鸽子的启示的作文【一】
《曾子猪》主要讲的是曾子的妻子要去买东西，小儿子又哭又闹，做母亲的只好哄哄儿子：“待会儿猪给你吃。”小儿子不哭了。当曾子的妻子回来时发现曾子正准备猪，就责备他：“我是和儿子闹着玩的，你怎么当真了？”曾子说：“孩子是不能欺骗的，孩子什么都不懂，都学父母的样，你这样做不是欺骗孩子吗？将来还怎么教育他？”说完曾子就把猪了。
故事中父母的.两种态度给我很深的印象。
我也有亲身体会。那天我要出去玩，可是爸爸偏偏让我写作业，没办法，最后以我得三寸不烂之舌说服了爸爸，不过爸爸让我把才学的古诗默下来才能出去玩。我爽快的答应了，默写完完后我拿给爸爸看，爸爸检查过后，全队伍！我高兴极了，可是爸爸这时又发话：“不行！太乱了！”我听后生气极了，爸爸怎么能这样呢？我是认真写的呀，他不想让我出去玩就直说么，干嘛拿我写得乱当借口呢？我当时伤心地哭了。
看了《曾子猪》这个故事，我很欣赏像曾子那样说到做到的人。曾子的医学迹得言行一致的实际行动教育了孩子。它使我明白了教育别人，自己首先要做出榜样，要别人诚实，自己首先要说话算数！
鸽子的启示的作文【二】
《三国》在游戏牌名称的设计上力求做到“语出必有典”，例如【乐不思蜀】牌下注明“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”简单的几句话就讲述了乐不思蜀的典故。一张看似简单的【无中生有】，牌下的注释却是引自博大精深的《老子》：“天下万物生于有，有生于无。
鸽子的启示的作文【三】
它们有着一双红色的眼睛，像两颗美丽的红宝石；一对强而有力的翅膀，好象刚从远方飞行回来；一个坚硬的尾巴，好象人的手掌；一双锋利的爪子，可以抓住任何的东西；一张黄色的嘴巴，可以吞下一粒粒小小的玉米；还有那柔软的羽毛，摸起来可舒服了。
他的生活习性可有趣了。每当我一回家，它们俩就一同飞出来，落在我肩膀上，“咕、咕、咕”的叫，好象在说：“欢迎小主人回家”。我打开电视，他们就落在我肩上，和我一起津津有味的看起电视来。过了一会儿，它们又叫了起来，好象再说：“小主人我饿了”。我把玉米剥好放在碗里，端出去，它们就飞到我手上，脖子一伸一缩的啄着。他们吃完了就回笼睡觉了，这时，我又给它们加了一点水。突然，他们又醒了，不停得叫着，好象在感谢我。我安定了它们，也去睡觉了。
我的鸽子不仅是一个宠物，也是我的好朋友，我爱我们家的鸽子。
鸽子的启示的作文【四】
我家住在金穗花园，小区里有善良的居民，美丽的花，碧绿的草。哦，对了，还有那三只可爱的鸽子。
有一只鸽子是灰色的，它那灰色的羽毛像披了一件银灰色的大衣；颈上长着一圈金黄色的羽毛，像少女颈上美丽而耀眼的金项链。我给它起了个名字——灰姑娘。另外两只鸽子是白色的，它们长着洁白的羽毛，红褐色的小嘴，机灵的眼睛，细长的双腿。站在那里，亭亭玉立。小的叫白雪公主，大的嘛，就叫白马王子吧。
也许它们是一家三口吧，因为我每次看到它们的时候，它们总在一起，亲亲蜜蜜，形影不离。
一个星期天的早上，我在小区里溜达，看见白马王子一家正在寻找食物，我赶紧拿了些面包渣给它们，白马王子抬头看了看我，可能觉得我不像坏人吧，咕咕的冲我叫了几声，一家三口便津津有味地吃了起来……
鸽子的警惕性极高。一次，我看见它们在空中不断的盘旋，很惊慌的样子。我低头一看，一只大花猫正趴在草丛中仰视着它们，想等它们下来饱餐一顿呢！虽然鸽子对动物的警惕性很高，但它们对人类却很友好，每次见到我，它们总是咕咕咕的跟我打招呼。据说，在战争年代，鸽子还为人类做了很大的贡献呢。
鸽子是和平的侍者，我们要爱护它们，保护它们。
鸽子的启示的作文【五】
五一放假，我和爸爸妈妈一起来到大连。
听说大连公园有许多鸽子，还可以喂它们，我兴奋极了！
进了大连公园，我一眼就看见了美丽的鸽子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮！
这些鸽子见到人就跟见到好朋友一样。瞧！那只小白鸽子一边“咕咕”的叫着，一边向我走来。它的眼圈红红的，眼珠乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光。我连忙把从家里带来的玉米粒撒在地上，它仰仰脖子看看我，好像在跟我友好。一只小花鸽子跑过来不敢靠前，直盯着我看，我看她好玩就把手中的玉米粒全给了它。这时一大群鸽子看见了玉米粒，急忙跑过来抢着吃，谁也不让谁，真是旁若无人呀！
我虽然舍不得这些可爱的鸽子，但时间到了，我只好恋恋不舍的离开了。
鸽子的启示的作文【六】
有一次，我去吴山广场喂鸽子。
鸽子有两颗珍珠似的眼睛，两个小鼻孔下面有一张扁扁的嘴巴。它有一双洁白的翅膀，下面长着一对红红的小爪子。
它们的眼睛一动不动地注视着游客，等待着游客把饲料投给它们。
有个人悄悄地往地上撒了点儿食物，鸽子急忙往那边跑去，生怕别的鸽子先下手为强。有些鸽子吃饱了，它们三个一群，五个一伙地玩游戏。它们展开翅膀，欢快地在空中飞翔，好像小天使一样在快乐地玩耍。
我仿佛觉得自己就是一只鸽子，在阳光里尽情地享受生活的乐趣。我看见游客撒了一把食物，于是我像箭一样飞过去，抓住食物吃掉了，很多人都夸我厉害。
我这才想起我不是鸽子，我是在喂鸽子呢。
你说，鸽子可不可爱？
鸽子的启示的作文【七】
没错，我正在玩三国，不知从什么时候开始，我们班开始流行三国，甚至别的班级看到我们也是一阵羡慕，嫉妒，恨，随着也开始流行了。
中午，阳光从半开的窗户照在桌上，有着一些微热。原本安静的班级变的喧闹起来，这里面那一堆，这一堆，无不打的“热火朝天”，有的人高兴，有的人悲伤，有的人愤恨……这里仿佛是一个表情集中营。女生们也被我们的'“热情”给吵到了，都各自去一个安静的地方做作业去了，我们好像事不关己的继续玩下去，
可是这样的生活，还有多久？
不知过了多久，那天，我们还是在开战，各自施展浑身解数。
“咚咚……”地板传来了敲击声，可是我们还是浑然不知，影子被太阳越拉越长。“咚”一声比前面不知大多少的敲击声传来了，但是我们还是浑然不知。那是一位中年女性，带着一副眼镜，显示出师长之风，短发，脸上有着些许鱼尾纹，身上穿着连衣裙，上面有着一些暗红色的花朵，双眼锋利而又愤怒，中间夹着一个川字，道：“你们过得挺舒服吗？”我的耳边传来了熟悉的声音，立即转头，失声叫道：“老师”，其他的也转过头，也露出惊恐，老师没有说话对我们邪笑……
最后，我们的三国被没收，作业多的是以前的好几倍，我回家也被教训了。
就这样，三国之风，被各大班主任扫平，大家回到了安静的学习中……
鸽子的启示的作文【八】
鸽子喜欢停在广场的树上，小爪子牢牢地抓住树枝，一有人来喂食就飞下来抢食。它们通常都有一身洁白的羽毛，没有一点点灰尘，洁白无瑕。炯炯有神的小眼睛像两粒红豆。它们洁白的.身子下面都长着一对粉色的小爪子。
鸽子休息时，翅膀紧贴着身子，在地上悠闲地走来走去，头一拱一拱的，有点像鸭子。鸽子飞行时可厉害了！翅膀一张一合，只听扑棱棱一声，就迅速离地，冲向天空！它可以飞到树梢那样高！
喂鸽子可有趣了！你只要把一把食物倒在手上，鸽子就会一摇一摆地来到你的面前，啄食你手中的食物，你的手这时会痒痒的，但一点也不疼。鸽子吃完后会向你点点头，好似在向你说“谢谢”呢！
鸽子是和平的象征，我们要爱护鸽子！如果哪天你在广场上看到悠然自得的鸽子时，记得要和它们成为好朋友，不要吓唬或伤害它们哦！
