小学作文我的名字【一】
我的同桌，胖乎乎的，身高一米五左右，眼睛水汪汪的。他和我一样大。他今年五年级。他爱玩溜溜球，可以称之为高手。虽然他喜欢炫耀，但他很慷慨。
记住，那是一个美丽的早晨。我在教室没坐几秒钟，同桌就来了。他放下书包，从里面拿出一个溜溜球，做了个五角星，很好看。大家见他做了个五角星，纷纷去看。看着学生们走过来，他露出骄傲的神色，做了几个艰难的动作。
你真好！学生们鼓掌了一会儿。我看他玩溜溜球多好看，很羡慕，很想要他的溜溜球。上课的时候我偷偷跟他说：让我玩你的溜溜球好吗？他二话没说就给了我，我激动地说：谢谢。我可以点溜溜球，但是我不会玩那些高难度的动作。我赶紧对他说，你能教我吗？他毫不犹豫地说：是的。
我想先学五角星好吗？
他看着我，严肃地说：“是的，下课后我有时间教你。”。好的，谢谢。很高兴回答。
下课了。我们来到教室外面。他教我如何握溜溜球。然后，他让我先看看他，才看到他要的是优优，五角星就完成了。就这样，我慢慢的滑了，甩了，甚至还得了个五角星。
加油，我同桌悠悠球太厉害了。
小学作文我的名字【二】
我的同桌叫黄天淇。个头不高，由于他吃饭挑三拣四的，吃的又少，所以比正常年龄的孩子偏矮些。奶白的肤色，显得他的头发更加乌黑发亮，发质硬生生的，一根一根的立着，从后方看，很像是警惕中的小刺猬，可爱极了。
他长着一张鹅蛋脸，一双黑珍珠般的眼睛，炯炯有神。他平常不爱言语，不吭不响，背书的时候，却琅琅上口，对答如流。他有一副大大的耳朵，像极了动画里的图图。
他是许多孩子学习的榜样，上课一丝不苟，认认真真地听讲，自信满满地回答问题。他有个缺点就是爱哭。
有一次，我们在公园捉鱼，他爱不释手地拿着鱼网不放，对网鱼如痴如醉，忘乎所以，不顾一切。我在暗自发笑，三好学生怎么就成了个无理取闹的小混混了。说好的一人三网的，我对他说：“这不是在学习，自己一丝不苟，旁无顾忘地进行。但这是和朋友在一起分享快乐，你自个把快乐独享了，朋友这边空空如也，这样好吗？”
他满脸通红地说：“对不起！”接着就把鱼网递给了我。
那天，我们网了许多小鱼儿，最后我全部交给了天淇去养。
伴随着一路的欢声笑语，愿我们的友谊天长地久。
小学作文我的名字【三】
我的同桌是个女孩。她有一双细线似的眉毛，眼睛水灵灵的，高高的鼻梁下面一张樱桃小嘴，样子可爱极了！身材高高瘦瘦的。
她非常的温和，总是喜欢笑。因为她非常喜欢和我玩“石头、剪刀、布”，她赢了就会非常的开心；要是她输了，就会很不服气地叫我和她再来一局。
她很胆小，很怕小虫子。因为她碰了小虫子以后，小虫子就会动，好像要冲向她一样。她也是个热心肠，有一次，老师让我们写作业，我想，我要是写完了作业，就可以在家里看课外书了！我写着写着，发现有一道题不会做，而同学们都在奋笔疾书，我不想打扰他们。这时，我的同桌看见了，就问：“你怎么不写了？”我小声地回答她：“有一个组词我不会。”同桌说：“我会，我给你讲吧！”她说完，就耐心地给我讲解，经过她的梳理，这一题我终于会了。然后，我写好了作业，同桌也写好了作业，我们一起交给了老师查看。最后，我们一起离开了校园。
我想，我有一个多么好的同桌呀！我想要和她永远做同桌。
小学作文我的名字【四】
我的第一个同桌是男孩，身高一般，长相从来没变过。
一节自习课上，大家纷纷赶作业，可他呢？他先是咬着笔，那笔盖被咬得满是口水，散发出阵阵恶臭。“嘎吱———”一声，他把笔盖咬碎了，大家用异样的目光看着他，他装作若无其事的样子，像是在说：“没事，只是笔盖碎了。”他的“玩具”被玩坏后，只得找些新玩意。不一会儿，他找到了新鲜玩意———鼻子。他把手指塞进鼻子里，抠啊抠啊，总算抠出了一个“珍贵的”鼻屎，他先是把鼻屎放进桌肚中，又把手指放入口中，尝了尝，他闭上眼睛“享受”了一番，似乎十分满意，大口大口地吃起来，同时更加努力地抠啊抠，我差点吐了。有洁癖的人若是看到了会不会口吐白沫、送进抢救室呢？吃过了“下午茶”，是不是该来点“果汁”呢？说来就来。他将笔杆迅速拧开，拔下笔头痛饮起墨水来，喝下之后，似乎十分不满，又吐在地上。
“再尝尝什么呢？”他心里想。他又打开消字笔的笔杆，喝起了“汁水”。看样子十分难喝，只见他两眼一挤，眉毛一皱，吐出了消字笔水，又取出复写笔尝了尝，好像没有一个符合他的要求。看见这场景，我身上的鸡皮疙瘩掉了一地。
这就是那位令人闻风丧胆的同桌。
小学作文我的名字【五】
我有我的同桌，你有你的同桌，有爱哭的，有爱笑的，有喜欢说话的等等，可我跟你们不一样，我有着一个拥有重情义的同桌。
如今，已经上五年级了，可我还记得四年级的铁兄弟们，里面有一个人叫陈阳，也是我的同桌，我们特别要好，要是我们两是亲兄弟的话，那不就形影不离了吗？好了废话不多说，我开始讲他的重情义，性格。
在一个上学的日子里，我们和几个玩的好的同学说星期天去滨海公园去玩，他们都纷纷点头了，星期天到了我们在校门口集合，因为我家离那里比较远，所以叫他们集合过后到我家来，不过不知道为什么，他们都不来了，我跟他说没有意思了，我还是不来了吧，他说：“没有关系，把位置发给我，我去找你”，我说“好，我等你哟”，真的过了好一会儿他真的来了，我和他来到了公园，只见那人山人海，只有我们两个人没有任何大人，我们都放开心来玩了，公园玩的东西很多，我们钓了鱼，开了赛车，打泡泡等等，我们都玩的不亦乐乎，到了我家我们还一起吃了晚饭，我永远觉得我们是最要好的同桌
这就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我来分享吧，我在这里等你的回话哦！
小学作文我的名字【六】
我的同桌叫小刚，他长着圆圆的脑袋，眼睛炯炯有神，时而忽闪忽闪的，时而日不转睛的注视身边的事物；脸蛋红彤彤的，像个大苹果，头发乌黑发亮，他精神抖擞。他是一个热心、好学、机灵的人。他是我的好伙伴。
他爱好学习，成绩优秀。小刚上课听讲专心，勤于思考，喜欢读书，善于做练习。十月八日中午，阳光明媚，秋风送爽。我们班的绝大部分同学吃过午饭后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小刚呢，他却坐在教室里，认真地阅读课文，精心地做数学习题。他是那么的专心，他是那么的投入。有的同学叫他出去玩，他却一一回绝了。上周的语文和数学单元考试，他两科均得了九十五分。
小刚不仅爱好学习，而且富有爱心，乐于助人。这学期学校开展了一次献爱心捐款活动，小刚把平时积攒的零花钱全部捐了出来，在那次活动中，他共捐出了100元，我们班数他捐的最多。平时，同学们中间有人如果遇到困难，小刚总是主动地帮助别人。
总之，我的同桌小刚是一个十分优秀的人，他热心、好学、关爱同学的品格，值得我们学习。我为我的同桌感到自豪。
