜惜之情。
在这绿意盎然的夏，牵牛花却要亡，结束生命，这难道不令人悲哀。可是，几天之后，天却变了。晴朗、湛蓝的天变得黑暗了。下起雨了，雷在咆哮，雨也在呻吟；空气里弥漫着泥土的气息。日渐地雨停了，风静止了，一切都恢复了平静。天空返晴了，太阳变得温和，散着柔和的光。
我第三去了一趟小亭子，携带一本书，依然坐在那儿。令我意想不到的是，一些新奇的颜色进入我的眼睛，仔细看，那是紫色，那是重获新生的牵牛花。它们张大嘴巴似的张开了花瓣儿，挺挺的；再往后看，绿色的草丛上布满了零零星星的紫色，我看到它们张着笑脸，在欢乐的海洋里荡漾；牵牛花儿们复活了，宣告了它们对夏季的挑战，它们不会在它的打击下，同意失败。我懂了，那些紫色的意义；即便在严酷的威压下，生命的期望依然存在。
初中常考文言文与作文【二】
在所有的花中我最喜爱的要数牵牛花。
牵牛花在那缀满了花朵的绿叶中，开出了一朵朵小喇叭花，有红的、白的、紫的，有娇嫩有鲜艳，那朵朵像彩色小喇叭的花，叫人越看越爱看。稠密的绿叶子衬托着各种颜色的“小喇叭”，远远望去好象挂着一匹漂亮的花布，叫人看出很舒服，很顺眼。走近一看，一股清香迎面而来，真可谓清香四溢。
我喜爱牵牛花，是由于它的生命力很旺盛，不需要浇水，不需要施肥，不一定要看护。它在阳光的哺育下，不懈地攀登。那细长的身子弯曲了，可这没有阻止它前进的脚步。等它那细身子攀到了树的顶端时，便会开出一朵朵美丽的花，恰似小喇叭，迎着春风快乐地歌唱。
看看纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的芳香，真令人陶醉。
初秋，我家的院子南边有一蔟牵牛花，把院子点缀得格外美丽，叶子就像一群群蝴蝶扑打着翅膀。一阵风吹过，全部叶子就漾起波纹，好看得很。
牵牛花刚长出来的叶子是绿色的，绿得碧玉，像翡翠，让看了心醉，叶子越长越大，藤越长越长，顺着篱笆往上爬，越爬越高。到了八月份，牵牛花天天清晨伴着太阳开放。红色的、紫色的、白色的、粉红的，一朵朵花儿就像一个个小喇叭，所以大家又叫它“喇叭花”。太阳落山了，牵牛花也谢了。第二天早晨，有一批新的花伴着太阳开放了。
初冬，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这个时候它的`茎上长出了一个个像含苞未放的花骨朵儿一样的东西，那里面孕育着新的生命种子。西北风一到，“花骨朵儿”的外壳自动会裂开，黑色的种子随风飘落在泥土里。严寒的冬季一过去，黑色的小生命又会破土而出。等待秋季的到来，我家美丽的牵牛花又会和我再见面了！
初中常考文言文与作文【三】
【例句】
21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well， either.
JaneI could sing well.
【正确答案】21.Neither.。.nor.。.
【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and，both.。.and，not only.。.but also， either.。.or，neither.。.nor，but，so等。
初中常考文言文与作文【四】
N 主从复合句与并列句的相互转换
【例句】
18.Hurry or you will be late for school.
you don’t hurry， you will be late for school.
N 从句与从句的相互转换
【例句】
19.He came only after the meeting was over.
He didn’t comethe meeting was over.
N 从句和不定式的转换
【例句】
20.The box is so heavy that I can’t lift it.
The box isheavy for melift.
【正确答案】18.If 19.until20.too……to…….
【规律分析】这部分要求考生了解常见复合句的主句与从句间的关系，掌握复合句从句引导词的用法以及一些起连接作用的词组的用法。
初中常考文言文与作文【五】
【例句】
11.We’re always busy with our work.
We seldom have 。
12.The boy is very young. The boy can’t understand it.
The boy isyoung understand it.
【正确答案】11.free/spare time12.too.。.to
【规律分析】这部分要求掌握一些惯用词组的用法，同时注意句子和词组间的互换往往会使得句子结构改变。
初中常考文言文与作文【六】
一天，乌鸦又吊着一片鲜美的肉片，被狡猾的看到了。于是它又故技重施的说，美丽的乌鸦姐姐，你一定不只长的美丽动人，声音一定也很动听吧！能唱给我听听吗？
乌鸦显然知道，那狡猾的狐狸一定又是来骗取它嘴中那片鲜美的肉片的。所以乌鸦并没有搭理狐狸，狐狸一看，更加了把劲说，难道美丽的乌鸦姐姐，连我的这点请求都满足不了吗？
乌鸦还是没有说什么，只是继续慢慢品味着它那片鲜美的肉片，狐狸看起来有点着急了，它又灵机一动，想出了一个办法！
就在这时，原本还在恭维乌鸦的.狐狸，突然来了个三百六十度的大逆转。它对乌鸦破口大骂道，你个乌鸦，唱歌那么难听，长的那么难看。
乌鸦控制不住了，立即说道，你才难看呢！就在这时，乌鸦嘴中的肉片掉落了下来，狐狸纵身一跃，吊住了肉片对树上的乌鸦说，你还真笨，既然这肉片已经到我嘴中了，那我就不还给你喽！
这时乌鸦才拍拍自己的脑袋说，我怎么这么笨，又让这狡猾的家伙给得逞了。说完伤心的飞走了。
初中常考文言文与作文【七】
【例句】
3.The room is empty.
There is in the room.
4.What can I do for you？
anything I can do for you？
【正确答案】3.nothing4.Is there
【规律分析】这部分要求了解 there be 句型的基本结构，注意系动词be在不同语境下的变化形式。
初中常考文言文与作文【八】
每当我牵动那长长的风筝线，看着那自由自在飞翔的风筝，我又想起了一个人。她曾在我的梦想风筝跌落的时候，化成了我的线，把我牵进了那片期待已久的耀眼天空……
而她，便是我的老师崔老师。
我没有美丽的外表，也没有出众的才能，一切都是平平凡凡。可我也是一个普通人，和别人一样，想和那些出类拔萃的同学一样优秀。可我无论多么努力都不过如此，微小得如同一粒沙子……我渐渐放弃了。
直到遇见了崔老师，见到了她那慈祥的笑容，犹如窗外那缕缕阳光，暖暖地照在每一个人的心田上。开学第一天，我上台做了自我介绍，我有点胆怯，崔老师却拍拍我的肩膀，似乎在鼓励着我，替我加油。当我吞吐生硬地做完自我介绍后，崔老师居然带头鼓掌起来。顿时，我的心暖暖的，这个是我听到最真诚，最动听的掌声。而这个掌声是为我而响的。或许是因为第一次有了被重视的感觉，心情也开朗了许多，课堂活动，课外活动，我都变得活跃起来。我的梦想风筝又要开始起飞了！
因为崔老师的原故吧，我对于每一节的语文课都会专心听讲，却在不知不觉中落了个“偏科”的名号，以至第一次期考数学才考了八十几分。后来，崔老师利用双休日把我叫到了学校。我本以为老师会惩罚我。但事实说明我所担心的错了，从头到尾，崔老师没有责备过我什么，她脸上仍然是那阳光般的笑容。她细心地为我讲解做错的数学题。我的心鼓鼓的，满装着崔老师的每一句话。她的教导成了我这一路上最大的动力，而我的梦想风筝也将越飞越高！终于，我的各科成绩都以很快的速度提升着，也获得了各种荣誉。分班了，崔老师也离开了，但她却化成了一根隐形的风筝线牵动着我！
有一只风筝，曾经向往着一片天空……
有一条线，曾经牵着风筝去到了那片天空……
我想和她说：老师，您辛苦了！
