最佩服的神话人物作文四年级【一】
假如我是孙悟空，我就会七十二变，变成一个超人把世界上的罪犯全部除掉，我还会变成一个非常可爱的孙悟空，和小朋友们一起玩耍。我还会变成幽默的孙悟空让人们每天都会有欢笑。我还会变成善良的孙悟空给那些可怜的人们一些帮助。
假如我是孙悟空，我就会变成一片乌云，让闹旱灾的地方又有了水，让发生火灾的地方把大火扑灭。我还会变成一阵风让在海上迷航的人回到家，让小朋友的风筝飞的更高。我会在草原上变成一匹马，让草原人们在草原上欢腾。我还会在沙漠上变成一头骆驼，让寻渴的人们喝上一些水。
假如我是孙悟空，我会变成一个孙悟空学堂，让孩子们都上学，我会变成孙悟空餐厅，让人们吃着美味佳肴。我还会变成一个孙悟空乐园，让孩子们都会七十二变，都会飞。
假如我是孙悟空，我会变成一盏灯，让孩子们的学习更方便，我会变成一张床，让劳累了一天的人们舒服地睡。我还会变成一个扫把，把全世界的垃圾都消灭。
假如我是孙悟空，我会变成一个大型的博物馆，把全世界的名胜古迹都放进来让人们过来参观。我会变成一个非常大的运动场，让运动员们在运动会上大显身手，让全世界人都看见，我还会变成火车和飞机，把人们载到他人想去的地方。
假如我是孙悟空……
最佩服的神话人物作文四年级【二】
每个人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。
王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一直垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神；那个薄薄的嘴唇非常能说，想象力也非常丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时，老师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上；一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应该多开电视好。因为电视上可以学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应该多看电视好。”老师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不同意他的看法请举手。”我把手举得高高的'，“屈聪聪。”老师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不同意他的说法，我认为小学生应该少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗？我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充！”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好！
还有一次，老师让我们改作文，改完作文的人就写。我没改完，只能回家去改作文。第二天，老师让我找老师。老师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心情感言多能写这么多，而且语句非常通顺。还有一篇写雪的作文，描写的非常好，让人读起来就是一种享受。我通过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富！
我敬佩汪燕的地方多着呢！这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到！现在我和汪燕是无话不谈的好朋友！我敬佩她，并希望她永远快乐！
最佩服的神话人物作文四年级【三】
糟糕，这篇文章怎么写？我头脑里浮起一个大大的问号。这时，孙悟空出现了，他对我说：“朱鸿绪，你想变成我吗？”“当然想。”“那好吧。”说完，他用手指着我，口里念念有词，突然大喝一声：“变。”我变成了孙悟空。“耶！”我高兴得跳了起来。
没想到一跳就升到了云端。我站在云中朝下面一看，突然发现了一班盗贼，扛着偷来的东西正在逃跑。我拔出一根毫毛，一吹，出现了一个吸尘器，把他们的东西全吸来，然后用感应器辨别出失主，再把这些东西还给失主。
我架着云在空中闲逛，忽然想到如来佛祖的故乡去看看，就向西方飞去，刚到克什米尔上方，就听到下方枪炮声响成一片，我低头一看，哦，原来是印度和巴基斯坦在那里打仗。我一口仙气吹去，什么大炮、坦克全坏了，枪也打不响了。不到五秒钟，一场战争就熄灭了。
我又来到印度尼西亚的海边，刚站下，就觉得大地在抖动，我立刻飞上天，定眼一看，原来是印度洋发生了大地震，不好，这可能要产生大海啸，我来不及细想，连忙将千钧棒向震中投去，定海神针果然不同凡响，地震停了，海啸没了。
就这样，我一次又一次地拯救了这个世界。这时，我突然间清醒了。“就写这个吧！”我高兴地说道。“沙、沙、沙”，我快速地写上了纸。
最佩服的神话人物作文四年级【四】
假如我是孙悟空，我会用火眼金睛把违反了祖国法律的罪犯找出来。一网打尽，押送给人民法院审判，让人民过上安宁的日子。
假如我是孙悟空，我会飞到各个食品厂。让神仙来监督他们，如果发现有工厂偷工减料、使用霉烂变质原材料甚至使用国家明文禁止的添加剂等现象，就会立即查封，让他们＂关门大吉＂。保证人们吃上健康放心的食品。
假如我是孙悟空，我会用我的＂七十二变＂变成一架飞机，向地球三百六十度无角投放的数以万计的高科技空气清新弹，把空气变得十分新鲜，让世间万物都享用无比甜润美妙的空气。
假如我是孙悟空，大手一挥，一座座美丽的校园拔地而起。玉皇大帝担任校长主管和分配全面工作，玉皇大帝还亲编教材并担任历史、思想品德、文化素养的教育。王母娘娘执教算术和统领后勤。嫦娥小姐教大家画画、唱歌、跳舞，龙王三太子负责体能训练，玉兔姐姐天天给宝贝们讲睡前故事。让读不上书的穷苦孩子们个个都考上博士。
假如我是孙悟空，我会派出一辆辆大客车载着从未出过大山的孩子们去领略各处的风土人情。
假如我是孙悟空，我会努力帮助人们解决生活中的许多困难，让生活在困境中的人们信心百倍、勇往直前、向着幸福的生活gogogo！让祖国繁荣昌盛，让世界和平美好。
假如我是孙悟空……
最佩服的神话人物作文四年级【五】
传说孙悟空是一只石猴，它在花果山当猴王，小猴们一看到孙悟空就叫它“大王”。它有72种变化，能上天，下地，入水。它还有个宝贝金箍棒，可以让金箍棒变小；它的头上有三根毛，拔下一根，吹一口仙气，那毛就变成了自己想要的东西；它的一个筋斗云就可以翻十万八千里。
假入我是孙悟空，我会用金箍棒打到所有的坏人，那样，警车就不会整天吵吵闹闹的了。
假入我是孙悟空，我会拔下一根猴毛，吹一口仙气，让它变成一支像马良一样的神笔，在沙漠上画上河流，画上绿树，小草，还有那五彩缤纷的花朵。还要把垃圾堆画成打树……
假如我是孙悟空，我会拔下另一根猴毛，吹一口仙气，让它变成一种特殊的空气，这种空气可以把所有的病菌消灭掉。
假如我是孙悟空，我就可以到珠穆朗玛峰顶上去。也可以翻着筋斗云进到宇宙中，去寻找另一个与地球条件完全一样的星球，那样，我们就可以跟外星人交朋友了。
如果我的梦想就可以成了现实，我会这么做的。
最佩服的神话人物作文四年级【六】
一天，我睁开眼睛发现不在我熟悉的家里，而是在一个山里。“这是哪里？我怎么会在这里呢？”心里默默的问自己，环顾四周方圆几十里两个人影都没有，到是有许多的动物，特别多的`猴子。放眼望去，这里绿树成荫，风景如画，漫山遍野的花草多的数不胜数，仿佛一张五颜六色的地毯。
正当我陶醉与美景时，前面出现了一个巨大的洞，上面隐隐约约写着“水帘洞”三个大字。水帘洞？水帘洞不是花果山里的吗？难道我变成了……说话间，我往水帘洞旁看河里一照，天哪！我竟然变成了孙悟空！
我惊讶的一时还没有回过神来，突然有好多猴子跑来对我说：“大王，外面有人要打花果山，我们快顶不住了。”我听了有点丈二和尚摸不着头脑，但我既然是孙悟空就要有孙悟空的担当，只好硬着头皮出来了。我先学着孙悟空的样子召唤出筋斗云，连忙跑到花果山门口，刚下筋斗云一看，原来这不是牛魔王吗？能和平解决的问题为什么要动武力呢？
只见牛魔王正生气地说：“今天我一定要拿下花果山！”我听后不急不慢地答道：“为什么？”“因为我的领地实在是太小啦！花果山不能你们独享呀？”“有福同享，有难同当！你我各一半领地如何？”牛魔王深思片刻，找不到反对的理由，于是我们捂手言和。
我突然醒了，一拍脑门，啊！原来这是一场梦！
