初中生写景作文秋之美【一】
早早的起了床，拉开窗帘，窗外一片朦胧。出于对雾的好奇，我兴冲冲的跑到阳台上去和雾亲密接触。正当我欣赏着秋那美丽的面纱，东方的雾渐渐染上了橙色，那是日出。我目不转睛地盯着那一片，就怕一眨眼错过那美丽瞬间，要知道这样看日出的机会是有限的。东方越来越亮，只见像蛋黄一样的球跑出了地平线……雾里看太阳，给人一种清新、雅致的感觉。虽然不真实，但感到很美，心里很舒服。世界越来越亮，渐渐地，太阳的光辉揭去他朦胧的面纱。水汽渐渐蒸发，雾色越来越淡，渐渐地，消失了。
太阳照亮了世界每个角落，树上的，地上的落叶，还留着水珠的痕迹，被太阳照得发光，好像美丽的钻石。这种感觉，好像回到了小时候，记得那时，看到一闪一闪的，就以为那就是钻石，然后就兴冲冲地跑去看，一看是水珠，虽然有点失望，但还是会和那些晶莹剔透，软软的“钻石”玩的很开心。感觉那时和世界靠得好近，长大后，很少有这种感觉了。换一句话说，就是很少有机会，有时间亲近自然了。我的世界变得忙碌，忙学习，忙生活，忙着我的忙，疏远了曾经亲近的自然。想着想着，我的双脚就情不自禁地带我走下楼，步伐越来越快，我的心跳也越来越快，是因为要去拾忆而紧张吗？我不知道。走到树下，像小时候一样，蹲了下来，小心翼翼地拿起一片树叶，然后举在眼前，让太阳照得熠熠生辉，水珠反射的五彩光芒，让我眼前一亮，心情很舒畅，好像那美丽的光，透过我心墙上那扇窗，照亮了我的`心房，我笑了，会心的笑了。
就在这时，我看见几个小孩在放风筝，突然有种冲动，想回味童年，于是，我加入了他们，和他们一起在田野里奔跑，拽着长长的风筝线，奔跑！秋风吹过的面颊，我闻到秋的气息，泥土的味道；阳光照在身上，感觉很温暖；鸟儿在树上歌唱，我和孩子们一起欢笑……我停下脚步，展开双臂，闭上眼睛，任阳光照耀，任秋风吹佛，听鸟儿欢叫，好像整个世界都被我拥抱！
不经意间，风筝线从我手中溜走，风筝越飞越高，朝着那蔚蓝的天空飞去了，我看着远去的风筝，没有去追，而是静静看着，看着她投向蓝天的怀抱，这时，我好想看见风筝在对我笑，我想，她也许像我一样，想亲近自然吧！飞吧，无忧无虑地飞吧……
和风一起奔跑的感觉真好，和鸟儿一起欢叫的感觉真好，和阳光一起微笑的感觉真好，抽点时间去亲近自然吧，忙碌的人们！
初中生写景作文秋之美【二】
走在小路上，生活的痛楚使我喘不来气来。不经意间，起风了，树上本已枯黄了的叶子，脱离树枝，它们已被风指使，轻轻的落了地，没有一丝痕迹。行人依然匆匆，谁又会注意到有一片树叶的生命已经逝去呢？
我拾起它，叶面的粗糙折射出它的苍老，但它的纹理却依然清晰可见，只不过顺着纹理摸去，一种沧桑在手指间流动，一种酸涩又涌上心头。是啊，一年的风吹雨打它都已顽强地经受住了，而现在，它已真的无力了，它在枝头摇曳，任凭风的欺凌，雨的嘲笑，它都笑看尘寰。终于有一天，风呼啸着把它打落，它又能指望什么呢，只想用自己的生命与身体，换回来年春天新叶的生机与活力。
不一会，人多了，读书声朗朗入耳，落叶又厚了一层。我想起俄国诗人在他的诗中提到，莫斯科街心花园里挂出的一块木牌上曾写过四个字：小心落叶！是啊，落叶是微不足道的，匆忙而又劳碌的人们，谁会注意到这一片落叶呢？只有秋风像梳子一样把它从高高的枝头撸落，那飘摇的曲线，也许会划亮一下你那暗淡的目光。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这传唱了数千年的诗句，又使落叶的'坚强；落叶的牺牲；落叶的豪爽；落叶的奉献；落叶的悲壮；落叶的辉煌，都印在了我的脑海里。春风夏雨，秋霜冬雪，这是多么美丽的画卷，但在这美丽的背后，又有多少不为人知的艰辛，有获得必须有牺牲。也许，正是这种牺牲的精神，更加突出了落叶的价值，而正是这种价值，使落叶完成了从一个辉煌到另一个辉煌的过渡。落叶用它那短暂的生命，换来的是新的生命，而这新的生命，又将创造另外一个辉煌。落叶的精神，激发人们奋勇前进。那落叶的美，是种可歌可泣、沁人心脾而又令人陶醉的美！
我好像看见那片落叶在笑呢，它那欣慰的笑，有如一缕春风拂过我的心头，有如一缕阳光沐浴我的心灵，它带走了我心中的不快与烦恼，带进了无尽的感动与喜悦，我感动它那奉献自己的勇气，我喜悦那来年新叶的生机勃勃。
落叶之美，让我不禁加快了脚步。快乐，洋溢在心头！
初中生写景作文秋之美【三】
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪飘飘洒洒地下着，抬头仰望天空中的雪花正随着寒风翩翩起舞，忽急、忽缓、似飘、似落，随风舞动着像仙子踏着浮云飘飘降临，交织出一段美妙的舞蹈。那光秃秃的树枝上结了一层厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作还美，那是一副不加修饰的自然之作。雪越飘越大，唯有那雪中的红梅傲然挺立。林间的雪地上一串串脚印，一声声欢笑依然存在，笑声依然在林间回荡，在我的心里泛起阵阵涟漪。
冬之美，美在自然。
四季总在更替着既定的规律，但四季之美却是那的或艳丽，或平凡，或丰硕，或自然地在我脑海永远定格。
