高考作文星星之火可以燎原(星星之火为什么可以燎原作文)

高考作文星星之火可以燎原(星星之火为什么可以燎原作文)

首页写景更新时间:2023-11-17 02:59:33
高考作文星星之火可以燎原(星星之火为什么可以燎原作文)

高考作文星星之火可以燎原【一】

哥哥工作了一天,他都西山后面去休息了。月亮说:“星星妹妹我们去帮哥哥把大地照亮。”星星妹妹说:“好吧!我让迷失方向的人回到家。”

她们来到边,星星向眨眨,向星星眨眨,眨着眨着鱼儿就睡着了。

她们来到森林里。星星向眨眨眼睛,向星星眨眨眼睛,眨着眨着小鸟就睡着了。

星星和月亮看见小明在认认真真的写字,月亮说:“星星妹妹,你们别打扰他。”星星说:“我们陪陪他吧。”月亮说:“好吧。”

高考作文星星之火可以燎原【二】

草丛里躲着一颗星星,它已经在这里待了一整天了。它不听爸爸妈妈的`话,擅自从空中飞了下来,摔在草丛中晕了过去。星星醒来后,自言自语地说:“我这是在哪里啊?我不是应该在天上吗?”星星看了看旁边的草丛,小草又细又长,绿得发亮,吓得星星直发抖。

星星决定走出草丛,它一直往前走啊走,可是越走越不对劲。星星走了一会儿,觉得又累又饿,就用亮晶晶的小手摘了一片树叶吃了起来,“好苦啊!”它叫了起来,连忙吐出那半片叶子。“这是我吃过最苦的东西了。”星星不敢再乱吃东西了,它休息了一会儿,又继续前进。

它就这样走啊走,一直走到天黑,它累得趴在地上说:“要是我听爸爸妈妈的话就好了。”可是,星星现在后悔也没用了,眼前最重要的是走出草丛。“我会不会迷路了呢?”一想到这,它就忍不住哇哇大哭起来,哭声引来了一只小灰兔,它看星星很伤心,就一蹦一跳地来到星星旁边,轻轻地拍着星星的后背说:“别哭了,你怎么了?你遇到什么麻烦事了?你说出来听听,有什么能帮你做的,我一定尽力帮你。”星星不哭了,它抬头看着小灰兔说:“我迷路了,找不到出去的路。”小灰兔说:“这简单,明天一早我就带你走出草丛,你先睡觉吧。”

高考作文星星之火可以燎原【三】

微光是指一些微小而模糊、稍纵即逝的感悟,以“光”为名,这些感悟必定向善、求真、寻美。如此说来,微光遍布于人们生活中,只是普通人往往舍弃且不以为意,却总在天才的作品中与它们重聚。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西,这确实很奇怪。主观而言,平凡人可能妄自菲薄,对自己的想象力与创造力的怀疑是禁锢他们心灵中微光的根源。微光乍现而遭自我否定,缺乏实践的勇气,最终遭弃的结果也不足为奇。客观而言,正如房龙笔下的无知山谷中,守旧老人开拓者的同时也埋葬了许多人心底对开拓者的赞同。或许时代还不够宽容,以致人们不敢发出不同的声音而舍弃心灵的微光。

然而,总还是有人没有轻易舍弃。林清玄有一个习惯,口袋里永远放着一个小本子和一支笔,想到什么就记下来——灵感溜得很快,有时连走到屋檐下都来不及。许是由于身为作家,林清玄先生格外地珍惜且重视任何心灵的微光。于鸟儿飞行的姿势中燃起凭机械飞行的微光,于平凡生活中记录下稍纵即逝的微光,于黑暗时代中燃起对光明未来的微光,面对微光,莱特兄弟着手实践,林清玄细心拾起,马丁·路德金勇敢表达。或许是莱特兄弟敢想敢做的执行力,或许是林清玄的细心体悟,或许是马丁·路德金勇敢地观察并整理表达出的《我有一个梦想演讲稿》,他们不谋而合地以微光燃起燎原之火,影响深远,淬炼了人们与时代的观念,也淬炼了自己的灵魂,将他们平凡的'名字光荣地烙进历史,流芳千古。留住微光成就了普通人向天才的升华。

留住微光,平凡人也伟大。李子柒将心中对中华文化和恬静田国生活幻想的微光扩大,创造出独具中华特色的视频,以普通人的身份打造了天才般诗意的美;袁隆平怀揣着年轻时一腔学农富国的热扎进农业,于是有了今日伟大的“杂交水稻之父”。他们皆因留住心灵的微光充分实现其价值而走向伟大的成功。从这个角度看,去年他们被同时评为“中国农民丰收节推广大使”也是众望所归。

其实,我们未必不曾闪现过那些出现在天才的作品中的微光,只是我们没能将其留住,对此,我认为我们对外应鼓励不同的声音,为微光提供宽容的壮大环境。对内,首先应不受外界和地上六便士的干扰,时时抬头与明月交流沟通,倾听内心的声音;其次要达到理性与感性的平衡,过度的倾于一方都会影响微光壮大为燎原之火的可能性。

以微光燃起燎原之火,烧去陈旧腐朽的糟粕,点亮新生而更加明澈的世界。

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