旅游中的人物描写作文(描写人物作文300字三年级)

旅游中的人物描写作文(描写人物作文300字三年级)

首页写景更新时间:2023-05-10 20:57:20
旅游中的人物描写作文(描写人物作文300字三年级)

旅游中的人物描写作文【一】

民俗旅游,实际上就是“民俗文化旅游”,是指人们暂时离开自己惯常居住的社会文化环境,到异地陌生的社会文化环境里,以观察、感受、参与、体验异文化为主要内容而进行的旅游活动,包括寻根访祖游、异国风情游、民族风情游、乡村风情游、古村古镇游、胡同老街游等以民俗文化为核心内容的旅游活动。游客参加民俗旅游是为了体验不同的文化。文化是一个地区或者一个民族在悠久的历史中不断发展的结晶,它体现了一种异国、异地的文化的差异性,而这种差异性往往是唯一的。这种文化不可转移,只会呈现在它所缘起的特定区域,这个特定区域就是“旅游社区”。

旅游社区是指在民俗旅游景区这个较大的地理空间范围之内的人群活动区域相对独立、社会组织结构相对完整、拥有世代相传的民俗文化传统的一个人口聚落群体[1]。它可能是一个古镇、一个村寨,也可能是一条老街、几座院落。旅游社区具有社区的基本要素:人口、地域、文化和生活。与旅游景点最大的不同是——这些社区里仍然有居民居住,仍然有居民在此生产生活,而他们的生产和生活正是“民俗”的生动体现,游客希望看到的也正是他们独具文化特色的生产和生活。近年来我国蓬勃兴起的民俗旅游催生出了一大批各具特色的旅游社区,这些社区也成为当地经济社会发展的“引擎”,不但自身获得发展的机会,还带动了周边区域的发展。

所谓社区参与,既是政府及非政府组织介入社区发展的过程,也是社区居民参加社区发展计划、项目等各类公共事务与公益活动的行为及其过程,体现了居民对社区发展之责任的分担和对社区发展之成果的分享[2]。

本文所指的社区参与民俗旅游发展是指在民俗旅游的决策、开发、规划、管理、监督等旅游发展过程中,充分考虑社区的意见和需要,并将其作为主要的开发和参与主体,以在促进社区全面发展的前提下保证民俗旅游的可持续发展[3]。

旅游中的人物描写作文【二】

一个星期六的早晨,我被一阵清香惊醒了。

我起来一看,看到我身边有一盆百合花,有一个小东西,从百合花的花蕊中飞出来,飞到我的面前,这时我才看清,她是一个可爱的小仙子。她一头金色的长发,一双蓝色的眼睛,穿着白色和绿色相间的小裙子,还带着一朵百合花。真漂亮极了!

她看到我在微微笑,突然施了魔法,把我的床变成了百合花船,我进入了花的国度,那里有太多各种各样的花,很多我都没有见过呢!忽然,不远处看见一座城堡,小仙子对我神秘地说:“这是花的世界哦!这里就是我的家。”说完,她一下子消失了。

她好顽皮啊!我对这一切充满好奇,特别是眼前的这座城堡,里面是不是住着更多可爱的仙子呢!刚走几步,小仙子突然从我身后飞到我的面前,吓我一跳。她有些着急地说:“城堡里人类不可以进哦!我带你去另外一个有趣的地方吧!”

“我们去哪里呢?”

小仙子没有回答我,原来她带我到了一个游乐场,这里有滑梯、小花船,还有绿草做的秋千,我们一起嬉戏着,不知道玩了有多久。

不远处大山里,传来了妈妈的叫声,似乎在说:“快点起床,不然就迟到啦!”

我醒来一看,原来是一场梦,我多么想再回到那个美丽的世界。都没有来得及和小仙子说声再见!

旅游中的人物描写作文【三】

放下手中的《爱丽丝梦游仙境》,我长长地伸了一个懒腰,真好看啊!我欲罢不能,居然一鼓作气看完了,但是好累啊!我可得眯一会儿……

咦?我怎么在一个古堡面前呢?

突然有人从后面拍了一下我的肩膀,吓了我一大跳!

“谁呀?谁呀?!”

“是我,我是爱丽丝啊!”

我赶紧回头一看,哇!真的是她!

爱丽丝正笑眯眯地看着我说:“很高兴认识你!欢迎你来到我的王国。现在有个游戏,我需要一个伙伴,你愿意做我的搭档吗?”

“好呀!好呀!我叫苏晨与,也很高兴认识你!”我兴奋地一口答应了下来,这可是我最喜欢的童话人物啊!

“那我们去勇闯迷宫古堡吧!”爱丽丝边说边拉着我的手上前推开了面前古堡的大门。

冒险开始啦!第一关居然就在古堡大厅,前方只有一扇门,需要输入密码才能打开。整个大厅除了游荡在我们身边的小精灵外就啥都没有了,我和爱丽丝找遍了整个大厅却毫无头绪。看着身边活泼乱跳的精灵们,我突然灵光一闪:“爱丽丝,密码是不是小精灵们的数量啊?”爱丽丝看了看我,眼睛一亮:“我觉得你说的很对!”然后她双手一挥,大喊一声:“定!”所有的小精灵在一瞬间都一动不动地悬在了空中,我和爱丽丝很快数清了小精灵们的数量,输入了大门的`密码锁,随着咣的一声,大门打开了,我和爱丽丝对视一眼“万岁!”,我们携手进入了下一个房间。

哇!镜像迷宫出现在了我们眼前,“这个难不倒我俩。”爱丽丝从容地把三月兔召唤了出来,在三月兔的带领下,我们很快就顺利通过了镜像迷宫,“我好羡慕你的宝贝啊!”在我不由自主的感叹声中,我们进入了最后一关。

又是一个大大的房间,墙面上出现了一排字:这是一个公主的卧室,只有布置得让她满意了,你们才能离开。我心想这可是我拿手的,爱丽丝也欢呼了起来:“简单还好玩。”我俩立马行动起来,爱丽丝的小伙伴们可帮了大忙,三月兔找来了毛绒绒的暖色地毯,小鸟们衔来了各种散发着香味的花草植物,假海龟驮来了漂亮大方的家具,柴郡猫找来了很多亮闪闪的装饰物,小比尔帮着我贴上了粉色的墙纸,我们忙得不可开交。可是窗帘太高啦!我和爱丽丝都没法挂上去啊!此刻我多恨自己喝的牛奶太少!但是爱丽丝一偏脑袋想了想,对我说:“没问题,咱们吃点蘑菇吧!”“好啊!”吃完蘑菇,瞬间我俩都变成了巨人,手轻轻一抬就能摸到屋顶,太神奇了!我马上将漂亮的窗帘安装了上去,爱丽丝给卧室也安上了亮闪闪的水晶灯。整个房间突然充满了梦幻的气息!我们过关啦!

我和爱丽丝牵着手,开心地欢呼着跳跃着,随后我俩躺在卧室大大的软软的床上边休息边聊天。爱丽丝的话可多了!她给我讲了好多我不知道的事情,我都听呆了。随后我也给爱丽丝讲了好多我身边发生的有趣的事情,时间在不知不觉中流逝,当夕阳的光芒洒进卧室时,我们一看时间已经六点过了,我得回家啦。我和爱丽丝恋恋不舍地分别,并约定了下次一起玩的时间。

这神奇的一天真是让我难忘!期盼下一次和爱丽丝的相会!

旅游中的人物描写作文【四】

(一)社区成员参与意识薄弱,缺少主人翁意识

受中国传统文化的影响,很多人只懂得逆来顺受,而不会去表达真实想法。社区在参与民俗旅游也是一样,一些社区成员会认为旅游开发建设只是政府和企业的事情,与自身无关,而不去关注社区民俗文化的发展。社区成员作为民俗的创作者,不仅不理解民俗旅游的真正内涵以及自己在民俗旅游中的地位,也没有参与民俗旅游的开发和建设,将会从本源上影响民俗旅游发展。

(二)缺少保障与激励机制

目前社区参与旅游发展还是一个新现象,发展不够全面,没有目前的法规对社区参与旅游发展做出详细的说明。但是,在社区旅游中,只有完善的机制,才能保证社区真正能够参与到旅游的发展建设中,有了激励机制,也能调动社区参与旅游发展的积极性。

(三)文化冲击,阻碍民俗旅游发展

一些俄偏远的农村社区,居民长期不与外界沟通,保存着浓厚的传统习俗,对于外界文化不能理解。外界人的进入,会对他们的传统文化造成干扰,影响他们中一些人的情绪,产生不满或敌视看法。进而也会出现不愿意外人进入的现象,阻碍民俗旅游发展。

旅游中的人物描写作文【五】

唉!又挨骂了!不就是没练笛子吗?真烦人!天天做这做那,连周末都不得安宁,还让人休息呀?哼!什么都不管了,先出去走走再说吧。

我正闷闷不乐地往前走,忽然,迎面驶来一辆轮椅,车上坐着一个姐姐,好面熟呀!当她和我擦肩而过时,我突然惊喜地叫起来:“桑兰姐姐!”只见轮椅上的姑娘转过头,呀!真的是桑兰姐姐!我看到了桑兰姐姐那灿烂的笑容了,我好开心啊!

桑兰姐姐微笑着问我:“小朋友,你好啊!你怎么知道我的名字呢?”

“那当然!我早就认识你了,桑兰姐姐!我好佩服你啊!”我有点激动地说着,“很多人看到你躺在床上不能动弹,难过得都哭了,我也是,当我看到你摔下来,造成了终生残疾的时候,我好难过呀!”

“其实那个时候,我也绝望过,也非常痛苦。”桑兰姐姐顿了顿说,“谁想到这一摔,会摔掉了我的梦想啊?一想到我再也不能参加比赛,再也不能为国争光的.时候,我真的好痛苦!可是,最后,我还是勇敢地面对了这一切!”

“是啊,姐姐,你那么勇敢,面对挫折和困难,微笑着面对,你真伟大啊!

“其实只要我们对生活充满信心,热爱生活,那么,什么都会好起来的。对吧,小朋友?”桑兰姐姐依然微笑着对我说。

“嗯!”我挺了挺胸膛,“姐姐,和你相比,我真是太惭愧了!只要有一点点的挫折,我就会退缩,对自己根本就没有一点点的信心。”

我抓了抓自己的头发,眨巴着眼睛看着桑兰姐姐,迷茫地望着她:“姐姐,当你去帮助那些同样需要帮助的人的时候,为什么你会觉得自己是快乐,有力量的?”

“因为我要回报了十年来关心我的社会,还有曾经帮助过我的好心人。”

“我知道了,姐姐,我一定要向你学习!”

桑兰姐姐拍拍我的脑瓜,微笑着说:“小朋友,一定要记得无论遇到什么困难,都不要低头。知道吗?加油!”

“嗯,知道了,姐姐!”我使劲点头,“时间不早了,我该回家了,不然妈妈要担心我了。谢谢你,桑兰姐姐,再见!”我挥挥手,和桑兰姐姐告别。

突然,一直微笑着的桑兰姐姐渐渐消失不见了,可是她永远留在我的心中!

旅游中的人物描写作文【六】

今天,我坐在床上看电影《魔法奇缘》,正看到长发公主被女巫关在高塔上的时候,突然一道金光闪过,一个身影出现在我的眼前。金光过后,一个有着一头金灿灿的黄色长发的人出现在我面前。原来是长发公主呀!“小朋友,你想和我交朋友吗?”我兴奋不已:“当然想,我能去你的世界玩吗?”她同意了。

长发公主唱起了动听的歌,她的长发发出耀眼的光芒,照得我睁不开眼睛。光芒消失了,我来到了巫婆关长发公主的高塔上。我往窗外一看,下面一片白茫茫的云,看不到地。我打算和长发公主逃离这个高塔。这个高塔没有楼梯,只能用长发公主的头发下去。于是她把头发在一个桌子上打了一个结,我抓着头发爬了下去。我们一直跑了很久,非常饿,就用长发公主的头发钓鱼烤起来吃。

跑了很久,终于跑到了城堡。我们来到了皇宫。国王、王后一眼就认出了他们的女儿,为了欢迎女儿回来,他们在空中放了许许多多的孔明灯。

孔明灯一升起,长发公主又唱起了歌。一道金光闪过,我又回到了家中,原来只是一场梦啊!

旅游中的人物描写作文【七】

民俗文化的我国劳动人民在长期发展中逐渐沉淀下来的艺术瑰宝,应该受到保护和宣传,让更多的人了解不同的民俗文化,让不同的民俗文化碰撞出火花。而社区是民俗旅游目的地民俗文化的重要主体和载体,也是实现民俗旅游可持续发展的重要参与者。在民俗旅游发展中,不仅要注重政府、旅游开发商、游客的参与,也要重视社区的参与,通过不同方式使社区成员参与到当地民俗旅游中,实现社区和社区旅游一体化共同发展,最终实现民俗旅游的可持续发展。

参考文献:

[1]梁福兴.民俗旅游学概论.北京大学出版社,2009.

[2]徐永祥.社区发展论.华东师范大学出版社,2000.

[3]孙九霞.旅游人类学的社区旅游与社区参与.商务印书馆,2009.

[4]陈丽华,董恒年.乡村旅游发展中社区参与的必要性与主要障碍及解决方案研究.重庆科技学院学报,2008(6.

[5]唐小双.浅谈村镇民俗旅游目的地社区居民的受益:途径与模式.农村经济.

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